【精】初中生物知識點
在平時的學(xué)習(xí)中，說到知識點，大家是不是都習(xí)慣性的重視？知識點是指某個模塊知識的重點、核心內(nèi)容、關(guān)鍵部分。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎？下面是小編為大家整理的初中生物知識點，歡迎閱讀與收藏。
初中生物知識點1
1.現(xiàn)在地球上最高等的植物類群是( )
A、藻類植物 B、苔蘚植物 C、裸子植物 D、被子植物
2.在學(xué)習(xí)了植物的分類后，生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按右表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類。其中②和⑥表示的植物分別是
A.玉米和 腎蕨 B.花生和水綿 C.馬尾松和葫蘆蘚 D.腎蕨和水綿
3.觀察右圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是
A.都無種子
B.都能進(jìn)行光合作用
C.都有根、莖、葉
D.種 子外都無果皮包被
4.下列關(guān)于植物特性的敘述，何者正確?
A.裸子植物多具有球果
B.蘚苔植物多具有維管束
C.蕨類植物多不具有孢子囊
D.單子葉植物多不具有果實
5.下列各種植物中，常作為空氣監(jiān)測指示植物的是
A. 苔鮮植物 B .藻類植物C.蕨類植物 D .種子植物
6.大氣中，近90%的氧氣來源于哪類植物
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物
7.福州鼓山上有兩株千年鐵樹，吸引了大量臺灣游客前來觀光。鐵樹屬于( )
A.蕨類植物 B.被子植物 C.苔蘚植物 D.裸子植物
8.腎蕨葉態(tài)優(yōu)美，易于種植，常被人們作為觀 賞植物來 栽培。要使盆栽腎蕨生長良好，應(yīng)如何管理?
A.放在向陽的地方，少澆水 B.放在向陽的地方.多澆水
C.放在背陰的'地方， 少澆水 D.放在背陰的地方，多澆水
9.安丘公冶長書院中的銀杏屬于裸子植物，其原因是( )
A.種子外無果皮包被 B.種子外無果皮較薄
C.植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 D.受精過程脫離了水的限制
10.我們?nèi)粘Ｊ秤玫拇竺字饕撬痉N子結(jié)構(gòu)中 的
A.胚芽 B.胚根 C.子葉 D.胚乳
初中生物知識點2
生物的多樣性極其保護(hù)
1.生物分類
概念：根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能)把生物劃分為種屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述。
依據(jù)：生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征
目的：弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系
意義：可以更好地研究利用和保護(hù)生物，了解各種生物在生物界中所占的地位及其進(jìn)化的途徑和過程。
2.植物所屬類群從簡單到復(fù)雜的順序是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。
對植物進(jìn)行分類主要觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu)，如被子植物的根、莖、葉、花、果實、和種子�；�、果實、種子是被子植物分類最重要的依據(jù)。
4.生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，其中種是分類的最基本單位。同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。分類單位越大，包含物種越多，但物種間的相似程度越小，共同特征越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類單位越小，包含物種越少，而共同特征越多
5.生物多樣性的內(nèi)涵：它包括三個層次：生物種類多樣性(即物種多樣性)，基因多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
三者關(guān)系：
(1)生物種類的多樣性是生物多樣性的最直觀的體現(xiàn)，是生物多樣性概念的中心。生物種類多樣性影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
(2)基因的多樣性是生物多樣性的內(nèi)在形式。基因多樣性決定種類多樣性，種類多樣性的實質(zhì)是基因多樣性。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的外在形式。生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失.所以保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
6.我國是生物種類最豐富的國家之一。其中苔蘚、蕨類和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第三。我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。
7.生物的各種特征是由基因控制的。不同生物的基因有較大差別，同種生物的個體之間，在基因組成上也不盡相同，因此每種生物都是一個豐富的基因庫。
8.我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一，特別是家養(yǎng)動物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。
9.利用基因多樣性改良作物品種典型實例：
美國引進(jìn)我國的野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種;
我國科學(xué)家袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種。
10.生態(tài)系統(tǒng)包括類型有：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。
11.每種生物都是由一定數(shù)量的個體組成的，這些個體的基因組成是有差別的，它們共同構(gòu)成了一個基因庫，;每種生物又生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，并且與其他的生物種類相聯(lián)系。某種生物的數(shù)量減少或絕滅，必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng);當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時，也會加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。
因此，保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。
12.造成生物多樣性面臨威脅的原因：生態(tài)環(huán)境的改變和破壞;掠奪式的開發(fā)和利用;環(huán)境污染;外來物種的影響
13.被稱為植物中的“活化石”是銀杉;被稱為中生代動物的“活化石”的是揚(yáng)子鱷;中國鴿子樹(珙桐)也是植物界的“活化石”。
14.為保護(hù)生物的多樣性，人們把含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，這就是自然保護(hù)區(qū)。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。我國現(xiàn)已建成許多保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護(hù)區(qū)和保護(hù)珍稀動植物的自然保護(hù)區(qū)。
15.自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保護(hù)許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);自然保護(hù)區(qū)是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實驗室”，為開發(fā)生物科學(xué)研究提供了良好的基地;自然保護(hù)區(qū)是“活的自然博物館”，是向人們普及生物學(xué)知識和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所。
初中生物基礎(chǔ)知識
生物圈中的綠色植物
1、生物圈中已知的綠色植物大約有30多萬種;包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群。其中前三類因為通過孢子進(jìn)行繁殖，所以又稱孢子植物。
2、藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個體，無根、莖、葉等器官的分化;細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用;大都生活在水中。是大氣中氧氣的重要來源。可以作為水污染的指示植物。
3.苔蘚植物有莖、葉，但莖中無導(dǎo)管、葉中無葉脈(沒有輸導(dǎo)組織);假根固定植物(不能吸收水分和無機(jī)鹽，)所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境。把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。
4.蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織，所以植株比較高大。古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年代，變成了煤。(如：滿江紅、貫眾)
5、菜豆種子結(jié)構(gòu)：種皮、胚(胚芽，胚軸，胚根，兩片子葉)
6、玉米種子(果實)：果皮和種皮、胚(胚芽，胚軸，胚根，一片子葉)、胚乳
7、裸子植物：種子裸露無果皮包被，(例子：銀杏、蘭等)
8、被子植物：種子外面有果皮包被的植物。根據(jù)子葉、葉脈、有無胚乳可以分為單子葉植物(竹子)和雙子葉植物(梅)。
9、被子植物的一生，要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程
10、種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子。
11、種子的萌發(fā)環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的'空氣
自身條件：具有完整的有生命力的胚，已度過休眠期。
12、種子萌發(fā)的過程(先吸水、營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)、胚根發(fā)育程根;胚軸發(fā)育成連接莖和根的部位;胚芽發(fā)育成莖和葉。)
13、.根尖的結(jié)構(gòu)：根冠(保護(hù))、分生區(qū)(分裂產(chǎn)生新細(xì)胞)、伸長區(qū)(幼根生長最快的部位)、成熟區(qū)(有根毛，吸收水和無機(jī)鹽)。(自下而上)
14、芽還可以發(fā)育成枝條或花。
15、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)：水、無機(jī)鹽(氮、磷、鉀)和有機(jī)物
16、花的結(jié)構(gòu)：花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭，花柱，子房–里有胚珠)、雄蕊(花藥，花絲)最重要的是雌蕊和雄蕊
17傳粉：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。
傳粉的方式：昆蟲傳粉(蟲媒花)、風(fēng)傳粉(風(fēng)媒花)、人工授粉
18、受精：花粉落到柱頭上以后開始萌發(fā)，長出花粉管。穿過花柱，進(jìn)入子房到達(dá)胚珠�；ǚ酃苤械木优c胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合的過程。
19、果實和種子的形成：受精完成后：凋落(花瓣、雄蕊、花柱、)子房發(fā)育為果實;子房壁發(fā)育為果皮;胚珠發(fā)育為種子;受精卵發(fā)育為胚。
20、區(qū)分果實與種子
果實：蘋果、葡萄、西瓜、葵花籽、豆角、玉米
種子：蠶豆、綠豆、芝麻、花生、西瓜子、杏仁
21、水在植物體內(nèi)的作用：a重要組成成分b保持姿態(tài)、硬挺c有利于光合作用d幫助無機(jī)鹽的運(yùn)輸
22、水在生物圈中分布是不均勻，也影響了植物的分布
23、根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。
24、導(dǎo)管：自下而上輸送水分和無機(jī)鹽;
篩管：自上而下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物
25、木本植物莖橫切從外到里：樹皮：韌皮部(有篩管)、形成層(有形成層植物能長得很粗);木質(zhì)部(有導(dǎo)管)。
26、蒸騰作用的意義：a可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷b是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎恿可促使溶解在水中的無機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸d可增加大氣濕度，降低環(huán)境溫度，提高降水量。促進(jìn)生物圈水循環(huán)。
27、觀察葉片的結(jié)構(gòu)：表皮(上、下、氣孔)—保護(hù)組織、葉肉(葉綠體)—營養(yǎng)組織、葉脈—輸導(dǎo)組織，徒手切片法
28、氣孔：氣孔一天的變化(水、風(fēng)的影響);失水的“門戶”，氣體交換的“窗口”;由一對半月形的細(xì)胞——保衛(wèi)細(xì)胞組成;從氣孔進(jìn)出的氣體有：水蒸氣、氧氣、二氧化碳。
29、保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開;保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。
30、節(jié)水農(nóng)業(yè)：畦灌、噴灌和滴灌的用水比例大約為10：5：3
31、綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗a暗處理、將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走消耗b葉片遮光、對照實驗c酒精隔水加熱、溶解葉綠素d加碘染色、碘遇淀粉變藍(lán)
32、光合作用概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉)，并且釋放出氧氣的過程
光能
33、光合作用反應(yīng)式：二氧化碳+水――――
葉綠體
有機(jī)物(儲存能量)+氧氣
原料、產(chǎn)物、條件、場所、能量變化
34、光合作用的意義：①滿足植物自身生長、發(fā)育、繁殖的需要②為生物圈中其他生物提供食物來源③維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡④提供氧氣
35、葉綠素的生成需要光(韭黃、蒜黃無葉綠素不能進(jìn)行光合作用，在光下會變綠)
初一生物基礎(chǔ)知識
了解生物圈
一、生物與環(huán)境的關(guān)系
影響生物生活的生態(tài)因素包括非生物因素和生物因素兩類。
1.非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等(高山上，海拔越高，溫度越低，影響植物的分布。南橘北枳，也是溫度。沙漠里水影響植物的分布。光影響海帶的顏色。)
2.生物因素對生物的影響：最常見的是捕食關(guān)系，還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系、藻類與真菌的共生，根瘤與固氮菌的共生、蛔蟲與人的寄生)
三、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響
1.生物對環(huán)境的適應(yīng)(如：沙漠中的駱駝刺對缺水環(huán)境的適應(yīng)、海豹對寒冷環(huán)境的適應(yīng)、旗形樹對大風(fēng)環(huán)境的適應(yīng))
2.生物對環(huán)境的影響(如：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土)答題時不能寫生物改變環(huán)境，只能寫影響!
3.生物適應(yīng)環(huán)境的同時，又會對環(huán)境造成影響;生物與環(huán)境之間是相互影響的。適應(yīng)性有普遍性和相對性，不能永久適應(yīng)。現(xiàn)存的生物是環(huán)境對生物的自然選擇，自然界總是存在不利變異和不利變異，但是環(huán)境總是會選擇適應(yīng)性強(qiáng)的有利變異。所以變異是不定向的，選擇是定向的。如：自然界總是存在抗藥性細(xì)菌和非抗藥性細(xì)菌，但是藥物會選擇抗藥性細(xì)菌，所以抗藥性細(xì)菌越來越多，一代代選擇下來，所以會出現(xiàn)超級細(xì)菌。
4.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式是與它們生活的環(huán)境相適應(yīng)的。如：魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)，游泳是與它生活在水中相適應(yīng)的。
四、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)
1.生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等等，都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。一條河中所有的動物和植物，不能稱為一個生態(tài)系統(tǒng)，因為只有生物部分。
2.生態(tài)系統(tǒng)的組成：生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。
3.食物鏈：消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系。答題時注意有些吃與被吃關(guān)系最好填捕食關(guān)系
4.食物鏈不包括分解者和非生物部分。
5.在一個生態(tài)系統(tǒng)中，多條食物鏈相互交錯構(gòu)成了食物網(wǎng)。
6.食物鏈和食物網(wǎng)：
�、傥镔|(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的;②食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費(fèi)者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物;③營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少;生產(chǎn)者數(shù)量最多，總能量最多;最高消費(fèi)者數(shù)量最少，總能量最少。
④有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)，營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的越多;最高消費(fèi)者有毒物質(zhì)最多。
7.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。森林生態(tài)系統(tǒng)食物鏈和食物網(wǎng)最復(fù)雜，所以穩(wěn)定性最強(qiáng)。
五、生物圈
1.生物圈的范圍：包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層
巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點”
(生物圈中的大氣圈、水圈、巖石圈的劃分只是大體的劃分，三者并不是截然分開)
2.生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間
六、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
1.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈
2.生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)(綠色水庫，地球之肺)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)(提供70%氧氣)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)(地球之腎)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)(穩(wěn)定性最差)等。
3.生物圈是一個統(tǒng)一的整體。各個生態(tài)系統(tǒng)之間是彼此互相影響的，人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的。
初中生物知識點3
1.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（生物圈）。
2.消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是（小腸）。
3.人的呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的器官是（肺）。
4.受精作用的場所是（輸卵管），胚胎發(fā)育的場所是(子宮) 。
5.生物分類單位中，由大到小排列：（界，門，綱，目，科，屬，種），基本單位是（種）。
6.酸奶和泡菜利用了（乳酸菌），面包.饅頭的制作利用了(酵母菌) 。
7.食物腐敗的根本原因是（微生物繁殖）。
8.生物體的結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是（細(xì)胞）。
9.既儲存了主要的遺傳信息，又對細(xì)胞的生命的活動起著控制作用的是(細(xì)胞核) 。
10.人體發(fā)育的起點是（受精卵）。
11.產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的生殖器官分別是（睪丸）和（卵巢）。
12.魚離開水一段時間就會死亡，因為（生物依賴環(huán)境）。
13.在一個生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是（生產(chǎn)者——綠色植物) 。
14.打吊針或抽血時，選擇的血管是（靜脈）。
15.生物進(jìn)化的總趨勢是（從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生）。
16.胎兒與母體物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是(胎盤) 。
17.用保鮮袋儲藏新鮮蔬菜,原因是(抑制呼吸作用) 。
18.受精卵細(xì)胞中的性染色體類型可能是(XX或XY) 。
19.控制性狀的基本遺傳單位是(基因) 。
20.短時間內(nèi)大量繁殖植物體植株的方法是(組織培養(yǎng)) 。
因是缺(維生素C),應(yīng)多吃(新鮮蔬菜和水果) 。
25.如尿液中含有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),病變部21.泌尿系統(tǒng)中形成尿液的主要器官是(腎臟) 。
22.人體的結(jié)構(gòu)層次中,由小到大的排列順序是(細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體)；
植物的結(jié)構(gòu)層次中，由小到大的排列順序是(細(xì)胞→組織→器官→植物體) 。
23.一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是(雌蕊和雄蕊，合稱花蕊) 。
24.刷牙時牙齦常出血是患上了(壞血病),原位是(腎小球) 。
26.食物保存的方法(低溫,干燥,隔絕空氣) 。
27.哺乳動物最突出的特征是(胎生哺乳，體表多被毛) 。
28.生物進(jìn)化最直接的證據(jù)是（化石）。
29.細(xì)胞核中的染色體,DNA,基因三者之間的包含關(guān)系:（基因>DNA>染色體）
30.體溫恒定的動物有（鳥類、哺乳類）。
31.單子葉植物（小麥、水稻、玉米等）的種子，營養(yǎng)物質(zhì)儲藏在（胚乳），
雙子葉植物（大豆、花生等）的種子，營養(yǎng)物質(zhì)儲藏在（子葉）中。
32.種子植物，（子房）發(fā)育為果實，（胚珠）發(fā)育為種子。
33.接種的疫苗屬于（抗原），注射的血清屬于（抗體），都產(chǎn)生（特異性免疫）。
34.生物體能由小長大是因為（細(xì)胞的分裂和生長）。
35.與動物相比，植物細(xì)胞多了（細(xì)胞壁、液泡和葉綠體）。
36.植物體的營養(yǎng)器官是（根、莖、葉），生殖器官是（花、果實、種子）。
37.植物的四大基本組織是（保護(hù)、營養(yǎng)、分生、輸導(dǎo)），
動物和人體的四大基本組織是（上皮、結(jié)締、肌肉、神經(jīng)）。
38.生態(tài)系統(tǒng)中的分解者主要有（腐生細(xì)菌、真菌、蚯蚓）。
39.種子的主要結(jié)構(gòu)是（胚），完整的種子才能萌發(fā)。
40.根尖中生長最快的部位是（伸長區(qū)），吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（成熟區(qū)）。
41.根毛細(xì)胞吸水的條件是（細(xì)胞液濃度>周圍溶液濃度）。
43.植物由根系吸收的水分主要用于（蒸騰作用）。
44.光合作用的實質(zhì)是（合成有機(jī)物，儲存能量）；
呼吸作用的實質(zhì)是（分解有機(jī)物，釋放能量）。
45.生物在食物鏈中所處的地位越高，體內(nèi)積存的有毒物質(zhì)（越多）。
42.植物進(jìn)行光合作用和蒸騰作用的主要器官是（葉）。
46.人體各種生命活動所消耗的能量，主要來自食物中的（糖類）。
47.血液由（血漿）和（血細(xì)胞）組成。血細(xì)胞中，數(shù)量最多的是（紅細(xì)胞），能吞噬病菌的是（白細(xì)胞），能止血凝血的是（血小板）。
48.動植物和人的呼吸作用，都吸入（氧氣），呼出（二氧化碳），并為生命活動提供（能量）。49.尿的形成過程，包括（腎小球的濾過）作
用和（腎小囊的重吸收）作用。
50.被腎小管重吸收的物質(zhì)有（大部分水、全部葡萄糖，部分無機(jī)鹽）。
51.神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（神經(jīng)元——神經(jīng)細(xì)胞）。
52.完成人體反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（反射�。�，它包括（感受器、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)元、效應(yīng)器）五部分。
53.人類特有的大腦皮層功能區(qū)是（語言中樞），因此人類能對（語言文字）產(chǎn)生條件反射。
54.視覺的'最終形成部位是（大腦皮層的視覺中樞），
聽覺的最終形成部位是（大腦皮層的聽覺中樞）。
55.視覺感受器是（視網(wǎng)膜），聽覺感受器是（耳蝸）。
56.幼兒時期生長激素分泌不足，引起（侏儒癥）；甲狀腺激素分泌不足，引起（呆小癥）。
57.長骨的結(jié)構(gòu)包括（骨膜、骨質(zhì)、骨髓），骨折后有修復(fù)功能的是（骨膜）。
58.控制父母性狀的基因，通過（生殖細(xì)胞）傳給后代。
59.不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（病毒）。
60.細(xì)菌的細(xì)胞中沒有（成形的細(xì)胞核）。
61.食品衣物上長毛發(fā)霉是由（霉菌）引起的。
62.魚能生活在水中，最重要的特征是（用鰓呼吸，用鰭游泳）。
63.引起傳染病的病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等都屬于（病原體），正患病的人或動物都屬于（傳染源）。
64.光合作用的條件是（光），產(chǎn)物是（淀粉和氧氣）；
呼吸作用不需要光，產(chǎn)物是（水和二氧化碳）。
65.種子萌發(fā)的外界條件是（適宜的溫度、充足的空氣、適量的水分）。
66.人體內(nèi)靜脈血變?yōu)閯用}血，由（肺的換氣）實現(xiàn)；
動脈血變?yōu)殪o脈血，由（組織內(nèi)的氣體交換）實現(xiàn)。
67.蔬菜水果堆放久了，引起發(fā)熱的原因是（呼吸作用釋放能量）。
68.食物中的淀粉在口腔中被分解為（麥芽糖），徹底消化后，產(chǎn)物是（葡萄糖）；蛋白質(zhì)被徹底分解后，產(chǎn)物是（氨基酸）；脂肪被徹底分解后，產(chǎn)物是（甘油和脂肪酸）。
69.唯一不含消化酶的消化液是（膽汁），它由（肝臟）產(chǎn)生。
70.輸血時，以輸同型血為原則。如A型血的病人，應(yīng)為他輸入（A型血）。
初中生物知識點4
生物圈是所有生物的家
1、 生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面以海平面為準(zhǔn)，上達(dá)10千米，下達(dá)10千米。
2、 生物圈中的生物：
a.大氣圈中主要有能夠飛翔的昆蟲和鳥類，以及細(xì)菌等微小生物 b.水圈中的生物大多數(shù)生活在水面150米以內(nèi) c.巖石圈是一切陸生生物的“立足點”
3、生物圈為生物生存提供基本的條件（非生物因素）：營養(yǎng)物質(zhì)、水、空氣、陽光、適宜的溫度、一定的生存空間
4、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)（最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)）是綠色水庫、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)
5、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是一個統(tǒng)一的整體。 二。 環(huán)境對生物的影響
1、 非生物因素對生物的`影響
光、溫度、水分、空氣、土壤等等。
�。�1）植物和人體內(nèi)各種物質(zhì)的運(yùn)輸需要水
（2）植物進(jìn)行光合作用需要在光下進(jìn)行，并需要水、二氧化碳作原料
（3）動物、植物的呼吸作用都需要空氣中的氧氣，也需要在適宜的溫度下進(jìn)行
當(dāng)環(huán)境中的幾個或者一個因素發(fā)生急劇變化時，就會影響生物的生活，甚至導(dǎo)致生物死亡。
2、 生物因素對生物的影響：自然界中的每一種生物都受到其他生物的影響。
三。 生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響
1、 生物對環(huán)境的適應(yīng)：每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、生物的適應(yīng)性是普遍存在的。
2、 生物對環(huán)境的影響：生物影響環(huán)境，蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體，應(yīng)和諧發(fā)展。
初中生物知識點5
初中生物會考知識重點
1、生物圈（定義）：地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。
生活環(huán)境：生物的生存空間和它周圍的各種影響因素。
2、生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素。
分類：①非生物因素—陽光、空氣、溫度、水、土壤性質(zhì)等②生物因素————影響某種生物生活的其他生物。
3、探究問題的一般過程：①提出問題②作出假設(shè)③制定計劃④實施計劃⑤得出結(jié)論⑥討論和交流。
4、光對鼠婦生活影響設(shè)計對照試驗幾點注意事項：①實驗結(jié)束后把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中②對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗。對照實驗中只能有一個變量③只用1只鼠婦做實驗，結(jié)果具有很大的偶然性，用10只鼠婦做實驗，可以減少偶然因素。
5、生物與生物之間關(guān)系
捕食關(guān)系（兔以某些植物為食，狼以兔為食）
競爭關(guān)系（水稻和田中雜草爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等）
合作關(guān)系（螞蟻、蜜蜂等群體生活的昆蟲）
寄生關(guān)系（蛔蟲、豬肉絳蟲等寄生在人和其他動物的體內(nèi)）
6、生物與環(huán)境之間的關(guān)系；生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響和改變著環(huán)境。
生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對環(huán)境的適應(yīng)P19的例子
生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土。
7、生態(tài)系統(tǒng)：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。
8、生態(tài)系統(tǒng)組成：⑴非生物部分：陽光、空氣、水、溫度、土壤等。
如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。
9、食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。食物網(wǎng)：一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有許多條食物鏈，彼此交錯連接。食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費(fèi)者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物。
營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少；營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（富集）。
10、物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動。能量流動：單向流動、逐級遞減。物質(zhì)循環(huán)：全球性、反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)運(yùn)動
11、食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多。
12、一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。
生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。
從總體看，一個生態(tài)系統(tǒng)中，植物多于草食動物，草食動物多于肉食動物。
13、生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和數(shù)量越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。（如：森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力強(qiáng)）例如：在草原上人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把試驗區(qū)罩上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)罩內(nèi)的草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長良好。原因是：食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)。
14、生物圈范圍：以海平面來劃分，向上10千米，向下10千米，共20千米。包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面。大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等，水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的'水層，巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點”。
生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間。
16、生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。生物的生存依賴于環(huán)境，以各種方式適應(yīng)環(huán)境，影響環(huán)境。
初一生物基礎(chǔ)知識點
1、生物學(xué)時研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。
2、生物具有區(qū)別于非生物的特征。
（1）生物的生活需要營養(yǎng)綠色植物從外界吸收水、無機(jī)鹽、和二氧化碳，通過光合作用自造自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物（2）生物能進(jìn)行呼吸鯨魚噴水（3）生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物人可以通過出汗、呼出氣體和排尿?qū)U物排出體外；植物落葉（4）生物能對外界刺激作出反應(yīng)葵花朵朵向太陽（5）生物能生長和繁殖（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
機(jī)器人、鐘乳石、珊瑚都是非生物；珊瑚蟲是生物。
3、觀察是科學(xué)探究的一種基本方法；調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，調(diào)查要有明確的調(diào)查目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案。選取一部分調(diào)查作為樣本，調(diào)查常用的方法是抽樣調(diào)查；收集和分析資料是科學(xué)探究的常用的方法之一。可以去圖書館查閱書刊報紙、拜訪有關(guān)人士、上網(wǎng)搜索；資料的形式包括文字、圖片、圖標(biāo)、音像資料。
4、按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點將生物歸為植物、動物和其他生物；按生活環(huán)境將生物分為陸生生物和水生生物；按用途可分為作物、家禽、家畜、寵物。
5、生物都生存在生物圈中。生物圈范圍：包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面。以海平面為準(zhǔn)向上10千米向下10千米，約20千米左右的圈層。水圈幾乎到處都有生物，但大多數(shù)生物生活在水面下150米以內(nèi)的水層中。巖石圈是一切陸生生物的立足點，但人類的活動可以達(dá)到生物圈的`各個圈層。
6、生物圈為生物生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間。
7、宇航員乘坐宇宙飛船必需攜帶的維持生命活動的物質(zhì)有淡水、營養(yǎng)物質(zhì)（食物）、空氣（氧氣）。
8、生物的生存依賴于一定的環(huán)境（魚離不開水）。影響生物生存的環(huán)境因素分為生物因素【捕食關(guān)系（生物和生物之間最常見的關(guān)系）、競爭關(guān)系、合作關(guān)系等】和非生物因素：陽光、溫度、水、空氣等。
9、探究的一般過程：（發(fā)現(xiàn)問題）提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流
10、對照試驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗。（光對鼠婦生活的影響試驗中光是變量，其它條件是定量）
11、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”中描述的是氣溫對植物的影響。
12、生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，同時也影響和改變著環(huán)境。（適應(yīng)：駱駝適應(yīng)炎熱缺水的環(huán)境；駱駝刺適應(yīng)干旱環(huán)境；海豹適應(yīng)寒冷的環(huán)境；旗形樹是對大風(fēng)環(huán)境的適應(yīng)）（改變：植物的防風(fēng)固沙，蚯蚓提高土壤肥力）
13、在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng)。
植物—生產(chǎn)者
生物部分動物—消費(fèi)者
生態(tài)系細(xì)菌、真菌—分解者
統(tǒng)組成
非生物部分——陽光、空氣和水等
14、在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。
15、食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系。
食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費(fèi)者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物。
營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累越多（富集）。
16、食物網(wǎng)：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成了食物網(wǎng)。
17、在草原上人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把試驗區(qū)罩上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)罩內(nèi)的草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長良好。原因是：食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)。
18、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。在一般情況下生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。
19、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。在生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。其中森林生態(tài)系統(tǒng)有綠色水庫、地球之肺之稱，濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，被稱為地球之腎。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)。
初二生物考點知識
動物的主要類群
一、腔腸動物和扁形動物
1、水螅是典型的腔腸動物，這類動物的主要特征是：生活在水流緩慢的淡水中；身體呈輻射對稱；體壁由2個胚層構(gòu)成；體表有刺細(xì)胞；有口無肛門。
2、渦蟲是典型的扁形動物，這類動物的主要特征是：身體呈兩側(cè)對稱；背腹扁平；有口無肛門。
3、血吸蟲和豬肉絳蟲是比較常見的人體寄生蟲。
二、線形動物和環(huán)節(jié)動物
1、蛔蟲寄生在人的小腸里，靠吸食小腸中半消化的食糜生活。它的身體呈圓柱形，前端有口，后端有肛門；體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護(hù)作用；消化管的結(jié)構(gòu)簡單，腸僅由一層細(xì)胞組成，可消化小腸中的食糜，生殖器官特別發(fā)達(dá)，生殖能力強(qiáng)；沒有專門的運(yùn)動器官，只能靠身體的彎曲和伸展緩慢地蠕動。
2、蚯蚓的身體呈長圓筒形，由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成；蚯蚓身體的前部有幾個體節(jié)界限不明顯；蚯蚓的體壁有發(fā)達(dá)的肌肉，肌肉與剛毛配合可以完成運(yùn)動，腸壁也有發(fā)達(dá)的肌肉，腸可以蠕動，以土壤中的有機(jī)物為食；體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤，體壁內(nèi)密布毛細(xì)血管，氧氣可溶于體表的黏液里，然后進(jìn)入體壁的血管中，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出。
3、線形動物的主要特征是：身體細(xì)長，呈圓柱形，有角質(zhì)層；有口有肛門。鉤蟲、蛔蟲、饒蟲都是常見的線形動物。
4、環(huán)節(jié)動物的主要特征是：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動。常見的環(huán)節(jié)動物有蚯蚓、沙蠶、蛭。
三、環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物
1、目前已命名的軟體動物有10萬種以上，是動物界的第二大類群。軟體動物殼內(nèi)柔軟的身體表面包裹著猶如外套一般的肉質(zhì)膜，稱為外套膜，貝殼就是由外套膜分泌物質(zhì)形成的物質(zhì)形成的。雙殼類動物可以用足緩慢地運(yùn)動，利用鰓與水流進(jìn)行氣體交換。
2、節(jié)肢動物是最大的動物類群，目前已命名的種類有120萬種以上，占所有已知動物種類的80%以上。昆蟲是節(jié)肢動物中種類最多的一類動物。
3、蝗蟲身體分為頭部、胸部和腹部三部分。頭部負(fù)責(zé)感覺和攝食，感覺器官有一對觸角，三個單眼和一對復(fù)眼，口器用于攝食。胸部是運(yùn)動中心，有三對足，善于跳躍；有兩對翅，適于飛行。觸角和足等是昆蟲的附肢，分節(jié)。腹部集中容納內(nèi)臟器官。此外，體表有氣門，用于呼吸；身體表面包著堅韌的外骨骼。
初中生物知識點6
生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一 個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。
生態(tài)系統(tǒng)的組成：
生物部分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
非生物部分：陽光、水、 空氣、溫度
如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。
植物是生態(tài)系統(tǒng)中的.生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
食物鏈和食物網(wǎng)：
食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費(fèi)者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物。
物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
營養(yǎng)級越高 初二，生物數(shù)量越少；營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（富集）。
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)。
在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。
例如：在草原上人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把試驗區(qū)罩上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)罩內(nèi)的草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長良好。原因是：食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)。
生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的。
生態(tài)系統(tǒng)的類型
森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。
初中生物知識點7
第一節(jié) 腔腸動物和扁形動物
一、腔腸動物
(代表動物：水螅，還有水母、�？�、珊瑚蟲)
1.腔腸動物的身體結(jié)構(gòu)比較簡單，其中大多數(shù)生活在海水中，如水母、�？⑸汉飨x等;少數(shù)種類生活在淡水中，如水螅。
2.水螅的體形輻射對稱，即只能分出上下，分不出前后.左右和背腹，經(jīng)過身體縱軸可以有多個切面將身體分為對稱的兩部分。(輻射對稱)這種體形的優(yōu)點：該身體結(jié)構(gòu)便于水螅感知周圍環(huán)境中來自各個方向的刺激，從各個方向捕獲獵物.進(jìn)行防御。
3.水螅的身體有外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞。
兩層細(xì)胞中間填充著他們分泌的膠狀物質(zhì)。由內(nèi)胚層構(gòu)成的空腔叫消化腔，它與口相通。外胚層有多種細(xì)胞，如刺細(xì)胞，他是腔腸動物所特有的攻擊和防御的利器，在觸手處尤其多。
4.腔腸動物的主要特征是：身體呈輻射對稱;體表有刺細(xì)胞;有口無肛門。
5.腔腸動物與人類生活的關(guān)系：海蜇經(jīng)加工后可以食用，珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)可堆積構(gòu)成珊瑚礁，它不僅可以形成島嶼、加固海岸，還為海底的魚類等海洋生物提供重要的棲息場所和庇護(hù)地。
二、扁形動物(代表：渦蟲 )
1.蝸蟲的身體背腹扁平，形狀像柳葉。三角形的前端背面有兩個可以感光的黑色眼點。腹面有口，口內(nèi)有一個管狀的咽，可伸出口外捕食水中的小動物。吃進(jìn)去的食物在腸內(nèi)消化，消化后的食物殘渣仍從口排出，有口無肛門�？梢苑智迩昂蟆⒆笥�、背腹。
2.渦蟲的身體呈兩側(cè)對稱，也稱左右對稱，即經(jīng)過身體縱軸只有一個切面將身體分為對稱的兩部分。這種體形的優(yōu)點：能夠運(yùn)動更加準(zhǔn)確、迅速而有效，有利于動物運(yùn)動.捕食和防御。
3.扁形動物中像渦蟲這樣自由生活的很少，多數(shù)扁形動物是寄生在人和動物體內(nèi)，對人體造成極大的危害。如華枝睪吸蟲、豬肉絳蟲和血吸蟲就是常見的人體寄生蟲。這些寄生蟲消化器官簡單，沒有專門的消化器官，生殖器官特別發(fā)達(dá)
4.扁形動物門的主要特征：身體呈兩側(cè)對稱;背腹扁平;有口無肛門。
第二節(jié) 線形動物和環(huán)節(jié)動物
一、線形動物
(代表動物：蛔蟲，還有蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲。)
1.寄生在人的小腸里，身體呈圓柱形，有口有肛門;體表有角質(zhì)層，起保護(hù)作用
2.消化管結(jié)構(gòu)簡單，以人小腸里的半消化食物為食。
3.生殖器官發(fā)達(dá)，生殖能力強(qiáng)。無專門的運(yùn)動器官，僅能緩慢蠕動。
4.線形動物的主要特征：①身體細(xì)長，呈圓柱形;②體表有角質(zhì)層。③消化管前端有口，后端有肛門。
二、環(huán)節(jié)動物
(代表動物：蚯蚓還有沙蠶、水蛭等)
1.體形：呈長圓筒形;前部有一段體節(jié)界限不明顯，顏色也不同，稱為環(huán)帶。(靠近環(huán)帶的一端為前端)
2.身體有許多相似環(huán)形體節(jié)構(gòu)成，分節(jié)使運(yùn)動靈活。
3.體壁有發(fā)達(dá)的肌肉，肌肉與剛毛配合可以完成運(yùn)動。以土壤中的有機(jī)物為食;腹面：有許多小突起——剛毛，觸摸有粗糙感覺。
4.體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤(有助于呼吸)，所以實驗中應(yīng)經(jīng)常用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表
5.蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管，氧氣可溶于體表的黏液里，然后進(jìn)入體壁的血管中，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)過體壁的毛細(xì)血管由體表排出。
6.環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈圓筒形;由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動。
7.蚯蚓對人類的益處：①疏松和改良土壤，提高土壤肥力;②富含蛋白質(zhì);③處理垃圾等有機(jī)廢物。
第三節(jié) 軟體動物和節(jié)肢動物
一、軟體動物
(代表動物：河蚌、蝸牛、烏賊、扇貝、文蛤、縊蟶等)
1.軟體動物有10萬種以上，是動物界的第二大群。
2.外面有兩片大小相近的石灰質(zhì)貝殼，因而稱為“雙殼類”，殼內(nèi)的身體表面有外套膜，貝殼就是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的。
3.雙殼類動物用足緩緩地運(yùn)動，利用鰓與水流進(jìn)行氣體交換。
4.軟件動物的特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼;運(yùn)動器官是足。
二、節(jié)肢動物
代表動物：蝗蟲，還有蟬、蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹、蚊、蠅等。
1.節(jié)肢動物是最大的動物類群，目前種類有120萬種以上，占所有動物種類的80%以上。昆蟲是節(jié)肢動物的一分類。
2.蝗蟲身體分頭部(一對觸角、三個單眼、一對復(fù)眼、口器)、胸部(前足、中足、后足、兩對翅)、腹部(氣門)三部分。
3.身體表面包著堅韌的外骨骼，不僅能保護(hù)自已，還能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，但外骨骼會限制昆蟲的發(fā)育和長大，所以昆蟲需要定期蛻皮。
4.昆蟲的基本特征：有一對觸角、三對足、一般有兩對翅。
5.節(jié)肢動物因附肢分節(jié)而得名，主要特征是：體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)。
6.節(jié)肢動物與人類的關(guān)系密切。
第四節(jié) 魚
1.前三節(jié)認(rèn)識的動物體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為無脊椎動物。本節(jié)魚以后的動物身體內(nèi)部有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為脊椎動物。
2.魚是脊椎動物中種類最多的一個類群，占脊椎動物種類的一半以上。我國有淡水魚1000多種，著名的“四大家魚”是青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。我國的海洋魚有20xx種。
3.魚分頭部、軀干部和尾部三部分。①前進(jìn)動力：軀干部、尾鰭;②前進(jìn)方向：尾鰭;③保持平衡：腹鰭;④感覺器官：側(cè)線。
適合水中生活的特征有：
(1)流線型，減少魚在水中運(yùn)動時遇到的'阻力。
(2)體表有鱗片，表面有黏液，起保護(hù)身體作用。
(3)魚的脊柱支撐身體，兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉，對運(yùn)動起重要作用。
(4)魚在水中通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
(5)魚用鰓呼吸，鰓的主要部分是鰓絲(作用：吸收氧氣和排出二氧化碳)，鰓絲中密布鮮紅色的毛細(xì)血管(氣體交換)
4.魚的主要特征：生活在水中;體表常有鱗片覆蓋;用鰓呼吸;通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
5.我國于1986年起實行《中華人民共和國漁業(yè)法》規(guī)定以“養(yǎng)殖為主” 。
第五節(jié) 兩棲動物和爬行動物
一、兩棲動物
代表動物：青蛙，還有：蟾蜍、大鯢、蠑螈
1.蝌蚪形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)像魚，有尾，用鰓呼吸，只能在水里生活。蝌蚪發(fā)育成青蛙后，尾和鰭消失了，生出四肢和肺，可以在陸地生活，屬于兩棲動物。
2.青蛙的外形特點：眼睛后面有鼓膜，可感知聲波;頭部前端有一對鼻孔，呼吸氣體的通道;前肢短小，可支撐身體;后肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，既能跳躍也能劃水。所以青蛙既能在水中生活，又能在陸地生活。青蛙皮膚能分泌黏液，濕潤的皮膚里密布毛細(xì)血管，可進(jìn)行氣體交換，輔助肺呼吸。
3.兩棲動物的特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。
4.兩棲動物的益處：減少農(nóng)作物蟲害，以減少施用農(nóng)藥的污染。
二、爬行動物
代表動物：蜥蜴，還有：龜、鱉、蛇、鱷、恐龍等
1.蜥蜴的外形特點：頭部有頸，可以靈活地轉(zhuǎn)動，便于尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害;四肢短小，不能跳躍，但能貼地面迅速爬行;皮膚干燥，表面覆蓋角質(zhì)的鱗片，既可以保護(hù)身體又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
2.蜥蜴的肺比青蛙發(fā)達(dá)，氣體交換能力更強(qiáng)，只靠肺呼吸。
3.青蛙在水中產(chǎn)卵并受精，而蜥蜴在陸地產(chǎn)卵，卵外有堅韌的卵殼保護(hù)，使卵能在陸地發(fā)育成幼蜥。因此蜥蜴的生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴，這是蜥蜴能終生生活在陸地
上的重要原因。
4.爬行動物的特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼。
第六節(jié) 鳥
1.鳥的種類很多，是脊椎動物中數(shù)量僅次于魚的一個類群。
2.除了鴕鳥、企鵝等少數(shù)鳥不能飛以外，絕大多數(shù)鳥都是善于飛行的。
3.鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點有哪些呢?
(1)身體呈流線型，可減少飛行中空氣的阻力。
(2)體表覆蓋羽毛，前肢變成翼，翼上生有幾排大型羽毛
(3)骨骼輕、薄、堅固，減少體重;胸骨上有龍骨突;胸肌發(fā)達(dá)。
(4)視覺發(fā)達(dá)，有的能在飛行中捕食，食量大，消化能力強(qiáng)，殘渣很快隨糞便排出體外，減輕重量。
(5)呼吸作用旺盛，具有與肺相通的氣囊，可輔助呼吸。心跳頻率快，體溫高而恒定。
4.鳥的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，是恒溫動物。 魚、兩棲動物和爬行動物，體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變，是變溫動物。 恒定的體溫增強(qiáng)了動物對環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了動物的分布范圍。
5.鳥產(chǎn)卵繁殖后代，卵表面有堅硬的卵殼，起保護(hù)作用。
6.鳥的主要特征：體表覆羽;前肢變成翼;有喙無齒;有氣囊輔助肺呼吸。
第七節(jié) 哺乳動物
代表動物：鯨(不是魚)、猴、蝙蝠、馬、象、兔、狼等
1.主要特征：
(1)體表被毛：除了鯨等少數(shù)水生種類的體毛退化以外，哺乳動物的體表都被毛。體毛有很好的保溫作用�？梢跃S持恒定的體溫，是恒溫動物。
(2)生殖方式：胎生和哺乳，提高了后代的成活率。
(3)牙齒撕咬.切斷和咀嚼食物。牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，既提高了哺乳動物的攝取食物能力，又增強(qiáng)了對食物的消化能力。
(4)高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化。
2.哺乳動物與人類的關(guān)系：
(1)家畜是由野生動物馴養(yǎng)而來的，是動物蛋白的重要來源。
(2)野生動物維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡起重要作用。
(3)導(dǎo)盲犬、警犬、軍馬等是人類得力的助手。
(4)哺乳動物對人類的困擾：鼠類對農(nóng)、林、牧業(yè)造成危害，還會傳播疾病。
怎樣背生物才能很快的記住
諧音串記法
(1)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中有關(guān)細(xì)胞膜的記憶：線葉雙無心糖。
即：線粒體、葉綠體有雙層膜，沒有膜結(jié)構(gòu)的是中心體和核糖體。
(2)原核生物、真核生物中易混的單細(xì)胞生物區(qū)分記憶原核生物：一(衣原體)支(支原體)細(xì)(細(xì)菌)藍(lán)(藍(lán)藻)
子真核生物：一(衣藻)團(tuán)(藻)酵母(菌)發(fā)霉(菌)了。
口訣記憶
將生物學(xué)知識編成“順口溜”，生動有趣，印象深刻，不易遺忘。例如：判斷遺傳病的顯性或隱性關(guān)系：
無(病)中生有(病)為隱性(遺傳病)
有(病)中生無(病)為顯性(遺傳病)
生物細(xì)胞知識點
1.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞器、細(xì)胞核
2.生物體的成長與細(xì)胞的生長、分裂、分化是分不開的。
3.細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能
(1)線粒體：線粒體形狀為棒狀，線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu)，外膜是平滑而連續(xù)的界膜;
功能：線粒體是有氧呼吸的主要場所，“細(xì)胞動力車間”。
(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是指細(xì)胞質(zhì)中一系列囊腔和細(xì)管，彼此相通，形成一個隔離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的管道系統(tǒng)。
功能：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工的及脂質(zhì)合成“車間”。
(3)中心體：中心體是細(xì)胞中一種重要的無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，每個中心體主要含有兩個中心粒。存在于動物及低等植物細(xì)胞中。
功能：中心體是細(xì)胞分裂時內(nèi)部活動的中心。
(4)葉綠體：葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞含有的細(xì)胞器，是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”
功能：葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞含有的細(xì)胞器，是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”
(5)高爾基體：亦稱高爾基復(fù)合體、高爾基器。是真核細(xì)胞中內(nèi)膜系統(tǒng)的組成之一，是由單位膜構(gòu)成的扁平囊疊加在一起所組成。扁平囊為圓形，邊緣膨大且具穿孔。
功能：高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”。
(6)核糖體：舊稱“核糖核蛋白體”或“核蛋白體”，普遍被認(rèn)為是細(xì)胞中的一種細(xì)胞器，除哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，植物篩管細(xì)胞外，細(xì)胞中都有核糖體存在。
功能：核糖體的主要功能是將遺傳密碼轉(zhuǎn)換成氨基酸序列并從氨基酸單體構(gòu)建蛋白質(zhì)聚合物。
(7)溶酶體：溶酶體是分解蛋白質(zhì)、核酸、多糖等生物大分子的細(xì)胞器。
功能：是“消化車間”，分解從外界進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，也可消化細(xì)胞自身的局部細(xì)胞質(zhì)或細(xì)胞器，當(dāng)細(xì)胞衰老時，其溶酶體破裂，釋放出水解酶，消化整個細(xì)胞而使其死亡。
(8)液泡：液泡是一種由生物膜包被的細(xì)胞器，在所有的植物(未成熟的植物細(xì)胞沒有液泡;有些高度成熟的植物細(xì)胞也是沒有液泡的，如石細(xì)胞)和真菌細(xì)胞，以及部分原生生物、動物和細(xì)菌細(xì)胞中廣泛地存在。
功能：液泡的功能是多方面的，強(qiáng)維持細(xì)胞的緊張度是它所起的明顯作用。
初中生物知識點8
有機(jī)物的制造
知識點：
1、光合作用的主要器官是葉片，葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮，葉肉和葉脈。表皮上一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔叫氣孔，它的張開和閉合由保衛(wèi)細(xì)胞控制，下表皮氣孔數(shù)目多于上表皮，氣孔是氣體進(jìn)出葉片和水分散失的“門戶”。
思考：為什么氣孔數(shù)目上表皮少于下表皮?
2、葉片中只有保衛(wèi)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞里含有葉綠體。
3、葉綠體中含有綠色的葉綠素，葉綠素在光下才能合成。思考：為什么葉片的顏色上表面深于下表面?
4、光合作用的場所是葉綠體，原料是水和二氧化碳，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光。
思考：大棚作物在生長期間定時在棚內(nèi)燃燒秸稈，以提高作物產(chǎn)量，主要原因是燃燒秸稈產(chǎn)生大量的.二氧化碳，可以作為光合作用的原料。為了增加葉片的受光面積，在栽種植物時通常要注意合理密植
5、光合作用的實質(zhì)是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的額有機(jī)物|(如淀粉)，并且釋放氧氣的過程。
光合作用的反應(yīng)式為：二氧化碳+水生成有機(jī)物+氧氣
6、光合作用的意義：
一：光合作用制造的淀粉等有機(jī)物,不僅是植物自身生長發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),而且是動物和人的食物來源.
二：光合作用轉(zhuǎn)化光能并儲存在有機(jī)物里,這些能量是植物,動物,和人體生命活動的能量來源.
三：維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量的相對穩(wěn)定.
總之,光合作用的意義在于,它是食物來源,能量來源,并能維持碳氧平衡
7、探究綠葉在光下制造淀粉的實驗(七上119頁)。步驟、每步的目的、實驗現(xiàn)象、結(jié)論。
光合作用產(chǎn)生氧氣的實驗(七上127頁)。
初中生物知識點9
一、取鏡和安放：
1、右手握鏡臂，左手托住鏡座。
2、把顯微鏡放在實驗臺距邊緣（7厘米）左右處，略偏（左)。安裝好(目鏡）和（物鏡）。
二、對光：
3、轉(zhuǎn)動（轉(zhuǎn)換器），使（低倍物鏡）對準(zhǔn)通光孔（物鏡前端與載物臺要保持2厘米距離）。
4。把一個（較大的）光圈對準(zhǔn)通光孔。一只眼注視（目鏡內(nèi)），另一只眼（睜開）。轉(zhuǎn)動（反光鏡），使光線通過（通光孔）反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡可以看到（白亮的）圓形視野。
三、觀察：
5、把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上，用壓片夾壓住，玻片標(biāo)本要正對（通光孔的中心）。
6、轉(zhuǎn)動（粗準(zhǔn)焦螺旋），使鏡筒（緩緩下降），直到（物鏡接近玻片標(biāo)本）為止。（此時眼睛一定要看著物鏡。）
7、一只眼向（目鏡）內(nèi)看，同時（逆時針）方向轉(zhuǎn)動（粗準(zhǔn)焦螺旋），使鏡筒緩緩上升直到（看清物像）為止。再略微轉(zhuǎn)動（細(xì)準(zhǔn)焦螺旋），使看到的物像更加清晰。
四、清潔收鏡：實驗完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈。如需擦拭目鏡和物鏡，請用（擦鏡紙）。轉(zhuǎn)動（轉(zhuǎn)換器），把兩個物鏡（偏到兩旁），并將鏡筒（緩緩下降到最低處）。最后把顯微鏡放進(jìn)（鏡箱里），送回原處。
8、從目鏡內(nèi)看到的物像是（倒像）。（目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積）就是顯微鏡的放大倍數(shù)。放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞體積就越大，顯微鏡下的細(xì)胞數(shù)目就（越少）；放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞體積就越小，顯微鏡下的細(xì)胞數(shù)目就（越多）。
9、常用的玻片標(biāo)本有以下三種：（切片）——用從生物體上的薄片制成；（涂片）——用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成；（裝片）——用從生物 體 上撕下或挑取的少量材料制成。這三種玻片標(biāo)本都可以做成永久的或臨時的。玻片標(biāo)本的制作，需要載玻片和蓋玻片。
制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片：
10、用潔凈的紗布把載玻片擦拭干凈。
11、把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴（清水）。
12、用鑷子從洋蔥鱗片葉（內(nèi)側(cè)）撕取一小塊通明薄膜——內(nèi)表皮。把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中，用鑷子把它展平。
13、用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊（先接觸載玻片上的水滴），然后（緩緩地）放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免（蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察）。
14、把一滴稀碘液滴在（蓋玻片的一側(cè)）。
15、用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本的`全部。
制作黃瓜表層果肉細(xì)胞或黑藻葉片細(xì)胞臨裝片：
1、用刀片將洗凈的黃瓜表皮刮掉，洗凈刀片后，再用刀片輕輕刮取少許黃瓜表層果肉，均勻涂抹在載玻片上的水滴中。蓋好蓋玻片，制成臨時裝片。
2、或用鑷子取一片黑藻的細(xì)嫩小葉，放在載玻片上的水滴中，蓋好蓋玻片，制成臨時裝片。
3、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和黃瓜表層果肉細(xì)胞有哪些相同的結(jié)構(gòu)？都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、
液泡等結(jié)構(gòu)。
4、觀察動物細(xì)胞中制作人的口腔上皮細(xì)胞與制作植物細(xì)胞臨時裝片不同之處：
�。�1）在載玻片的中央滴一滴（生理鹽水）
（2）用消毒牙簽在自己漱凈的（口腔內(nèi)側(cè)壁）上輕輕刮幾下。
動物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)（細(xì)胞膜）（細(xì)胞質(zhì)）（細(xì)胞核）
植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。
1、 模式圖。細(xì)胞主要由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成。細(xì)胞內(nèi)含有液泡、葉綠體。
2、細(xì)胞壁的作用：起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。
3、西瓜甘甜可口主要是因為西瓜的細(xì)胞液中含有大量的糖分。
4、植物細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)分別具有各自的功能，它們協(xié)調(diào)配合，共同完成細(xì)胞的生命活動。
觀察動物細(xì)胞
一、人和動物的細(xì)胞形態(tài)不同，基本結(jié)構(gòu)是一樣的。
動物細(xì)胞模式圖。主要由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成。
二、植物細(xì)胞和動物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點和不同點：
相同點是：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
不同點是：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁；植物細(xì)胞有液泡，動物細(xì)胞沒有液泡；植物細(xì)胞有葉綠體，動物細(xì)胞沒有葉綠體。
初中生物知識點10
一、植物
大千世界植物遍于地球，在生物種植物也是一大難點，所以要緊抓重點學(xué)習(xí)，經(jīng)常溫習(xí)進(jìn)行至知識點總結(jié)。以下是初中一年級生物知識點：植物的總結(jié)
1、區(qū)分稀有的藻類、苔蘚和蕨類植物。
2、區(qū)分稀有的裸子植物和被子植物
3、種子的主要結(jié)構(gòu)（菜豆種子和玉米種子的異同點）
相同點不同點
菜豆種子有種皮和胚無胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里。子葉兩片。
玉米種子有種皮和胚有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里。子葉一片。
在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成藍(lán)色
4、種子萌發(fā)的條件
5、種子萌發(fā)的進(jìn)程：先吸收水分（運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的需求），胚根打破種皮，構(gòu)成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。
6、植株的生長：
7、桃花的結(jié)構(gòu)：花柄、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱、子房）、雄蕊（花藥、花絲）。
8、果實和種子的構(gòu)成
9、根適于吸水的特點：根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。
導(dǎo)管的功用：運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。
水是由導(dǎo)管從下往上運(yùn)輸，營養(yǎng)物質(zhì)由篩管從上往下運(yùn)輸。
10、蒸騰作用：氣孔是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交流的窗口。氣孔由一對保衛(wèi)細(xì)胞組成。
蒸騰作用的意義：促進(jìn)植物體對水分的吸收；促進(jìn)植物體對水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸；降溫。
11、光協(xié)作用：
12、植物的呼吸作用
植物對于人類很重要，對于考試們也是一大重點的學(xué)習(xí)，考生們一定要好好學(xué)習(xí)！
二、種子的萌發(fā)
對于生物學(xué)中種子的萌發(fā)的知識，下面是我們?yōu)槟阒v解的知識點。
種子的萌發(fā)
1、種子萌發(fā)需要環(huán)境（外界）條件：一定的水分，充足的空氣（完全淹沒在水中的種子不能萌發(fā)是因為沒有充足的空氣），適宜的溫度和自身條件：胚是完整的，活得，度過休眠期的。大多數(shù)種子萌發(fā)不需要光，探究是否需要光時一定提供適宜的各種外界條件和自身條件。發(fā)芽率達(dá)到90％以上的種子才能播種。
2、種子萌發(fā)時最先發(fā)育突破種皮的是胚根發(fā)育成根，然后是胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的.部分，萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自胚乳（玉米）或子葉（菜豆），所以貧瘠的土壤和肥沃的土壤中的種子同時萌發(fā)。早春地膜覆蓋是為了提高土壤溫度使種子早萌發(fā)。
希望上面對生物中種子的萌發(fā)知識的講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握，相信上面的內(nèi)容學(xué)習(xí)一定給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助哦。
初一生物上冊知識點：種子植物
關(guān)于生物中種子植物的知識學(xué)習(xí)，需要同學(xué)們很好的掌握下面的講解內(nèi)容。
種子植物
1、種子的主要部分是胚，胚是新植物體的幼體，在玉米種子的剖面滴加碘液，變藍(lán)的是胚乳，因為胚乳內(nèi)有淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)色。
2、將胚的各個部分（胚芽，胚軸，胚根）都連在一起的是胚軸。
3、我們吃的大米主要是胚乳，大米不能萌發(fā)時因為無胚。
4、被子植物（桃樹）與裸子植物（松樹）的主要區(qū)別是種子外是否有果皮包被，也就是胚珠外是否有子房壁包被。
通過上面對生物中種子植物知識的講解學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們對上面的內(nèi)容已經(jīng)能很好的掌握了吧，預(yù)祝同學(xué)們考試成功。
三、綠色植物
下面是對生物中綠色植物的知識點講解，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)下面的內(nèi)容知識哦。
綠色植物
藻類植物：大多生活在水中，少數(shù)在陸地陰濕處，單細(xì)胞或多細(xì)胞。無根、莖、葉的分化。如：水綿、海帶、衣藻。進(jìn)行光合作用，釋放氧占大氣的90％。
苔蘚植物：大多生活在陰濕的陸地上，植株矮小，有莖、葉、假根，無輸導(dǎo)組織。如：墻蘚、葫蘆蘚。作為檢測空氣污染程度的指示植物。
蕨類植物：生活在陰濕的陸地上，有根、莖、葉，有輸導(dǎo)組織，如卷柏、貫眾、滿江紅。形成煤
裸子植物：生活在干旱的陸地上，有莖、葉、種子，結(jié)構(gòu)復(fù)雜。如：油松、云杉、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏。
被子植物（綠色開花植物）：比裸子植物更加適應(yīng)陸地生活，有有根、莖、葉、花、果實、種子。如：玉米、小麥、毛白楊、。
藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物這三類植物靠孢子繁殖后代所以稱為孢子植物；
裸子植物、被子植物靠種子繁殖后代，所以稱為種子植物。
2"春水綠如染"中的"綠"指藻類植物。魚缸內(nèi)壁的綠膜指藻類植物。
3"苔痕上階綠"和"應(yīng)憐履齒印蒼苔"都指苔蘚植物，大樹一側(cè)樹皮上的綠色植物是苔蘚植物
上面對生物學(xué)中綠色植物知識點的講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望上面的知識給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。
四、單細(xì)胞生物關(guān)于單細(xì)胞生物的知識點學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們很好的掌握下面的講解內(nèi)容。單細(xì)胞生物
1、單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲
2、草履蟲的結(jié)構(gòu)見課本70頁圖
3、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有利也有害
上面對單細(xì)胞生物知識的講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們在考試中取得很好成績哦，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。
五、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的知識同學(xué)們還熟悉吧，下面我們來學(xué)習(xí)哦。
細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
1、生物的由小長大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長
2、細(xì)胞的分裂
�。�1）染色體進(jìn)行復(fù)制
�。�2）細(xì)胞核分成等同的兩個細(xì)胞核
�。�3）細(xì)胞質(zhì)分成兩份
�。�4）植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
動物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個新細(xì)胞
以上對細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞知識點的內(nèi)容總結(jié)學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們在考試中會做的更好。
初中生物知識點11
大動脈結(jié)構(gòu)特點
大動脈管壁彈性纖維較多，有較大的彈性，心室射血時管壁擴(kuò)張，心室舒張時管壁回縮，促使血液繼續(xù)向前流動。
大動脈又稱彈性動脈，如主動脈、肺動脈、無名動脈、頸總動脈、鎖骨下動脈和髂總動脈等。大動脈與中動脈是漸變的，其間沒有明顯界限。內(nèi)膜比中動脈內(nèi)膜厚，內(nèi)彈性膜與中膜的彈性膜相連續(xù)；中膜：最厚，主要由40～70層有孔的彈性膜構(gòu)成，故又稱彈性動脈。在彈性膜之間還有平滑肌及少量膠原纖維和彈性纖維；外膜較薄，由結(jié)締組織構(gòu)成，其中有營養(yǎng)血管、淋巴管、神經(jīng)等。外彈性膜與中彈性膜相連，故分界不清。
中醫(yī)的動脈：
動乃數(shù)脈，見于半上下，無頭尾，如豆大，厥厥動搖。
總結(jié)：動脈多分布在身體較深處，但在頸部可以摸到頸動脈的搏動，在腕部可以摸到橈動脈的搏動。
細(xì)胞的生活
第一節(jié) 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量
一、細(xì)胞中含有兩類物質(zhì)。
1、 無機(jī)物：水和無機(jī)鹽 2、有機(jī)物：糖、脂類、蛋白質(zhì)、核酸
二、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出。
細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。
三、細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器。
1、 葉綠體將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中。
2、 細(xì)胞都含有線粒體，線粒體將有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，將有機(jī)物中的能量釋放出來，供細(xì)胞利用。
3、 葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能理轉(zhuǎn)換器。
第二節(jié) 細(xì)胞核是遺傳信息庫
一、遺傳信息的定義：上一代能把控制生長發(fā)育的信息傳給下一代，這樣的信息就叫做遺傳信息。
二、遺傳信息儲存在細(xì)胞核中。由克隆羊的故事可以得出這個結(jié)論。
三、細(xì)胞核中儲存遺傳信息的物質(zhì)是——DNA
1、遺傳信息的載體是一種叫做DNA的有機(jī)物。DNA存在于細(xì)胞核中。
2、DNA的每個片段具有特定的遺傳信息。這些片段叫基因。
四、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。
1、每一種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的。如人體細(xì)胞內(nèi)含有23對染色體。水稻有12對。
2、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。
3、DNA上的遺傳信息是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖。
第三節(jié) 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
一、生物體由小長大，是與細(xì)胞的生長和分裂分不開的。
二、細(xì)胞的生長：新產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，通過不斷地從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)。并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大。
三、細(xì)胞的`分裂：一個分成兩個，兩個分成四個。新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。
硒與糖尿病
糖尿病對許多人特別是中老年朋友來講已不太陌生。它被人們稱為“富貴病”，并和腫瘤、心血管疾病一道被列為對現(xiàn)代人危害最大的三大慢性疾病。最近的醫(yī)學(xué)研究表明，糖尿病患者體內(nèi)普遍缺硒，其血液中的硒含量明顯低于健康人。補(bǔ)充微量元素硒有利于改善糖尿病病人的各種癥狀，并可以減少糖尿病病人各種發(fā)癥的產(chǎn)生機(jī)率。糖尿病患者補(bǔ)硒有利于控制病情，防止病情的加深、加重。
硒與糖尿病的醫(yī)理作用。
糖尿病患者補(bǔ)硒有利于營養(yǎng)、修復(fù)胰島細(xì)胞，恢復(fù)胰島正常的分泌功能 。
人體內(nèi)必須有胰島素的參與，葡萄糖才能被充分有效地吸收和利用，當(dāng)胰島素分泌不足或者身體對胰島素的需求增多造成胰島素的相對不足時，就會引發(fā)糖尿病。胰島素分泌不足最直接的原因就是能夠產(chǎn)生胰島素的胰島細(xì)胞受損或其功能沒有發(fā)揮。而補(bǔ)硒可以保護(hù)、修復(fù)胰島細(xì)胞免受損害，維持正常的分泌胰島素的功能。醫(yī)學(xué)專家提醒：營養(yǎng)、修復(fù)胰島細(xì)胞，恢復(fù)胰島功能，讓其自行調(diào)控血糖才是治療糖尿病的根本，清除自由基是預(yù)防和治療糖尿病及其并發(fā)癥的主要途徑
人體在新陳代謝的過程中會產(chǎn)生許多有害的物質(zhì)自由基，其強(qiáng)烈的引發(fā)脂質(zhì)過氧化作用就是糖尿病產(chǎn)生的重要原因之一，另外，糖尿病病人的高血糖也會引發(fā)體內(nèi)自由基的大量產(chǎn)生，從而損傷人體內(nèi)各種生物膜導(dǎo)致多系統(tǒng)損傷，出現(xiàn)多種并發(fā)癥，后果極為嚴(yán)重，如何有效預(yù)防和減輕并發(fā)癥呢，硒有著巨大的潛力，因為大量醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)糖尿病病人補(bǔ)硒以后可以提高機(jī)體抗氧化能力，阻止這種攻擊損害，保護(hù)細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)，使胰島內(nèi)分泌細(xì)胞細(xì)胞恢復(fù)、保持正常分泌與釋放胰島素的功能。
增強(qiáng)糖尿病患者自身抗病力是防止并發(fā)癥的重要手段
硒是強(qiáng)免疫調(diào)節(jié)劑，人體中幾乎每一種免疫細(xì)胞中都含有硒，補(bǔ)硒可增強(qiáng)人體的體液免疫功能、細(xì)胞免疫功能和非特異性免疫功能。
總結(jié)：從而整體增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力，這對處于免疫功能低下狀態(tài)的糖尿病患者，無疑是增加了一道抗感染及預(yù)防并發(fā)其它疾病的堅固防線。
軟體動物
魚：魚所以能夠在水中生活，有兩個特點是至關(guān)重要的：一是能靠尾部的擺動和鰭協(xié)調(diào)作用游泳來獲取食物和防御敵害，二是能用鰓在水中呼吸。
其他水生動物：
腔腸動物：有口無肛門 初中學(xué)習(xí)方法，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的事物殘渣仍由口排出體外。
軟體動物：身體柔軟靠貝殼來保護(hù)（烏賊、章魚貝殼退化，也是軟體動物）
甲殼動物：體表長有質(zhì)地較硬的甲。
蚯蚓的生長環(huán)境，家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu) 8上P16
空中飛行的動物：自然界中空中飛行的動物早在幾億年前就出現(xiàn)了。先是無脊椎動物中的昆蟲，后來是有脊椎動物中的鳥，以及哺乳動物中的蝙蝠。他們既是陸生動物，又適于飛行。
世界上的鳥有9000多種 100萬種以上的昆蟲
鳥適于飛行的特點：鳥類的體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有迅速飛翔的能力；身體內(nèi)有氣囊；體溫高而恒定。鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點是與它的飛行生活相適應(yīng)的。
脂肪功能
脂肪是由甘油和脂肪酸組成的三酰甘油酯，其中甘油的分子比較簡單，而脂肪酸的種類和長短卻不相同。
1. 生物體內(nèi)儲存能量的物質(zhì)并給予能量 1克脂肪在體內(nèi)分解成二氧化碳和水并產(chǎn)生38KJ（9Kcal）能量，比1克蛋白質(zhì)或1克葡萄糖高一倍多。
2. 構(gòu)成一些重要生理物質(zhì)，脂肪是生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 是人體內(nèi)的三大組成部分(蛋白質(zhì)、脂肪、糖類)之一。 磷脂、糖脂和膽固醇構(gòu)成細(xì)胞膜的類脂層，膽固醇又是合成膽汁酸、維生素D3和類固醇激素的原料。
3. 維持體溫和保護(hù)內(nèi)臟、緩沖外界壓力 皮下脂肪可防止體溫過多向外散失，減少身體熱量散失, 維持體溫恒定。也可阻止外界熱能傳導(dǎo)到體內(nèi)，有維持正常體溫的作用。內(nèi)臟器官周圍的脂肪墊有緩沖外力沖擊保護(hù)內(nèi)臟的作用。減少內(nèi)部器官之間的摩擦 。
4. 提供必需脂肪酸。
5. 脂溶性維生素的重要來源魚肝油和奶油富含維生素A、D，許多植物油富含維生素E。脂肪還能促進(jìn)這些脂溶性維生素的吸收。
6.增加飽腹感 脂肪在胃腸道內(nèi)停留時間長，所以有增加飽腹感的作用。
總結(jié)：脂肪是體內(nèi)貯存能量倉庫，主要提供熱能;保護(hù)內(nèi)臟，維持體溫;協(xié)助脂溶性維生素的吸收;參與機(jī)體各方面的代謝活動等等。
爬行動物
陸地環(huán)境特點與陸生動物的適應(yīng)：
�。�1）陸地氣候相對干燥；與此相適應(yīng)，陸地生活的動物一般具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。比如爬行動物具有角質(zhì)的鱗或甲，昆蟲具有外骨骼。[鱗、甲、外骨骼（防止水分散失）]
�。�2）陸地動物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運(yùn)動的器官。[有專門的運(yùn)動器官]
�。�3）除蚯蚓等動物外，陸地生活的動物一般具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官，比如氣管和肺。[有專門呼吸器官（蚯蚓除外）]
�。�4）陸地生活的動物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時作出反應(yīng)。[神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官發(fā)達(dá)]
總結(jié)：陸地環(huán)境是適合爬行動物生活的，無論陸地環(huán)境如何爬行動物都會改變自己的外在條件適應(yīng)環(huán)境。
初中生物知識點12
1、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動歸率的科學(xué)
2觀查是科學(xué)研究的一種基本方法，可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、等儀器，有時還需要測量。要求是：①要有明確的目的;②全面、細(xì)致和實事求是，并及時記錄;③要有計劃，有耐心，并積極思考和討論。調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。調(diào)查是要明確調(diào)查的目的和對象，制定合理的方案。選取一部分調(diào)查對象作為樣本進(jìn)行調(diào)查的方法叫抽樣調(diào)查。
3、生物的基本特征是：a、生物的生活需要營養(yǎng)，(如植物從外界吸收水、二氧化碳和無機(jī)鹽，通過光合作用制造出自身所需要的'有機(jī)物;動物不能自己制造有機(jī)物，以植物或別的動物為食，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)。)b、生物能進(jìn)行呼吸，(絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳c、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，(如植物落葉、人出汗)d、生物能對外界刺激作出反應(yīng)，(如獅追捕斑馬，含羞草受碰觸葉片會合攏)e、生物能生長和繁殖，f、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。(機(jī)器人、鐘乳石和珊瑚是生物嗎?不是。)
4、按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點可以將生物分為植物、動物和其他生物三大類;按照生活環(huán)境可以將生物分為水生動物和陸生動物等;按照用途可以將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等等
這就是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的初一生物上冊第一單元知識點的主要內(nèi)容，希望符合大家的實際需要。
初中生物知識點13
知識要點：
1、幾乎一切生物體都由細(xì)胞構(gòu)成的。（病毒除外）
細(xì)胞是生物體的基本組成單位和生命活動的功能單位。
2、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分，植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。
�、偶�(xì)胞膜：具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞作用。
⑵細(xì)胞質(zhì)：物質(zhì)合成與分解的場所。
⑶細(xì)胞核：近似圓球狀，含有遺傳物質(zhì)。
3、生物體由小變大原因：
A、細(xì)胞分裂，增加細(xì)胞數(shù)目；
B、細(xì)胞的生長，使體積增大。
4、生物有：
A、單細(xì)胞生物：由一個細(xì)胞構(gòu)成的.生物。（草履蟲、酵母菌、衣藻等）
B、多細(xì)胞生物：由多個細(xì)胞構(gòu)成的生物。（水稻、貓、人等）
5
組織：細(xì)胞分化以后，形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同細(xì)胞連合在一起的細(xì)胞群。
A、植物組織：
�、欧稚M織：細(xì)胞具有分裂能力。 ⑵保護(hù)組織：具有保護(hù)作用。
�、菭I養(yǎng)組織：能貯藏或合成營養(yǎng)物質(zhì)。 ⑷輸導(dǎo)組織：運(yùn)輸水分，無機(jī)鹽和養(yǎng)料等。
�、蓹C(jī)械組織：起支持作用。
B、動物和人的主要組織：
⑴上皮組織：具有保護(hù)作用⑵結(jié)締組織：有支持、連結(jié)、保護(hù)和營養(yǎng)作用。
�、羌∪饨M織：能收縮、舒張產(chǎn)生運(yùn)動。⑷神經(jīng)組織：受刺激能產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮。
6、器官：不同組織按照一定次序連合起來，共同完成一定功能。
植物器官：⑴營養(yǎng)器官：根、莖、葉；⑵生殖器官：花、果實、種子
7、系統(tǒng)：能夠完成一種或幾種生理功能而組成的多個器官總和。
人和多數(shù)動物：運(yùn)動、消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、內(nèi)分泌、神經(jīng)、生殖系統(tǒng)等八個系統(tǒng)構(gòu)成。
8、多細(xì)胞生物組成層次：A植物：細(xì)胞→組織→器官→個體
B動物：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
初中生物知識點14
六大營養(yǎng)物質(zhì)：糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機(jī)鹽、維生素。
脂肪：人體內(nèi)主要的儲能物質(zhì)富含脂肪的食物：花生、動（植）物油、肥肉、大豆等。
糖類：人體內(nèi)主要的供能物質(zhì)富含糖類的食物：蔗糖、大米、小麥、饅頭、馬鈴薯、紅薯等。
蛋白質(zhì)：為生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供原料富含蛋白質(zhì)的食物：奶、蛋、魚、肉等。
水：細(xì)胞的主要組成成分，約占體重的60﹪—70﹪。
維生素：人體需求量少，不能供能，但生命活動又必不可少的物質(zhì)。
描述人體消化系統(tǒng)的組成
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。
1、消化道由上到下依次是：
�。�1）口腔——牙齒的咀嚼磨碎食物，舌的攪拌使食物和唾液混合。
（2）咽和食道——食物的通道，沒有消化作用。
�。�3）胃——通過蠕動，使食物和胃液混合，并初步消化。
�。�4）小腸——消化和吸收的主要場所（小腸的起始部位為十二指腸）。
�。�5）大腸——使食物殘渣推向肛門（大腸的起始部位為盲腸）。
�。�6）肛門
2、消化腺
�。�1）唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉（淀粉、麥芽糖）。
（2）胃腺——分泌胃液，能初步消化蛋白質(zhì)。
（3）腸腺——分泌腸液，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。
（4）胰腺——分泌胰液，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。
�。�5）肝臟——分泌膽汁，不含消化酶，能乳化脂肪。
注意：唾液腺、胰腺、肝臟位于消化道外，胰腺和肝臟分泌的消化液注入到十二指腸后與食物接觸。胃腺和腸腺位于消化道內(nèi)。肝臟是最大的'消化腺。
概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程
1、食物的消化
蛋白質(zhì)：消化始于胃，最終被消化成氨基酸。
糖類：消化始于口腔，最終被消化成葡萄糖。
脂肪：消化始于小腸，最終被消化成甘油和脂肪酸。
2、吸收
小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，決定這個功能的結(jié)構(gòu)特點是：
1）成人的小腸一般有5—6米，是消化道中最長的一段；
2）小腸內(nèi)有許多皺襞，皺襞上有許多絨毛狀突起——小腸絨毛，大大增加了小腸的吸收面積。被吸收后，隨即由內(nèi)壁毛細(xì)血管吸收氨基酸和葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)往全身。
設(shè)計一份合理的食譜
早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%。三餐應(yīng)該按時。
要合理補(bǔ)充各種人體所必須的五類食物，可以形象比喻成“平衡膳食寶塔”。
初中生物知識點15
液泡※、細(xì)胞核、線粒體、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁※、葉綠體※（打※為植物專有）
細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息。
細(xì)胞質(zhì)：不是靜止的，而是不停地流動著，它的流動能夠加快細(xì)胞與外界化境的物質(zhì)交換。
葉綠體：能將無機(jī)物合成有機(jī)物，實現(xiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。
細(xì)胞壁：具有保護(hù)和支撐細(xì)胞的作用。
細(xì)胞膜：能控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞。
線粒體：能為細(xì)胞的生命活動提供能量。
6、細(xì)胞分裂及細(xì)胞生長過程
細(xì)胞分裂：一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞
細(xì)胞核先分為兩個→隨后細(xì)胞質(zhì)分為兩份→最后細(xì)胞分為兩份
生長過程：吸取營養(yǎng)、體積增大→液泡逐漸減少→最后形成一個中央大液泡
7、什么是細(xì)胞分化和細(xì)胞分化的結(jié)果
細(xì)胞在生長發(fā)育過程中，大部分細(xì)胞失去了分裂能力，發(fā)生了分化。
細(xì)胞分化形成了不同的組織。
8、什么叫組織、器官和系統(tǒng)
細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
9、植物常見組織的`功能
輸導(dǎo)組織（運(yùn)輸功能）、保護(hù)組織（保護(hù)）營養(yǎng)組織（貯存營養(yǎng)物質(zhì)）分生組織
10、動物的主要組織功能
上皮組織（保護(hù)、分泌）結(jié)締組織（營養(yǎng)、連接、支持、保護(hù)）肌肉組織（收縮和舒張）神經(jīng)組織（產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮）
11、草履蟲的結(jié)構(gòu)及功能
收集管、伸縮泡、纖毛、口溝、細(xì)胞膜、食物泡、胞肛、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
12、什么是趨性（應(yīng)激性）及趨性的意義
對外界刺激做出反應(yīng)，趨向有利刺激，逃避有害刺激。
收集體內(nèi)多余的水分和廢物排出體外
文本框: 物殘渣排除食
消化食物
呼吸
攝取食物
旋轉(zhuǎn)運(yùn)動