初中政治答題技巧15篇(薦)

初中政治答題技巧1

　　讓學(xué)生掌握相應(yīng)的答題技巧是提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要方式。在教學(xué)的過程中，教師必須附帶講解答題技巧，提高答題能力。初中政治試題的題型大致可分為選擇題、建議題、辨析題、材料分析題四類。每一類都有自己的答題要求和答題步驟。

　　一、選擇題：選擇題的解題方法有兩類：直選法和排除法。直選法指根據(jù)課本知識(shí)直接選出正確答案。但是，如果遇到難題，最好用排除法。即先選擇好一個(gè)或幾個(gè)最容易發(fā)現(xiàn)的完全正確或錯(cuò)誤的序號(hào)作為解體的基礎(chǔ)，然后再推出正確答案。做題時(shí)，要找出無關(guān)選項(xiàng)和錯(cuò)誤選項(xiàng)，這樣就能很快地找出正確答案。

　　二、建議題：這類題要求考生根據(jù)材料里的主人公存在的問題，給出解決問題的辦法，考察的是考生的綜合實(shí)踐能力。解答這類題應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：

　　1、明確要求。通過認(rèn)真分析材料，了解題目要求，確定材料里的主人公屬于哪一類問題，根據(jù)課本所學(xué)知識(shí)寫出答案，答案不可離題萬里，泛泛而談，必須能夠解決問題。

　　2、辨明對(duì)象。通過仔細(xì)審題，明確建議的對(duì)象是哪些人或什么部門。

　　3、答案力求完整。建議應(yīng)多層次，多角度，力求完整，不能片面。

　　4、根據(jù)分值答題，分多則多答，分少則少答。

　　三、材料說明題：這類題要求考生根據(jù)所給材料（往往是名言警句）寫出書中的觀點(diǎn)、道理。做這類題的關(guān)鍵是仔細(xì)審題，深刻理解所給材料的意思，找出書中與此相似或相同的觀點(diǎn)，寫出答案。這就要求考生平日學(xué)習(xí)時(shí)要搜集和理解與課本知識(shí)相關(guān)的名言警句，做到有備無患。

　　四、材料分析題：這類題是考題中的.重要題型，遇到此類題，有些考生要么是無從下手，要么是答非所問，往往失分較多。材料題雖然多種多樣，但還是有共同點(diǎn)的。要答好這類題，基本都要做到三點(diǎn)：一是分析材料，找出關(guān)鍵信息；二是要明確答題的方向，看看是屬于哪一類型、哪一部分內(nèi)容的題目，與課本的那些基本道理、觀點(diǎn)有關(guān)；三是整理答案，分清層次，找出這一類問題有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。做這類題的關(guān)鍵在于確定答題的方向，方法有三：一是找材料中的關(guān)鍵詞，看看與課本的哪些基本道理、觀點(diǎn)有關(guān)；二是看材料后面的問題，辨清答題的角度；三是正確理解材料的主旨，看看與課本的哪些知識(shí)有關(guān)。一般情況下，利用這三種方法就可以輕而易舉地確定答題的方向。

初中政治答題技巧2

　　對(duì)于漫畫題的題目同學(xué)們把握的怎么樣？下面老師為你講解關(guān)于漫畫題的答題技巧。

　　漫畫題

　　漫畫題是一種新穎題型，解答時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)：

　　第一，全面觀察漫畫，它包括四個(gè)方面：

　�。�1）觀察畫中人物的動(dòng)作、語言、表情。

　�。�2）觀察畫面形成的特定背景。

　�。�3）觀察畫中對(duì)特定情景的提示和理解。

　　（4）觀察畫中的標(biāo)題。只要全面觀察漫畫才能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)漫畫所要揭示的問題。

　　第二，重視對(duì)漫畫標(biāo)題的`分析。

　　有的漫畫僅從畫面是難以確定它要揭示的問題。[這時(shí)就要重視標(biāo)題的分析。標(biāo)題是漫畫的靈魂，它往往反映出漫畫的主題思想。

　　第三，聯(lián)系教材知識(shí)，尋找解題依據(jù)。

　　“題在書外，理在書中”，這是命題者的意圖。漫畫所要揭示的問題，往往就是我們?cè)诮滩闹袑W(xué)過的基本知識(shí)，因此，要注意聯(lián)系教材知識(shí)，而且思維的角度盡可能多樣化，從學(xué)過的知識(shí)中尋找解答的依據(jù)。

　　通過老師對(duì)漫畫題答題技巧的講解，希望同學(xué)們找到適合自己的答題技巧，認(rèn)真作答，并能夠考出好成績(jī)。

初中政治答題技巧3

　　分析說明題一般都是由集中反映某一社會(huì)熱點(diǎn)或現(xiàn)實(shí)問題的背景材料和依據(jù)背景材料所設(shè)置的問題兩大部分組成，注意時(shí)政材料與教材內(nèi)容的結(jié)合，體現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際的原則；又能引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注時(shí)事、關(guān)注生活，增強(qiáng)了試卷的時(shí)代感。

　　分析說明題變化類型多樣，題型、題式不斷創(chuàng)新，各種新題型不斷涌現(xiàn)，題型題式的創(chuàng)新必然帶來答案的創(chuàng)新、多元，這也是開卷考試的生命力之所在。

　　分析說明題依據(jù)材料形式和問題類型的不同，主要分為文字式、圖表式、漫畫型、體會(huì)啟示型、判斷評(píng)價(jià)型、建議對(duì)策型、自我打算型等。

　　上面對(duì)分析說明題答題技巧的知識(shí)講解，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，后面我們進(jìn)行更多題目的`答題技巧講解。

　　的知識(shí)講解學(xué)習(xí)，希望可以很好的幫助同學(xué)們對(duì)政治考試工作的順利進(jìn)行，同學(xué)們好好學(xué)習(xí)哦。

初中政治答題技巧4

　　調(diào)查報(bào)告是人們對(duì)某一情況或事件;經(jīng)驗(yàn)或問題，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查研究而寫成的文字材料。它反映了人們通過調(diào)查研究找出的某些帶有規(guī)律性的東西，以及提出的相應(yīng)措施和建議，是社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)的成果。學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查報(bào)告，有助于我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)，把所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，全面提高自身素質(zhì)。因此，近年來調(diào)查報(bào)告型試題在各地的政治中考中頻頻出現(xiàn)。下面結(jié)合試題談?wù)務(wù){(diào)查報(bào)告的撰寫。

　　試題：以艱苦奮斗、勤儉樸素為榮，鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍為恥，在全民族大力倡導(dǎo)艱苦奮牛的創(chuàng)業(yè)精神“為主題，以周圍同學(xué)為調(diào)查對(duì)象，根據(jù)他們的`生活態(tài)度和表現(xiàn)，寫一篇調(diào)查報(bào)告，題目自擬。

　　這是某省的一道中考政治試題。要求考生以艱苦奮斗為主題、以周圍同學(xué)為對(duì)象寫一篇調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告的撰寫;在格式和內(nèi)容上一般包括以下四個(gè)部分：

　　1.標(biāo)題。根據(jù)調(diào)查目的列出標(biāo)題，有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。

　　(1)單標(biāo)題，如上例可擬成《中學(xué)生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神現(xiàn)狀的調(diào)查》

　　(2)雙標(biāo)題，如上例可擬成《艱苦奮斗的精神不能丟一xx中學(xué)學(xué)生生活態(tài)度表現(xiàn)的調(diào)查》，不管采用哪種形式標(biāo)題，都要符合調(diào)查的主題。

　　2.引言。引言一般要說明的目的、對(duì)象、內(nèi)容、方法等，如上例，調(diào)查目的是為了：幫助同學(xué)們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，克服浪費(fèi)奢侈的不良習(xí)慣;調(diào)查對(duì)象可以初三年級(jí)的同學(xué)為主要對(duì)象;調(diào)查內(nèi)容主要是了解同學(xué)們平時(shí)的生活態(tài)度和表現(xiàn);調(diào)查方法可有觀察記錄、問卷調(diào)查、座談訪問等。

　　3.主體。主體是全文的主干，它具體敘述調(diào)查的基本情況.列舉典型事例和數(shù)據(jù)，并恰當(dāng)?shù)刈h論和分析，概括出經(jīng)驗(yàn)或規(guī)律，是表現(xiàn)調(diào)查報(bào)告主旨的關(guān)鍵部分。主體部分的撰寫應(yīng)注意三點(diǎn)：

　　(1)要把調(diào)查的情況寫清楚。這需要對(duì)調(diào)查得來的材料進(jìn)行分門別類地歸納整理，如上例可歸納為兩個(gè)方面：一是“艱苦奮斗、勤儉樸素”的表現(xiàn)有哪些，二是“鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍”的表現(xiàn)有哪些，它們各占多少比例等。

　　(2)要做到有敘有議，要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)上述表現(xiàn)進(jìn)行分析、議論，闡明自己的認(rèn)識(shí)和看法。

　　(3)要通過分析找出規(guī)律性的東西。

　　4.結(jié)論和建議。這是調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾部分，一般要對(duì)全篇的主要觀點(diǎn)進(jìn)行歸納性說明，得出結(jié)論.并針對(duì)存在問題提出具體的建議。如上例�？山ㄗh學(xué)校在同學(xué)中進(jìn)行艱苦奮斗精神的教育，開展“勤儉樸素為榮.浪費(fèi)奢侈為恥”的活動(dòng)。

　　今天的內(nèi)容就介紹到這里了。

初中政治答題技巧5

　　1．通讀材料，包括讀材料、讀問題，了解清楚材料和問題的內(nèi)容，最好是能帶著問題去讀材料，這樣針對(duì)性就強(qiáng)，并能很好地避免其他信息的干擾，有助于抓準(zhǔn)核心思想。

　　2．抓關(guān)鍵字，即抓問題的“關(guān)鍵詞”， 找出關(guān)鍵信息，明確題目要求，辨清答題的角度，要審清看問的是什么；只有抓住關(guān)鍵字，才能找到切入點(diǎn)，正確理解材料的主旨，并找到與課本的.哪些知識(shí)相關(guān)。

　　3．緊扣材料，聯(lián)系課本原理和生活實(shí)際答題；

　　4．答案要運(yùn)用規(guī)范化的政治術(shù)語，條理清晰地回答問題；答案不可離題萬里，泛泛而談，必須能夠解決問題；答案要力求完整，應(yīng)多層次，多角度，不能片面，可多寫，千萬不要少寫；

　　5．根據(jù)分值答題，分多則多答，分少則少答，格式規(guī)范，條理清晰，標(biāo)清序號(hào)①②③。

　　上面對(duì)材料說明與活動(dòng)探索題答題技巧的講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。

初中政治答題技巧6

　　（1）抓住立意。

　　每個(gè)選擇題只有一個(gè)立意，即一個(gè)中心思想。因而，看到試題后，認(rèn)真閱讀，并很快地總結(jié)出它的中心思想，最好用一句話的形式提取出立意。然后，再看題干的'設(shè)問，對(duì)照題枝，這樣就能很快地找到答案。當(dāng)然，對(duì)于簡(jiǎn)單的試題來講，讀完也就應(yīng)該做完。

　　（2）找關(guān)鍵詞。

　　一般來說，每個(gè)選擇題的關(guān)鍵詞大多在題干的最后一句話中。例如，范圍關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)學(xué)道理、哲學(xué)道理等；內(nèi)容關(guān)鍵詞：措施是什么、制度是什么等；形容詞關(guān)鍵詞：根本、主要等；動(dòng)詞關(guān)鍵詞：表明、說明、體現(xiàn)等。把立意和關(guān)鍵詞相結(jié)合，對(duì)做難度稍大的題目有較大的幫助。

　　（3）排查誤項(xiàng)。

　　考研試題中有一部分是難度大的題目，甚至有些題枝的設(shè)置一時(shí)難以理解。在這種情況下，最好用排查法，先把明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)去掉，然后進(jìn)一步縮小范圍。

　　（4）不得已，猜。

　　對(duì)于實(shí)在拿不準(zhǔn)的題目，千萬不要放棄猜答案的機(jī)會(huì)。

初中政治答題技巧7

　　根據(jù)題目提供的材料，圍繞“是什么，為什么，怎樣做”去解答。

　　1、在概括時(shí)，要把材料讀完，概括整個(gè)材料蘊(yùn)含的道理，不能概括部分材料蘊(yùn)含的道理，不能以偏概全。

　　2、概括題的答案應(yīng)該是一個(gè)語言通順、表意明確，言簡(jiǎn)意賅的陳述句，展現(xiàn)的是道理、原因、結(jié)果或要求，不要使用修辭手法。

　　3、對(duì)于漫畫類概括題，特別需要注意漫畫中的說明性文字、漫畫的標(biāo)題、漫畫的'夸張部分，這些地方往往是答題的突破口。

　　注意事項(xiàng)：一個(gè)概括題可能有多個(gè)答案，但我們只需要寫出一個(gè)，寫出自己認(rèn)為最符合題意最能得分的答案。切忌寫出多個(gè)答案，要注意答案的唯一性。

初中政治答題技巧8

　　題目素材類型與解答要點(diǎn)：

　　（1）案例評(píng)析

　　要點(diǎn)：第一、是xx行為，屬于xx行為，有xx危害，違反xx法律法規(guī)，應(yīng)承擔(dān)xx法律責(zé)任；

　　第二、我國法律做出xx的規(guī)定，說明公民的xx權(quán)利受法律保護(hù)，任何侵犯公民xx權(quán)利的違法行為都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到法律制裁。xx需要法律的維護(hù)和保障；

　　第三、你從這件事或案例中受到什么啟示？

　　應(yīng)樹立正確的法律意識(shí)。

　　a.在我國，公民的xx權(quán)利受法律保護(hù)，靠國家強(qiáng)制力保障實(shí)施。

　　b.當(dāng)自身的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，要自覺運(yùn)用法律武器去維護(hù)。

　　c.同時(shí)，也要依法律己，正確行使權(quán)利，尊重他人的xx權(quán)利。

　　d.自覺履行xx義務(wù)，敢于、善于同侵害xx權(quán)利的違法行為做斗爭(zhēng)。

　　（2）案例評(píng)析

　　要點(diǎn)：第一、受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)。

　　第二、a.公民的受教育權(quán)是我國憲法和法律賦予的，任何人不得非法侵犯；b.義務(wù)教育是按照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受，國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育；c.義務(wù)教育具有國家強(qiáng)制性，由國家強(qiáng)制性保證實(shí)施，任何違反義務(wù)教育法的行為都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；d.國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭要依法保證適齡兒童和少年接受義務(wù)教育；e.國家采取各種措施確保公民受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)，等等。

　　第三、（反面）xx沒有盡到法律規(guī)定的xx責(zé)任，侵犯了xx的xx權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；

　　（正面）xx正確履行了法律規(guī)定的xx責(zé)任，對(duì)適齡兒童和少年的義務(wù)教育權(quán)利給予有力的保證。

　　第四、青少年應(yīng)樹立正確的權(quán)利和義務(wù)觀念，珍惜受教育的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的受教育權(quán)利，依法同侵犯自已受教育權(quán)利的違法行為做斗爭(zhēng)，自覺履行受教育義務(wù)。

　　（3）青少年應(yīng)如何珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)？

　　第一、受教育既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)；義務(wù)教育是按照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受，國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國家教育；義務(wù)教育具有國家強(qiáng)制性，由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，從法定責(zé)任的.角度必須認(rèn)真、自覺受教育義務(wù)。

　　第二、接受義務(wù)教育的學(xué)生尤其要履行按時(shí)入學(xué)；接受規(guī)定年限的義務(wù)教育；遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬教師，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)等最基本的義務(wù)。

　　第三、在當(dāng)代，只有接受教育，掌握知識(shí)，才能豐富和完善自已，才獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，享受現(xiàn)代文明，才能為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步多做貢獻(xiàn)。

　　第四、受教育，權(quán)利和義務(wù)是合一的，不可分割，我們不能只享有權(quán)利，不履行義務(wù)。同時(shí)，作為義務(wù)，受教育是不得放棄，必須履行的。

　　第五、我們今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，父母的辛勤勞動(dòng)供子女上學(xué)實(shí)在不易，當(dāng)代青少年一定要珍惜受教育的權(quán)利，把對(duì)祖國的熱愛、對(duì)人民的忠誠、對(duì)理想的追求，化為學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力，全面發(fā)展，報(bào)效祖國，振興中華。

初中政治答題技巧9

　　(一)雙向聯(lián)系：

　　答題步驟

　　(1)二者之間是相互聯(lián)系、相互影響、相互促進(jìn)的

　　(2)A對(duì)B的影響：材料一___________(和材料二___________)體現(xiàn)了A觀點(diǎn)，A觀點(diǎn)的實(shí)施可以(有助于)作用(教材中的`知識(shí)、材料中的作用)，這促進(jìn)了(有助于、有利于)B觀點(diǎn)。

　　B對(duì)A的影響：材料一___________(和材料二___________)體現(xiàn)了B觀點(diǎn)，B觀點(diǎn)的實(shí)施可以(有助于)作用(教材中的知識(shí)、材料中的作用)，這促進(jìn)了(有助于、有利于)A觀點(diǎn)。

　　(3)總結(jié)：所以……

　　(二)單向聯(lián)系題

　　思路：首先要從材料中找出相應(yīng)關(guān)鍵詞，再聯(lián)系到問題中所限定的觀點(diǎn)。

　　方法：對(duì)于這類觀點(diǎn)并非來源于書本所學(xué)知識(shí)的，直接用"材料+觀點(diǎn)+解釋(作用)+這一觀點(diǎn)"方法答題即可。

　　注意：一個(gè)材料可能對(duì)應(yīng)兩個(gè)或以上關(guān)鍵詞，也可能兩個(gè)以上材料對(duì)應(yīng)同一關(guān)鍵詞，注意合并同類項(xiàng)。

　　(三)多個(gè)知識(shí)間的聯(lián)系：

　　答題步驟：

　　(1)總述三者的共同點(diǎn)及共同作用

　　(2)分別論述一個(gè)方面對(duì)另外兩個(gè)方面的作用(一般三個(gè)方面)。材料+觀點(diǎn)A+A觀點(diǎn)的作用(解釋)+有助于(促進(jìn)了)觀點(diǎn)B和C;材料+觀點(diǎn)B+B觀點(diǎn)的作用(解釋)+有助于(促進(jìn)了)觀點(diǎn)A和C;材料+觀點(diǎn)C+A觀點(diǎn)的作用(解釋)+有助于(促進(jìn)了)觀點(diǎn)A和B;

　　(四)知識(shí)結(jié)構(gòu)解讀

　　答題步驟：答題時(shí)一方面要準(zhǔn)確，同時(shí)力求全面。

　　(1)整體概述。從大括號(hào)到小括號(hào);(2)分別敘述：從上到下，從左到右的順序;(3)解讀時(shí)要把握知識(shí)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。

初中政治答題技巧10

　　1、歸納型：主要是考察學(xué)生的歸納能力，即對(duì)所出示的材料進(jìn)行分析，得出一個(gè)或幾個(gè)結(jié)論。該題型一般采取“上述材料反映了什么問題”、“結(jié)合所學(xué)的知識(shí)對(duì)上述材料進(jìn)行分析說明”等設(shè)問形式。也有的題目采取多問的形式，進(jìn)行逐層分析。例題(略)

　　2、演繹型：考察學(xué)生的演繹能力，即要求學(xué)生就所給的結(jié)論性知識(shí)找出論據(jù)材料，或應(yīng)用所學(xué)結(jié)論性知識(shí)解釋、分析、說明材料內(nèi)容。題目通常采用“用xx材料說明xx結(jié)論”、“結(jié)合材料和所學(xué)的知識(shí)，對(duì)xx問題談?wù)勀憷斫?或認(rèn)識(shí))”等設(shè)問。例題(略)

　　3、延伸型：即題目由一個(gè)問題延伸出另個(gè)問題或幾個(gè)問題。需要學(xué)生對(duì)知識(shí)之間的`相互關(guān)系把握熟練和到位。例題(略)

　　4、混合型：即一道題當(dāng)中，混合有歸納、演繹和延伸等幾種形式。這類題目屬于高難度題目，主要學(xué)生要對(duì)所學(xué)的知識(shí)非常熟練和理解深入，經(jīng)歷多種思維形式的跨越，因此，在中考試題當(dāng)中比較罕見。

初中政治答題技巧11

　　對(duì)于建議題政治中的答題技巧，老師下面的講解。

　　建議題：

　　這類題要求考生根據(jù)材料里的主人公存在的問題，給出解決問題的'辦法，考察的是考生的綜合實(shí)踐能力。解答這類題應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：

　　1、明確要求。通過認(rèn)真分析材料，了解題目要求，確定材料里的主人公屬于哪一類問題，根據(jù)課本所學(xué)知識(shí)寫出答案，答案不可離題萬里，泛泛而談，必須能夠解決問題。

　　2、辨明對(duì)象。通過仔細(xì)審題，明確建議的對(duì)象是哪些人或什么部門。

　　3、答案力求完整。建議應(yīng)多層次，多角度，力求完整，不能片面。

　　4、根據(jù)分值答題，分多則多答，分少則少答。

初中政治答題技巧12

　　例題：近半個(gè)世紀(jì)以來，由于化肥和農(nóng)藥的普遍使用，許多地區(qū)的[農(nóng)田出現(xiàn)板結(jié)，生態(tài)環(huán)境遭到破壞。據(jù)報(bào)道：一塊廢棄的鈕扣電池能污染60萬升水，導(dǎo)致無法飲用;一節(jié)廢舊電池爛在土地里，可使1平方米的土地喪失農(nóng)用價(jià)值，但有許多人卻將用過的廢舊電池隨意丟棄。

　　閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

　　這是一道典型的“談?wù)J識(shí)”類試題，這類試題常用“談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)”進(jìn)行設(shè)問，具有一定的開放性。如何解答好這類問題。

　　第一步，讀懂材料，找準(zhǔn)材料反映的問題。這一步是解答試題的關(guān)鍵。如果對(duì)材料反映的問題找得不準(zhǔn)，下面的論述就會(huì)答非所問，勞而無功。如該題材科反映的是我國面臨嚴(yán)峻的環(huán)境問題，如果找準(zhǔn)了這個(gè)問題，也就為該題奠定了基礎(chǔ)。

　　第二步，指出該問題的表現(xiàn)及危害。這一步‘需要結(jié)合相關(guān)的教材知識(shí)，進(jìn)行有針對(duì)性的分析。如該題可指出：環(huán)境問題的.主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面，一是向自然界任意排放廢棄物，污染環(huán)境;二是不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)利用自然資源，破壞環(huán)境。將用過的廢舊電池隨意丟棄，就是一種任意排放廢棄物、污染環(huán)境的行為。同時(shí)指出：環(huán)境問題給我們帶來了嚴(yán)重危害，一是威脅生態(tài)平衡;二是危害人類健康;三是直接制約著我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

　　第三步，明確我們應(yīng)采取的措施。這一步需要整理歸納相關(guān)的教材知識(shí)，找出最能扣題的內(nèi)容。如該題可答：(1)堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國策，依法保護(hù)、治理環(huán)境。(2)積極開展宣傳教育提高全體公民的環(huán)境意識(shí)。(3)堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

　　第四步，我們青少年應(yīng)如何去做。這一步是解答試題的重要組成部分，不可缺少。學(xué)習(xí)思想政治的目的之一，就是做到知行統(tǒng)一我們必須懂得青少年在這個(gè)問題上應(yīng)該怎樣做。

　　該題可答：第一，提高環(huán)保意識(shí);第二，增強(qiáng)法制觀念;第三，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，如積極向公眾宣傳保護(hù)環(huán)境的基本國策，自覺保護(hù)身邊的環(huán)境，將廢舊電池收集起來，交有關(guān)部門集中處理等。

　　今天的內(nèi)容就介紹到這里令了。

初中政治答題技巧13

　　(一)雙向聯(lián)系題答題技巧

　　答題步驟

　　(1)二者之間是相互聯(lián)系、相互影響、相互促進(jìn)的

　　(2)A對(duì)B的影響：材料一___________(和材料二___________)體現(xiàn)了A觀點(diǎn)，A觀點(diǎn)的實(shí)施可以(有助于)作用(教材中的知識(shí)、材料中的作用)，這促進(jìn)了(有助于、有利于)B觀點(diǎn)。

　　B對(duì)A的影響：材料一___________(和材料二___________)體現(xiàn)了B觀點(diǎn)，B觀點(diǎn)的實(shí)施可以(有助于)作用(教材中的知識(shí)、材料中的`作用)，這促進(jìn)了(有助于、有利于)A觀點(diǎn)。

　　(3)總結(jié)：所以

　　(二)單向聯(lián)系題答題技巧

　　思路：首先要從材料中找出相應(yīng)關(guān)鍵詞，再聯(lián)系到問題中所限定的觀點(diǎn)。

　　方法：對(duì)于這類觀點(diǎn)并非來源于書本所學(xué)知識(shí)的，直接用材料+觀點(diǎn)+解釋(作用)+這一觀點(diǎn)方法答題即可。

　　注意：一個(gè)材料可能對(duì)應(yīng)兩個(gè)或以上關(guān)鍵詞，也可能兩個(gè)以上材料對(duì)應(yīng)同一關(guān)鍵詞，注意合并同類項(xiàng)。

　　(三)多個(gè)知識(shí)間的聯(lián)系答題技巧

　　答題步驟：

　　(1)總述三者的共同點(diǎn)及共同作用

　　(2)分別論述一個(gè)方面對(duì)另外兩個(gè)方面的作用(一般三個(gè)方面)。材料+觀點(diǎn)A+A觀點(diǎn)的作用(解釋)+有助于(促進(jìn)了)觀點(diǎn)B和C;材料+觀點(diǎn)B+B觀點(diǎn)的作用(解釋)+有助于(促進(jìn)了)觀點(diǎn)A和C;材料+觀點(diǎn)C+A觀點(diǎn)的作用(解釋)+有助于(促進(jìn)了)觀點(diǎn)A和B;

　　(四)知識(shí)結(jié)構(gòu)解讀答題技巧

　　答題步驟：答題時(shí)一方面要準(zhǔn)確，同時(shí)力求全面。

　　(1)整體概述。從大括號(hào)到小括號(hào);

　　(2)分別敘述：從上到下，從左到右的順序;

　　(3)解讀時(shí)要把握知識(shí)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系

初中政治答題技巧14

　　看法類試題是比較典型的開放性試題。這類試題一般要求考生對(duì)社會(huì)生活中的某種行為、現(xiàn)象或問題發(fā)，表自己的看法，主要考查考生的思維能力、創(chuàng)新能力，以及運(yùn)用課本知識(shí)解答問題的能力。然而，許多同學(xué)見到這類題卻很茫然，不知道說什么。那么，應(yīng)如何解答這類試題呢

　　看法類型題通常應(yīng)本著是什么為什么怎么做的思路發(fā)表自己的看法。

　　1。是什么：主要回答是什么行為、什么現(xiàn)象或什么問題，即對(duì)某種行為、現(xiàn)象或問題作出總體上的評(píng)價(jià)或定性，揭示其本質(zhì)。

　　2。為什么：主要是對(duì)是什么作原因分析，即說明所作評(píng)價(jià)或定性的依據(jù)。

　　3。怎么做：主要是在以上分析的基礎(chǔ)上談?wù)剳?yīng)該如何做，即對(duì)不合理的應(yīng)如何改變、解決、克服，或者對(duì)合理的應(yīng)如何學(xué)習(xí)、效仿、弘揚(yáng)等。

　　例題：小軍是某校的一名九年級(jí)學(xué)生。上學(xué)期期末班主任讓評(píng)選差生，由于調(diào)皮；愛逃課等毛病，他被全班伺學(xué)一致評(píng)選為差生二這個(gè)學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí)，班主任堅(jiān)決不愿接納他。幾經(jīng)交涉，班主任答應(yīng)小軍可來報(bào)名，但得接受處罰：把桌椅搬到教師的辦公室坐冷板凳，在教師的監(jiān)督下自學(xué)一個(gè)月。

　　結(jié)合所學(xué)的法律知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)班主任老師這種做法的看法。

　　解答這道題時(shí)，我們就可以按照上述方法進(jìn)行分析：

　　第一步，回答是什么班主任的行為是違法行為。

　　第二步，回答為什么班主任的行為違反了憲法、未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)和人格尊嚴(yán)。

　　第三步，回答怎么做班主任應(yīng)該按法律的要求規(guī)范自己的行為。

　　參考答案：

　�。�1）班主任的行為不僅是錯(cuò)誤的，而且是違法行為。

　�。�2）幻我國憲法規(guī)定，受教育是我國公民的一項(xiàng)基本權(quán)利；我國未成年人保護(hù)法規(guī)定。，學(xué)校應(yīng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其它侮辱人格尊嚴(yán)的行為；我國義務(wù)教育法規(guī)定，學(xué)校不得隨意開除學(xué)生或勒令其退學(xué)，禁止體罰學(xué)生。班主任老師的行為違反了這些規(guī)定，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)和人格尊嚴(yán)。所以，班主任的行為是違法行為。

　�。�3）班主任應(yīng)該遵紀(jì)守法，改正錯(cuò)誤，貫徹教育方針，熱愛學(xué)生等。

　　初中政治答題技巧：主觀維權(quán)題

　　解維權(quán)類題目三步法

　　在考試中我們經(jīng)常會(huì)遇到諸如當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時(shí)你應(yīng)怎么辦這類維權(quán)類題目，不少同學(xué)回答時(shí)，有的只是強(qiáng)調(diào)了要依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，有的`表述較為簡(jiǎn)單，有的不符合實(shí)際的情理。那么，如何才能更好地、更全面地解答維權(quán)類題目呢通常我們不妨采用如下三個(gè)步驟來進(jìn)行解答：

　　第一步，說理，即講清道理，協(xié)商解決。如可指出侵權(quán)行為違反的相關(guān)法律規(guī)定及可能導(dǎo)致的法律后果。

　　第二步，求助，即向有關(guān)人員或部門反映情況，借助社會(huì)力量幫助解決所遇到的問題。

　　第三步，起訴，即運(yùn)用法律武器，依照法律程序，依法維護(hù)和捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益。

　　例題1：當(dāng)你在商店中購買了假冒偽劣商品，你應(yīng)該怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益

　　依照上述三個(gè)步驟，即采用說理、求助、起訴的維權(quán)三步法，我們可以很容易地作出如下回答：

　�。�1）直接找商家或廠家協(xié)調(diào)解決，指出其假冒偽劣商品侵犯了自己的合法權(quán)益，要求退換或索賠。

　�。�2）可以向當(dāng)?shù)氐墓ど滩块T或消費(fèi)者協(xié)會(huì)反映情況，請(qǐng)求他們幫助自己維護(hù)合法權(quán)益。

　　（3）可以直接向人民法院提起訴訟，運(yùn)用法律武器，依照法律程序，依法維護(hù)和捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益。

　　例題2：如果你因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，爸爸一怒之下讓你輟學(xué)外出打工掙錢，你應(yīng)該怎么辦

　　此題旨在依法維護(hù)自己的受教育權(quán)，根據(jù)維權(quán)三步法，我們可以有規(guī)律地、合情理地作出如下回答：

　�。�1）和爸爸一起分析自己考得不好的原因，并承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，保證今后努力學(xué)習(xí)，同時(shí)指出爸爸的做法是對(duì)自己受教育權(quán)利的侵犯，違反了義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定，爭(zhēng)取爸爸改變做法，讓自己繼續(xù)接受義務(wù)教育。

　�。�2）如果爸爸不聽，可以向?qū)W校的老師或其他親屬反映，請(qǐng)求他們幫助自己去做通爸爸的思想工作，以維護(hù)自己的受教育權(quán)利。

　�。�3）如果爸爸還是不聽，仍堅(jiān)持不讓自己繼續(xù)接受義務(wù)教育，也可以直接運(yùn)用法律武器，依照法律程序，如直接到人民法院起訴，以維護(hù)和捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益。

初中政治答題技巧15

　　(一)題型特點(diǎn)

　　主觀題是除選擇題之外的考查學(xué)生的一種重要題型，它的類型多樣，可以是辨析題、言行評(píng)析題、圖表題、關(guān)系類題、活動(dòng)探究題等，它的信息容量大、分值大，答案的組織綜合性強(qiáng)，一般來說，主觀題主要考查學(xué)生的辯證思維能力、知識(shí)綜合能力、遷移能力、歸納能力和演繹能力等。

　　(二)一般的解題步驟

　　1、審題、破題：找出問的關(guān)鍵詞，明確指向

　　2、看材料：結(jié)合問看材料，找出“有用”材料

　　3、尋找對(duì)應(yīng)的書本知識(shí)(強(qiáng)調(diào)打草稿)(多角度/辯證分析)

　　4、表述答案(書寫)：

　�、俜贮c(diǎn)

　　②材料+書本知識(shí)有機(jī)結(jié)合

　　③表達(dá)的完整性

　　例題A：一群青年人形成了一個(gè)“新失業(yè)群體”，他們終日與麻將等為伴，不愿就業(yè)。他們靠父母供養(yǎng)、被人們稱為“啃老族”。目前我國65%以上的家庭存在著“老養(yǎng)小”現(xiàn)象，有30%左右的成年人基本靠父母供養(yǎng)。

　　請(qǐng)你對(duì)“啃老族”年輕人的行為進(jìn)行評(píng)析。

　　我們先進(jìn)行審題，找出問的關(guān)鍵詞有三個(gè)，即

　�、倌贻p人②行為③評(píng)析

　　根據(jù)關(guān)鍵詞，我們知道這是一道辨析類的`題型，它一般包括三步，即

　　①判斷②分析③下結(jié)論

　　第二步：結(jié)合問看材料，找出“有用”材料

　　結(jié)合問的要求，我們必須找出并在材料中劃出“有用”材料，即年輕人的行為。他們分別是：

　　①終日與麻將為伴，不愿就業(yè)

　�、诳扛改腹�養(yǎng)

　�、坌纬闪诵率�業(yè)群體，在我國家庭比例很高。按照問的要求，我們要對(duì)以上三種行為進(jìn)行評(píng)析。

　　第三步：尋找對(duì)應(yīng)的書本知識(shí)

　　在“有用”的三個(gè)材料找出來以后，我們要對(duì)這三種行為進(jìn)行評(píng)析。即找出材料相對(duì)應(yīng)的書本知識(shí)點(diǎn)。在進(jìn)行這一步的時(shí)候，一定要注意應(yīng)用多角度和辨證的思維分析和看待問題，在心這里，我們提倡大家可以使用打草稿的方法進(jìn)行分析，準(zhǔn)確和迅速找出我們需要的知識(shí)點(diǎn)。

　　今天的內(nèi)容就介紹到這里令了。

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