新教師培訓(xùn)簡報范文
在發(fā)展不斷提速的社會中，說到簡報，大家肯定都不陌生吧，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。那什么樣的簡報才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編為大家收集的新教師培訓(xùn)簡報范文，歡迎大家分享。
新教師培訓(xùn)簡報范文1
8月29日上午，開封市田家炳實驗中學(xué)20xx年迎新暨新教師入職培訓(xùn)會在校會議室順利舉行。溫馨而熱烈的迎新氛圍，豐富而內(nèi)涵的專業(yè)熏陶，深深感染了5位新入職的教師，會議取得了較好的迎新和培訓(xùn)效果。
會議在楊海濤副校長熱烈而溫馨的歡迎詞中拉開了序幕。楊校長的致辭不僅對全體新教師的到來表示誠摯的歡迎，還對每位新教師提出了殷切的期望。在新教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事做簡短自我介紹后，蔡亞娟等3位已具備教學(xué)經(jīng)驗的青年教師與新入職的教師們分享了他們各自的成長之路及教學(xué)工作經(jīng)驗。他們的成長經(jīng)歷讓新入職的`教師們感受到了開封市田家炳實驗中學(xué)這個大家庭的溫暖與魅力，感受到了作為一個田中人的驕傲。接下來，教務(wù)處葉凡副主任把自己從教20余年，關(guān)于怎樣用心備課上課、怎樣與學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長等方面的寶貴教學(xué)經(jīng)驗與新教師們分享，使他們受益匪淺。教科室吳繼紅主任則介紹了學(xué)校特色的“234實效課堂”，以及向新教師們詳細培訓(xùn)備好課的一些具體規(guī)范要求。最后，吳主任對新入職教師提出了期望，希望他們在開封市田家炳實驗中學(xué)能“留得下、站得住、能提升”，鼓勵他們迅速成長起來，做一個用真心、動真情的實驗人，為學(xué)校美好的明天貢獻自己的力量。培訓(xùn)結(jié)束后，新教師們參觀了學(xué)校校史館，進一步了解了田家炳實驗中學(xué)悠久的發(fā)展歷史和深厚的文化底蘊。
本次新教師入職培訓(xùn)會，使新教師們學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗知識，從而加強了他們的職業(yè)能力，為今后的教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)，幫助他們盡快融入到學(xué)校這個溫暖和諧的大家庭中。
新教師入職培訓(xùn)簡報根據(jù)《青海省教育廳關(guān)于開展20xx年高校教師崗前培訓(xùn)工作的通知》（青教高[20xx]74號）要求，我校于20xx年11月11日至11月17日在智慧大廈報告廳協(xié)助省高校師資培訓(xùn)中心開展了新入職教師崗前集中培訓(xùn)工作。我校36個院系（部）的225名新進教師參加了本次培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，省教育廳抽調(diào)青海師范大學(xué)的8位優(yōu)秀教師圍繞《教育理念與法規(guī)》《教學(xué)理論與技能》《信息技術(shù)與運用》三大模塊給大家開設(shè)了《教育學(xué)專題》《教學(xué)理論與技能》《心靈培育：教師職業(yè)道德的養(yǎng)成》《立師德樹師風(fēng)筑師魂》《快樂工作健康生活——心理健康與壓力調(diào)適》《依法治教——教育及教育管理活動的新視角》《Word實戰(zhàn)應(yīng)用》《微課設(shè)計與制作》《有效教學(xué)的理論與實踐》9門課程。培訓(xùn)活動除理論講授外，還新增了團體心理輔導(dǎo)與課后實際操作演練。11月17日下午進行了培訓(xùn)考核。
本次活動為我校新進教師養(yǎng)成良好的師德修養(yǎng)和學(xué)術(shù)規(guī)范、掌握基本教育教學(xué)技能打下了一定的基礎(chǔ)，為新進教師的快速發(fā)展起到了積極的促進作用。
新教師培訓(xùn)簡報范文2
為使新任教師在上崗之前能進一步端正教育教學(xué)思想，堅定職業(yè)信念，熟悉教育教學(xué)常規(guī)，盡快適應(yīng)教師崗位工作，按照上級有關(guān)文件精神和要求，特進行20xx年中小學(xué)新招聘教師崗前培訓(xùn)。
一、開班典禮
20xx年9月5日，新任教師崗前培訓(xùn)班正式開班，開班會上，教育局黨組成員、電大校長張濤同志對本次參訓(xùn)313位新任教師表示歡迎，同時對本次培訓(xùn)提出要求。蒙城縣教師進修學(xué)校副校長黃河，對本次崗前培訓(xùn)的實施方案和考核要求作了具體的介紹。
二、專家引領(lǐng)成長
本次崗前培訓(xùn)采取遠程培訓(xùn)+集中培訓(xùn)+崗位研修相結(jié)合的混合式進行，采用開展專題講座、交流研討、案例分析等多種活動，近距離跟教師進行指導(dǎo)交流，以新穎的培訓(xùn)理念、全新的視角、為學(xué)員們帶來豐盛的教學(xué)盛宴。旨在進一步提高新任教師對教育工作的`認識，增強其工作責(zé)任感、使命感，激發(fā)其工作熱情；通過有關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，使參訓(xùn)者盡快熟悉一線工作，做好思想準備和專業(yè)知識準備。
三、結(jié)業(yè)典禮
新任教師在崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)中能夠認真聆聽專家的講解，積極參與互動，學(xué)有所思、學(xué)有所獲。為了更好地交流匯報，特定于20xx年9月25日舉行結(jié)業(yè)典禮。會議上優(yōu)秀教師代表發(fā)出深刻感悟，明確了教師職業(yè)方向，堅定了教師的職業(yè)信念。縣教師進修學(xué)校副校長黃河致詞，對各位新任教師給予了厚望，望各位教師能夠?qū)W以致用，在各自的崗位上盡職盡責(zé)，爭做優(yōu)秀的人民教師。
新教師培訓(xùn)簡報范文3
近日，馬山鎮(zhèn)中心小學(xué)在袍江小學(xué)三樓多媒體教室舉行了一次別開生面的教研活動。本次活動的主角是鎮(zhèn)小的陳為康校長和金彩婷老師，陳校長憑借多年對品德課堂教學(xué)的實踐和研究，為老師們做了一次深刻而有見地的講座，他的講座題目是《對品德課堂教學(xué)的一些思考》，陳校長從教師對品德課可能存在的一些錯誤認識入手，進行理性的分析，讓在場的老師們明白，小學(xué)教育中要極其重視學(xué)生的品德教育，同時，他還向老師們提供了一些操作性很強的現(xiàn)代教學(xué)手段，使參加本次活動的教師受益匪淺。金彩婷老師帶領(lǐng)她的五（4）班學(xué)生，共同演繹了一堂充滿情趣的品德課。
她執(zhí)教的.課題是《讓我們同行》，她創(chuàng)設(shè)了一個個情境，深入淺出地讓孩子們明白同伴互助的重要性。在一個個趣味橫生的游戲中，讓孩子們寓教于樂，這是一堂快樂、有效的品德課，不僅孩子們深受教益，聽課的老師們也大開眼界，嘖嘖稱贊。參加本次活動的除了下屬學(xué)校和袍江小學(xué)的品德教師外，還有一批德高望重的全鎮(zhèn)45周歲以上的老年教師隊伍，他們記錄認真，問題探討深入，學(xué)習(xí)態(tài)度謙遜，是一批真正具有良好師德的教師。
本次活動也正是一次老年教師師德培訓(xùn)活動，體現(xiàn)了老教師教到老學(xué)到老的良好風(fēng)尚，也體現(xiàn)了馬山鎮(zhèn)小教師培訓(xùn)深入到老年教師這一層面的特色。文教局的部分領(lǐng)導(dǎo)蒞臨了本次活動，對陳校長的講座給予肯定。
新教師培訓(xùn)簡報范文4
20xx年夏日蟬鳴，一批富有朝氣和活力的新教師加入了新洲幼兒園這個大家庭，為進一步加強教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)，樹立嚴格自律、愛崗敬業(yè)、為人師表的良好教師形象，增強教師教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感，8月25日，新洲幼兒園組織新教師開展了新入職教師崗前培訓(xùn)。
新與“心”的交流
活動一開始，新洲幼兒園教師發(fā)展中心副主任段鳳飛對本次崗前培訓(xùn)進行了細致的解讀，幫助新教師共同達成了此次培訓(xùn)的實際意義的認識，隨后帶領(lǐng)大家進行了暖場，新教師們以不同的方式進行了自我介紹。從開始的拘束到后來的無話不談，現(xiàn)場的氣氛一下子熱烈起來，讓大家的歸屬感迅速升溫。
園長致辭，寄予厚望
新洲幼兒園副園長姜肖艷向新教師深入淺出地解讀了新洲的園本文化及發(fā)展歷程，并對新教師提出了殷切的希望、給予了貼心的關(guān)懷。
聚力新師，助力成長
新洲幼兒園分管各條線的.負責(zé)人從幼兒園規(guī)章制度到一日生活、從教育科研到教育教學(xué)，從家長工作到衛(wèi)生保健……主講導(dǎo)師細致耐心，深入淺出的分析講解、經(jīng)驗分享讓新老師們不由感嘆“幼兒園教師真是一名多面手”。本次培訓(xùn)不僅是一次經(jīng)驗的傳遞，更融合了她們對新教師的期盼……
安全第一，防范第一
安全是發(fā)展的前提。新洲幼兒園后勤部主任許安琪向新教師們詳細介紹了消防基本常識、消防設(shè)施器材標志及使用方法和發(fā)生火警時的處理方法及如何自救逃生。同時，許安琪對滅火器和消防水輪帶的運用重點進行了現(xiàn)場示范，新教師們邊學(xué)邊練，熟練地掌握了消防器材的使用。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，新入職教師們收獲滿滿，感悟多多。相信新教師們一定能夠快速融入新洲幼兒園這個溫暖和睦、團結(jié)友愛的大家庭，并給孩子們帶來更多美好的快樂瞬間。祝大家在今后的工作中，一切順利！
新教師培訓(xùn)簡報范文5
為讓新進教師更快、更好地適應(yīng)新的工作崗位，為即將到來的新學(xué)期“蓄力”，20xx年8月28日，我校開展了新進教師入職培訓(xùn)。本次培訓(xùn)分學(xué)科進行，分別由語文、數(shù)學(xué)、英語三科分管領(lǐng)導(dǎo)陳田田、韓梅、梁爽主持，三科新進編教師和臨聘教師共16人參加了本次培訓(xùn)。
陳田田老師從備課、上課、作業(yè)三個方面，對語文學(xué)科的常規(guī)要求進行了細致地分析與指導(dǎo)。特別強調(diào)了備課要認真研讀教材，有單元意識；上課要緊緊圍繞教學(xué)目標，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與目標達成情況，并進行有效指導(dǎo)；作業(yè)布置要符合“雙減”要求，批改要認真、及時、規(guī)范，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
韓梅老師以“進位加法”這節(jié)課為例，講述了數(shù)學(xué)學(xué)科如何在日常教學(xué)中落實教學(xué)五環(huán)節(jié)。她對 “上課”環(huán)節(jié)進行了重點指導(dǎo)，提醒新教師“情境倒入-探究新知-練習(xí)鞏固-評價總結(jié)”每個環(huán)節(jié)都不容小覷，要做到詳略得當，抓住重點，有效突破。注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的同時，也要注重思維習(xí)慣的培養(yǎng)。
梁爽老師給英語學(xué)科的'新進教師下發(fā)了學(xué)科教學(xué)常規(guī)，依次解讀學(xué)科教學(xué)五環(huán)節(jié)的要求。她還結(jié)合新課標“素養(yǎng)導(dǎo)向、育人指向”的教學(xué)理念，著重就備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)提出細致的要求。
通過本次培訓(xùn)，新進教師對學(xué)科教學(xué)常規(guī)有了較為全面的了解，為今后教學(xué)工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
新教師培訓(xùn)簡報范文6
力盡不知熱，但惜夏日長。7月10日，20__小學(xué)語文教師第一期培訓(xùn)班在我校舉辦，本期培訓(xùn)共五天，來自全市的192名教師參加了培訓(xùn)。
10日上午8：50，開班儀式正式開始。儀式由班主任主持，培訓(xùn)處吳迪主任參加。吳主任對培訓(xùn)課程設(shè)置及培訓(xùn)意義作了充分說明，要求各位學(xué)員要珍惜機會，認真學(xué)習(xí)，學(xué)之能用，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。工業(yè)路小學(xué)李娜老師作為學(xué)員代表發(fā)言，指出學(xué)習(xí)是成長的需要，也是時代的需要，并代表全體學(xué)員作出鄭重承諾：認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；遵守紀律，自我約束；學(xué)有所得，學(xué)用結(jié)合。班主任單曉敏對培訓(xùn)期間紀律要求作了重點強調(diào)。
開班儀式后，第一講是馮玉霞的《巧設(shè)情景 讓教學(xué)無痕》，馮老師用精彩生動的語言告訴老師應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生寫作。此后幾天，苑青松的《語文賦行觀的理論與實踐》指出孩子是自己的，更是社會的`，教育孩子要注意細節(jié)，及時回應(yīng)孩子的需求；張永英的《海量閱讀的實踐初探》分享了自己帶學(xué)生海量閱讀的方法以及學(xué)生因閱讀發(fā)生的成長變化；寇紅星的《關(guān)心學(xué)生身心健康 引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》用健康第一的教學(xué)理念告訴老師教育在于成就幸福人生；張振海的《古詩詞拓展閱讀研究》從多方面多角度解析中國古詩詞的魅力；王桂香的《成為一名教師意味著什么》為教師的專業(yè)成長指明了具體方法和方向。通過這一場場內(nèi)容豐富而飽含深刻教育教學(xué)理論的專題講座，一定會使學(xué)員深受觸動，教育教學(xué)理念進一步得到更新和提高。
7月12日下午，是李新麗和劉麗麗兩位一線名師為大家?guī)砭实氖痉墩n展示《我想去桂林》《荷葉青青》。展示結(jié)束，參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示：“一線名師的示范課深入淺出、生動有趣，把生活和語文課堂密切聯(lián)系起來，聽這樣的課是種享受，如沐春風(fēng)，有潤物細無聲的效果，我們在今后的教學(xué)中一定會以這些教師為榜樣，不斷學(xué)習(xí)、實踐、并反思體悟，促進自身專業(yè)成長”。
為了突顯“學(xué)之有用，學(xué)之能用”的培訓(xùn)、研修理念，7月13日實施了研磨實踐環(huán)節(jié)教學(xué)。研磨活動立足“三備課、兩飛躍”的指導(dǎo)思想，分組研磨生成精品展示課。研磨過程中，主講教師都很好地把握了教材，培訓(xùn)所學(xué)教育教學(xué)理念得到了充分應(yīng)用。通過活動開展，學(xué)員們的課程設(shè)計與教學(xué)能力也得到很大提升，達到了研磨實踐的活動目的。
7月14日下午，結(jié)業(yè)儀式上，首先進行微型課展示（由各組組長擔(dān)任評委，工業(yè)路小學(xué)周丹丹老師榮獲第一名）。接著，班主任回放了培訓(xùn)期間的照片和視頻并作了總結(jié)發(fā)言，隨后頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書，培訓(xùn)在大家的歡聲笑語中圓滿結(jié)束。
新教師培訓(xùn)簡報范文7
風(fēng)清氣爽，天氣舒適宜人，20xx年夏末初秋之際，紫金縣城第六小學(xué)迎來了10位新教師。為了使新教師入職后更好地適應(yīng)崗位，快速進入教師的角色，我校于20xx年8月31日上午進行了20xx學(xué)年第一學(xué)期新教師入職培訓(xùn)活動。
本次入職培訓(xùn)受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，劉樂聲校長給予了新教師很大的期望，他希望新教師們能在工作的同時虛心請教老教師們，在學(xué)習(xí)的同時大膽創(chuàng)新，走出一條屬于自己的教學(xué)之路。鐘榮昌副校長圍繞課師德師風(fēng)建設(shè)的要求，強調(diào)教師的行為準則，要求新教師們要以身作則，遵守職業(yè)道德及規(guī)范，為孩子們樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀。
培訓(xùn)伊始，教研組黃璐老師給新教師介紹了學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標等，讓新老師們對紫金縣城第六小學(xué)有了初步的了解。接著，她以新教師面臨的問題與困惑；新教師應(yīng)該具有的素質(zhì)；新教師教學(xué)常規(guī)基本要求；給新教師的幾點建議這四個方面進行講述，希望新教師們能有所收獲，盡快站穩(wěn)講臺，早日成為一名合格的教師，優(yōu)秀的教師。
培訓(xùn)結(jié)束后，教研室巫小芳主任為新教師們分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗，為了新教師們更快、更好地適應(yīng)新環(huán)境、新挑戰(zhàn)，給出了很多值得我們學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。通過此次培訓(xùn)，新教師們對我校的辦學(xué)理念、師德師風(fēng)、教學(xué)常規(guī)、德育工作等有了更深入的了解。我們相信他們會快速地適應(yīng)工作，轉(zhuǎn)變自身的角色，提升自己的教育教學(xué)能力，就此揚帆遠航，助力夢想！
新教師培訓(xùn)簡報范文8
為進一步提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，我校積極落實縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)教育整頓相關(guān)文件精神，在校本培訓(xùn)中，認真開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。
本次師德師風(fēng)活動在楊鴻副校長的認真組織、精心安排下切實而有效的進行開展。活動中，德育處劉文桃老師組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等法律法規(guī)，并書寫師德師風(fēng)自查自糾報告。接著，開展“講紀律、守規(guī)矩，做‘四有’好老師”的師德主題教育討論活動。討論會上人人發(fā)言，結(jié)合自身工作實際，對照師德要求，認真分析教育教學(xué)和社會生活中存在的問題，老師們言真意切。
通過本次教育活動，老師們紛紛表示收獲很大，受益匪淺。老師們鼓足了干勁，為下學(xué)期的工作開展攢足了力量。相信在全體老師的`共同努力下，印山民族小學(xué)的各項事業(yè)一定會蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
新教師培訓(xùn)簡報范文9
7月12日，蘭州市教學(xué)管理第七片區(qū)20xx年集中培訓(xùn)在蘭州四十九中進行，我校全體教師參加。
上午，來自于甘肅省教育科學(xué)研究院的閆婧華老師給大家?guī)怼吨行W(xué)教師如何做好課題研究》的報告，報告從八個方面對中小學(xué)教師做好課題研究給予指導(dǎo)：什么是課題研究；如何選擇恰當?shù)恼n題；如何進行課題設(shè)計；如何成功申報課題；如何實施課題研究；如何做好結(jié)題工作；以及如何讓推廣成果。報告針對性強，對我校教師的課題研究具有很好的指導(dǎo)意義。
下午，來自于蘭州市五十一中的張靜玉以《做一個幸福的班主任》為題，給大家分享了他做班主任的經(jīng)驗，培訓(xùn)過程中，大家專心聽講，認真記錄，積極互動，學(xué)到了很多科學(xué)有效的班級管理方法。與會教師紛紛表示聽到專家的講座后感觸頗多，受益匪淺，要積極把學(xué)到的經(jīng)驗運用到今后的'工作中去。
本次培訓(xùn)，老師們開了眼界，學(xué)了知識，長了能力。對提升教師科研水平，推動我校教育質(zhì)量的全面提升起到重要的指導(dǎo)作用。
新教師培訓(xùn)簡報范文10
4月13日下午在文昌中學(xué)黨員活動室，教科室組織新教師進行第二次培訓(xùn)。參與此次培訓(xùn)會的有楊立軍副校長、教科室主任梁潔，以及29名青年教師。
培訓(xùn)會上楊立軍副校長給予了新教師諄諄的教誨。
1.他回顧了文昌中學(xué)的發(fā)展歷程，指出新教師是文昌中學(xué)的未來，肩負著文昌中學(xué)發(fā)展壯大的責(zé)任。
2.青年教師要多聽、多看、多學(xué)、多做、多思，在工作實踐中不斷總結(jié)提高。
3.對新教師的工作態(tài)度給予了充分的肯定，要求新教師繼續(xù)提高業(yè)務(wù)能力和教育管理能力。
4.強調(diào)教書和育人并重，不只是傳授知識，還要教會學(xué)生如何做人，要關(guān)心陪伴學(xué)生，愛心是教育的基礎(chǔ)。
5.及時了解學(xué)生情況，調(diào)整思路和方法，做不抱怨的教師。
梁潔主任結(jié)合學(xué)校課題《促進初中學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)改革與研究》，就導(dǎo)學(xué)案的基本概念、價值與使用作了講解，并舉了成功簡便易學(xué)的案例，給予新教師直觀的'概念。導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的基本方式是問題式導(dǎo)學(xué)，把需要學(xué)生掌握的知識形成一個個問題，學(xué)生在解決問題的同時，既掌握了知識，又培養(yǎng)了能力，從而實現(xiàn)課堂的高效。
培訓(xùn)會上，新教師就導(dǎo)學(xué)案的使用進行了熱烈的討論，并結(jié)合本學(xué)科如何設(shè)計導(dǎo)學(xué)案，特別是針對半期考試前的復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案的構(gòu)思，相繼作了精彩的發(fā)言。
新教師的分享給大家?guī)砹撕芏鄦⑹尽?/p>
本次培訓(xùn)效果很好，新教師的思想境界得到較大的提升，紛紛表示要把所學(xué)用在以后的工作實踐中，不斷提高課堂效益，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的聰明才智。
新教師培訓(xùn)簡報范文11
2月24日下午，官渡路小學(xué)在考務(wù)辦公室開展了“官渡路小學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流會”。
本次活動共有四位教師參加，她們分別從不同的角度介紹了自己的學(xué)習(xí)心得，暢談了自己在北京學(xué)習(xí)的'收獲與感悟。趙坤老師從“教師要多學(xué)習(xí)，多反思，注重綜合學(xué)科的發(fā)展”等幾個方面分享了自己的所思、所想。劉俊老師從“守住信念，備課要有竭澤而漁的理念，讓數(shù)學(xué)好玩起來，以愛育愛化錯化人”等幾個方面分享了“心之所向素履以往”的執(zhí)著與堅持；王明明老師更是詳細解讀了課標，并對自己未來工作的新的規(guī)劃和對學(xué)校工作的期望。張瑞云老師用簡單樸素的語言娓娓道來，為老師們解讀了什么是課堂，要注重孩子的問題，并引導(dǎo)他們從提問題到提真問題進而提好問題。會場中老師們積極交流分享自己的心得體會，氣氛歡快和諧。
最后，副校長陳葵總結(jié)道：他山之石，可以攻玉，學(xué)習(xí)能使人明理，借鑒可使人睿智，學(xué)校會高度重視教師外出學(xué)習(xí)，積極為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會，使教師在“走出去”的學(xué)習(xí)過程中開拓眼界，提高教學(xué)水平。校長張慧茹對老師們提出了殷切希望，希望教師們通過學(xué)習(xí)提升完善個人素養(yǎng)，并在不斷地學(xué)習(xí)中使自己成為更好的教師。
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