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科技館作文

時(shí)間:2024-12-11 18:08:41 科技

科技館作文4篇[精華]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的科技館作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

科技館作文4篇[精華]

科技館作文 篇1

  6月25日我們從叔叔家出發(fā)乘地鐵一號(hào)線到人民廣場(chǎng)轉(zhuǎn)二號(hào)線到科技館站下車(chē),開(kāi)始參觀上海科技館。

  我們剛出地鐵站就看見(jiàn)了上海科技館,它比鄭州的大多了。它是一個(gè)半圓形,用玻璃建造的大房子。里面還有一個(gè)玻璃大圓球,好像一座水晶宮,晶瑩透亮,非常壯觀。

  我們買(mǎi)了票先去第一層的動(dòng)物慕尼黑和生物萬(wàn)象館參觀。那里有各大洲的各種各樣的動(dòng)物如:袋鼠、北極熊、山羊、獅子等都和真的一樣,個(gè)個(gè)栩栩如生。生物館有熱帶的植物、花草、小河、小路來(lái)到這里仿佛真的到了熱帶雨林一樣。

  地殼探長(zhǎng)秘館是講大陸漂移的原理,和地震的由來(lái)及地震預(yù)報(bào)。接著演示火山爆發(fā),雷聲隆隆火山火光沖天熔巖順著山坡緩慢流動(dòng)真是使人心驚肉跳,好象真的看見(jiàn)了一場(chǎng)火山爆發(fā)。

  在三層的人與健康館我參加了一個(gè)游戲叫食物旅行,我們坐上一個(gè)木瓜型的車(chē)從嘴里進(jìn)去經(jīng)過(guò)食管、胃、十二指腸、小腸、大腸最后把我們拉了出來(lái)。

  在宇航天地館里有各種各樣的飛船和火箭,還有真的宇航服。還有一個(gè)稱(chēng)在其它星球上的體重和跳高度的游戲我也參加了。

  在機(jī)器人世界和信息時(shí)代館,機(jī)器人會(huì)辯別聲音、氣味、唱歌、彈琴。我也跟著機(jī)器人唱了一首“世上只有媽媽好”。信息時(shí)代館的'編碼解碼游戲很好玩,上面共有十二種動(dòng)物,給一個(gè)箭頭上面有長(zhǎng)尾短尾食肉食草大體型小體型。插入解碼器里就在屏幕上出現(xiàn)了你選擇的動(dòng)物。

  從二樓下來(lái)我們又發(fā)現(xiàn)了智慧之光還未參觀。那里的游戲可多了,比如投籃鋼絲上騎自行車(chē),我和爺爺玩了一個(gè)最好玩的游戲叫腦電波,測(cè)試時(shí)每人頭上弄了個(gè)帶子,兩個(gè)人集中精力想怎樣把前面的小球推到對(duì)方,結(jié)果我贏了。

  時(shí)間過(guò)得真快,參觀完已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了,上海科技館真是名不虛傳,又長(zhǎng)知識(shí)又好玩的好地方,而且還讓我明白了很多科學(xué)道理。

科技館作文 篇2

  我今天去參觀了南京科技館,科技館的一樓有創(chuàng)造天地展廳和兒童科技樂(lè)園展廳,二樓有地球萬(wàn)象展廳和智慧主人展廳,三樓有宇宙探秘展廳,它們包括了天文、地理、物理、自然生物等各類(lèi)科技介紹。

  我先到了三樓,去看了一個(gè)模擬火箭發(fā)射的過(guò)程。先倒計(jì)時(shí):“5、4、3、2、1……發(fā)射!”只見(jiàn)火箭噴出滾滾濃煙,機(jī)尾發(fā)出紅光,仿佛火焰一樣,逐漸飛出天空,再投射到一堵墻上,顯示了火箭升空后的.狀態(tài)。接著我下樓看了火山噴發(fā)模型和洪水爆發(fā),很驚險(xiǎn),很好看。

  我還玩了虎口脫險(xiǎn)、虛擬皮劃艇、捉魚(yú)等游戲,非常開(kāi)心!南京科技館觀后感

  我發(fā)現(xiàn)科技館真是太神奇了,借助科技的力量,什么都能完成。從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大后也去創(chuàng)造神奇。

科技館作文 篇3

  這天,是我最高興的一天,也是我最興奮的一天,因?yàn)檫@一天我們要去科技館秋游。這天,我的收獲可大啦!

  進(jìn)了科技館的大門(mén),老師首先就讓我們?nèi)タ匆粓?chǎng)電影,同學(xué)們一聽(tīng),高興地蹦起來(lái),我們來(lái)到了穹幕影廳,就見(jiàn)穹幕影廳像一個(gè)大雞蛋殼似的,我們?cè)谶@里看了一個(gè)電影珊瑚礁歷險(xiǎn)。這個(gè)電影主要講了人類(lèi)尋找珊瑚礁死亡的原因和怎樣保護(hù)珊瑚礁,據(jù)科學(xué)家推斷,珊瑚礁在30年后將會(huì)滅亡,而依賴(lài)珊瑚礁生存的30多億條魚(yú)也將隨之滅亡,這是一組多么可怕的數(shù)字呀!我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該保護(hù)它們,不讓它們滅亡。

  走出穹幕影廳,沿著方磚鋪成的小路來(lái)到了A館。走進(jìn)A館,我就像一只小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望。突然,我的目光停留在了一個(gè)叫“傾斜小屋”地方,我不由自主地走上前去,看到別的`同學(xué)走進(jìn)去后都站立不穩(wěn),甚至摔到了地上,還有的干脆躺在了那里。盡管如此,人還是很多。我始終不敢進(jìn)去,怕自己摔跤,最后,隨著好奇心的驅(qū)使,我終于走了進(jìn)去。

  剛走進(jìn)去,只有一個(gè)感覺(jué)—暈!我盡量讓自己站直,但是,身體不聽(tīng)指揮,我費(fèi)力地拽住欄桿,拼命地往外爬,爬出了這個(gè)“傾斜小屋”。

  當(dāng)我去看介紹牌時(shí)才明白,原來(lái),這間房子是斜的,我們的眼睛看到的房子是正的,但是,通過(guò)內(nèi)耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們,這間房子是歪的。這兩個(gè)信號(hào)同時(shí)作用于大腦,并且發(fā)生了矛盾,使我們的平衡系統(tǒng)造成了紊亂,于是,我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了,這都是錯(cuò)覺(jué)造成的。

  看完傾斜小屋,我來(lái)到了釘子床,這可不是一般的床,床上有上千顆釘子,一顆釘子我還受不了呢,這有這么多的釘子,那我的后背還不被扎成“馬蜂窩”了。我看別的同學(xué)躺上去都沒(méi)事,我也決定試試。我來(lái)到釘子床前,不禁打了個(gè)冷顫,急出一身冷汗來(lái),我緊閉雙眼,躺了上去,此時(shí),我的心已提到了嗓子眼,我緊張地躺著。突然排隊(duì)的同學(xué)大喊一聲:“你該下來(lái)了,該我上去了。”我非常驚訝,怎么還沒(méi)覺(jué)得疼,就已經(jīng)結(jié)束了?

  當(dāng)我去看介紹牌時(shí)才明白,原來(lái)許多釘子在一起分散了重量,一顆釘子承受一點(diǎn)重量,許許多多的釘子共同承受重量,這樣你就不覺(jué)得疼了。

  時(shí)間過(guò)得飛快,在我們盡情游覽、親身嘗試中,集合的時(shí)間到了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館,這次秋游,讓我大開(kāi)眼界,以后,我還會(huì)來(lái)的!

科技館作文 篇4

  暑假的一天,我不顧酷暑,帶著求知的欲望來(lái)到了武漢科技館。

  還沒(méi)進(jìn)科技館的大門(mén),門(mén)口的科普長(zhǎng)廊就已經(jīng)牢牢吸引了我,上面講述了五百年一遇的日全食科普知識(shí):日全食的形成原因、發(fā)生的`過(guò)程、以及會(huì)出現(xiàn)的奇異景象。這使我的天文知識(shí)增加了不少。

  進(jìn)入科技館,首先映入眼臉的是由六名機(jī)器人樂(lè)手和一名機(jī)器人指揮組成的機(jī)器人樂(lè)隊(duì)。六名機(jī)器人各持一種樂(lè)器,有的彈鋼琴,有的彈貝斯,有的手拿沙錘,有的吹薩克斯,有的打架子鼓,還有一個(gè)吹長(zhǎng)笛,它們配合著演奏了一曲《小城故事》,彈鋼琴的機(jī)器人還獨(dú)自演奏了一曲《歡樂(lè)頌》,機(jī)器人演奏的時(shí)候搖頭晃腦,好像陶醉在音樂(lè)里,吸引了不少觀眾。

  再往里走,我看到一個(gè)懸在空中的超大水龍頭,只有水流出來(lái),流入一個(gè)大池子,卻沒(méi)有進(jìn)水處。走近仔細(xì)查看,原來(lái),水龍頭里有一個(gè)隱形泵,水龍頭的出口連接有一個(gè)透明的玻璃管,水被隱形泵從玻璃管里抽到水龍頭的出口處,水再沿著玻璃管的外壁流下來(lái),如果不仔細(xì)看,是覺(jué)得很神奇的。

  來(lái)到二樓,我還看到了磁懸浮列車(chē),目前我國(guó)只有上海才有;還有模擬航行、傾斜的小屋、時(shí)光隧道等等,我走進(jìn)時(shí)光隧道里,感到頭有點(diǎn)暈,不知這是怎么回事,看了墻邊的說(shuō)明,才恍然大悟,又使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

  科技館還有三樓、四樓,也展示了不少的科學(xué)知識(shí),有的我一知半解,有的我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),有的要上中學(xué)可能才明白。

  科技館這一趟真是讓我不虛此行,里面展示的東西真是太奇妙了,這都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。希望有朝一日,我能通過(guò)自己的努力成為一名科學(xué)家。

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