高考地理大題答題技巧
高考地理大題答題技巧1
⑴欣賞黃山云海，最佳季節是夏季，最佳天氣是雨過天晴。
⑵黃山四絕中的“怪石”在游覽時，應選擇特定的觀賞位置才能欣賞到這些巖石地貌的酷似造型。
⑶廬山黃山比較：
①游覽價值：黃山大，廬山小；
②市場距離：黃山較短，廬山較長；
③地區接待能力：黃山較小，廬山較大；
④交通通達性：黃山道路較少，交通不便；廬山有京九鐵路和長江航線，通達度較好；
⑤環境承載量：黃山缺少較大平臺，環境承載量較小廬山有較大平臺，生活、服務設施齊全，環境承載量大。
⑷在規劃黃山旅游規模時應注意的問題是：旅游活動的規模與黃山游覽區的.環境承載量相適應。
⑸黃山與廬山較好協調了旅游活動的規模與黃山游覽區的環境承載量的關系，均獲“世界人類和自然遺產”殊榮，成為著名旅游區。
⑹制約黃山夏季旅游游客數量的最主要因素是：環境承載量。
⑺黃山與廬山兩地開發條件不同，主要原因是：環境承載量，地區接待能力。
⑻如何才能體會到“黃山天下奇”：以情觀景，綜合感受，發揮想象，以情于景，情景交融，登山涉水，求知求真。
⑼到黃山旅游前，應做好哪些準備工作：查閱資料，對景觀加以全面了解：
①了解主要景點及其分布，確定旅游路線；
②了解景觀形成原理，以及美學價值或歷史文化價值。
變式：到蘇州旅游前，應做好哪些準備工作：查閱資料，了解園林的構景手法和景觀特點。
⑽對黃山開發為旅游區的影響作出評價：
利：
①增加地區的經濟收入，帶動相關產業發展；
②增加就業機會，促進經濟發展。
弊：
①帶來環境污染
②對動植物的破壞
③對背景環境的破壞
④對文物古跡的破壞
⑤對正常社會秩序的沖擊。
⑾對黃山的開發條件作出評價：
①旅游價值（資源質量、集群狀況、地域組合狀況）；
②市場距離（長度、經濟發達程度）；
③交通位置及其通達性；
④地區接待能力；
⑤環境承載量。
①“黃山天下奇”，具有較高的美學價值和科學價值，質量較高；
②集群狀況優良；
③附近沒有雷同景點，具有較好的地域組合狀況。
⑿西歐旅游業發達的原因：
①歐洲西部自然條件多種多樣，自然景觀豐富；
②歷史文化燦爛，各地有獨特的風土人情，人文景觀豐富；
③歐洲西部經濟發達，交通便利，為旅游業發展提供了有利條件。
高考地理大題答題技巧2
一、解讀材料，科學審題
讀題干—讀圖名—讀圖例、注記、經緯度—分析地圖—題干與圖表結合分析—分析設問。
①題干，一般包括材料、數字、圖表等。
②審問題，包括問題的設問角度、限制性條件、所屬的知識范圍等。
③題目不同，審題的側重點也就不同。有些題目較簡單，可從關鍵詞上突破題意；有些題目的材料較為復雜，需要從材料的內容上來把握題意；有時只有將上述兩方面結合起來，才能準確判斷；還有些題目需從問題入手，進行逆向推斷。
高考題目的總要求是"題在書外，理在書中"，在審題時應以題意為中心，聯想所學的地理概念、地理規律、地理原理和區域案例，要全面、準確閱讀所給材料，把握問題指向和設問角度，揣摩命題意圖與考查要求。
二、信息獲取與機智解讀
提取信息要全：窮盡一切圖文信息，確保信息無遺漏，特別是圖表材料要通過思維加工將圖形、數據信息轉化為文字信息。
解讀信息要準：要注意區域圖的準確定位，如經緯度定位、海陸輪廓定位、地理事物特征定位；從題干、圖表中提取解題信息；找出題干和設問的關鍵詞和限定詞，辨析信息的重要程度，找出關鍵信息并進行合理判斷與推理，挖掘隱含信息。
運用信息要活：運用直接信息及隱含信息對問題進行分析，思維要暢通、敏捷。
三、解答技巧，實現試題內容與儲備知識間的.內在轉化
將試題內容與儲備知識建立聯系，運用地理思維將知識重新組合、遷移轉化。一般解答思路為：根據經緯度、海陸位置準確定位→自然環境特征（地形、氣候、水文、植被、土壤）→人類活動（工農業生產及其地域聯系）。
其作用是通過地理要素之間的相互關系，建立一條承接式思維鏈條，形成解決問題的思路。有時由于題目條件隱蔽，層層設障，沒有明顯的正誤傾向，只能依據條件去判斷、推理，在此基礎上要理清頭緒，全面考慮，綜合分析，并找出優勢條件或限制性因素。
四、解答問題，草擬答案
①遵循已形成的思維模式和探究思路，根據試題的設問指向闡釋事物、探討問題，做出正確解答。如以區域為信息載體的題目要牢牢把握區域環境特征，與區域環境特征相背離的詞語要慎用。
②解答問題一定要有大局觀，要清楚從哪些方面、哪些層次作答，而且根據要點與原理的邏輯關系，確定哪個要點需重點分析，哪個簡略闡述即可。
③答題中要注意辯證分析問題，如原因（自然原因、人為原因）、資源問題（開源、節流）、評價與影響（利與弊）、區位因素（自然因素與社會經濟因素）、地理規律（時間變化與空間分布）等。
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