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小班各種各樣的汽車(chē)教案

時(shí)間:2024-11-06 07:34:02 愛(ài)車(chē)

小班各種各樣的汽車(chē)教案

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的小班各種各樣的汽車(chē)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

小班各種各樣的汽車(chē)教案

小班各種各樣的汽車(chē)教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1. 初步了解汽車(chē)的類(lèi)型和典型特征。

  2. 學(xué)習(xí)兒歌《汽車(chē)》,了解一些汽車(chē)的特殊用途

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  各種汽車(chē)圖片、幼兒用書(shū)《各種各樣的'汽車(chē)》

  活動(dòng)過(guò)程

  一、說(shuō)一說(shuō):我知道的汽車(chē)

  1.教師:你知道的汽車(chē)有哪些?它們都叫什么名字?

  2.教師:你見(jiàn)過(guò)的汽車(chē)是什么樣子的?

  二、認(rèn)一認(rèn):這是什么車(chē)

  1.教師出示各種汽車(chē)的圖片。

  2.教師:這些都是什么車(chē)?它們又哪些不一樣的地方?

  3.請(qǐng)幼兒翻看幼兒用書(shū)《各種各樣的汽車(chē)》

  4.教師:上面都畫(huà)了什么車(chē)?你來(lái)說(shuō)說(shuō)它的名字把。

  三、學(xué)習(xí)兒歌《汽車(chē)》

  1.教師朗誦兒歌《汽車(chē)》

  2.教師:兒歌里都說(shuō)了哪些車(chē)?它們都有哪些用途?

  3.幼兒學(xué)習(xí)兒歌《汽車(chē)》

  延伸活動(dòng)

  1.了解更多汽車(chē)的特殊用途

  2.操作幼兒手工《有本領(lǐng)的車(chē)》

  附錄

  汽車(chē)(兒歌)

  小板凳,連一連

  當(dāng)做車(chē)子開(kāi)出去

  郵政車(chē),穿綠衣

  信件包裹裝肚里

  救護(hù)車(chē),穿白衣

  病人傷員抱懷里

  消防車(chē),穿紅衣

  噴水滅火跑得急

小班各種各樣的汽車(chē)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解汽車(chē)的類(lèi)型和特征。

  2、了解一些汽車(chē)的特殊用途。

  3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件《各種各樣的汽車(chē)》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、說(shuō)一說(shuō):我知道的.汽車(chē)

  1、教師:大家平時(shí)見(jiàn)到的汽車(chē)長(zhǎng)什么樣?

  (幼兒的討論)

  2、 特殊功能的車(chē)(播放PPT1、2、3、4)

  教師結(jié)合課件,小結(jié)汽車(chē)的基本特征以及功用。

  二、找一找:兒歌里的汽車(chē)

  1、教師:除了剛剛說(shuō)到的小汽車(chē),你還見(jiàn)到過(guò)哪些車(chē)呢?

  (1)教師結(jié)合幼兒的討論,出示PPT 5、6、7、8、9

 。2)這些車(chē)有什么用呢?和之前我們看到的車(chē)有什么不同呢?

  2、欣賞兒歌:

  (1)教師:今天我們要來(lái)學(xué)一首新的兒歌——車(chē),我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

  3、教師:兒歌里都說(shuō)了哪些車(chē)?它們長(zhǎng)什么樣?各有什么作用?

  三、學(xué)念兒歌

  幼兒在教師指導(dǎo)下邊看PPT邊逐句學(xué)念兒歌《車(chē)》。

  活動(dòng)反思:

  汽車(chē)對(duì)我們現(xiàn)今的社會(huì)是必不可少的,我們每天都可以見(jiàn)到各種各樣的汽車(chē)。而小朋友的玩具中汽車(chē)也占了很大的篇幅,孩子們也對(duì)汽車(chē)很感興趣。而本次科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的汽車(chē)》的主要目標(biāo)是初步了解各種汽車(chē)的名稱及其作用。

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