男生把困困放到女生困困视频高清|无套无矿码免费看黄|一本一本久久a久久精品综合|两女一杯视频|光身体的女人|无遮挡黄漫动漫视频|免费JIIZZJIIZZ

六一親子戶外活動方案

時間:2024-10-31 07:52:05 親子

六一親子戶外活動方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的六一親子戶外活動方案,希望能夠幫助到大家。

六一親子戶外活動方案

六一親子戶外活動方案1

  尊敬的家長:

  為了讓幼兒感受到童年的幸福,體驗關心他人、奉獻愛心的快樂,本園今年慶“六一”活動準備分三個年齡組(小班組、中班組、大班組)進行。

  一、活動時間:20xx年5月29日(小班)、30日(中班)、31日(大班)上午9:00——10:30;

  二、活動地點:公園中心場地。

  三、活動內容(四個方面,穿插進行):

  (一)、親子游戲(家長幼兒共同玩),各班游戲內容另附

  (二)、親子集體舞(家長幼兒共同跳):《兔子舞》《別看我是一只羊》《健康操》《幸福拍手歌》《最炫民族風》《感恩的心》。

  (三)、舞蹈班幼兒表演團體操《球操》舞蹈《太陽媽媽》、現代舞蹈《快樂寶貝》

  (四)、“小小玩具獻愛心”義賣活動:請家長把孩子平時不愿玩的3-5個以上的玩具,提前帶來交給教師整理,玩具起價一元,最高價格五元。每位幼兒手持5張1元的代金券(由本園發放),在家長的帶領下,可自由選擇,購買自己喜歡的玩具、讓幼兒體驗挑選玩具和奉獻愛心的快樂,由家長代表幫忙收“錢(代金券)”,在活動結束時,家長代表將代金券集中交給本園財務室兌換成人民幣,再將此義賣的全部費用交給“談笑基金會”;(如果幼兒購買玩具的費用超過5元錢,由家長補貼)。

  (五)義賣活動結束后,分組照集體相:8人一組,幼兒站在前面,家長站在幼兒后面,留影。

  四、其他:

  1、注意安全,活動當天幼兒和家長都要穿輕便的鞋子,聽從教師指揮,不讓孩子到處亂跑,以免出現意外,要求父親或者母親(不要穿裙子)參加,因為有活動,爺爺奶奶年紀太大的,不便參加。

  2、幼兒當天在家吃早點,穿好幼兒園為孩子購買的服裝,7點鐘入園,化妝。

  3、全部活動結束后,請家長帶上椅子、游戲材料及幼兒返園,領取食品后回家休息。

  3、活動經費:每名幼兒交納50元。(幼兒服裝和帽子)

  謝謝配合!

  慶“六一”活動程序(大班組)

  一、唱國歌、奏國歌:

  1、全體幼兒和家長在音樂的`伴奏下,家長牽著幼兒的手進場,站在指定地點,面向國旗唱國歌。

  2.、呼號:學會學習、學會生存、學會做人、學會創造。

  3、家長和幼兒一起跳《兔子舞》《別看我是一只羊》,全體退場。

  二、舞蹈班:舞蹈《太陽媽媽》

  三、親子游戲:

  1、大二班親子游戲:《頂碗》 ; 2、大一班親子游戲《賽龍舟》

  四、集體舞:《健康操》《幸福拍手歌》——全體家長和幼兒

  五、親子游戲:

  1、大二班親子游戲:《小馬推車》; 2、大一班親子游戲《螃蟹夾球》

  六、舞蹈班:《球操舞》

  七、親子游戲:

  1、大二班親子游戲:《看誰風車轉的快》 2、大一班親子游戲《快樂奪旗》

  八:集體舞《最炫民族風》《感恩的心》

  九:蹈班現代舞蹈:《快樂寶貝》

  十:兒玩具義賣活動開始:家長牽著自己的寶寶自由選擇玩具,買玩具。

  十一:家長帶幼兒回園領取食品。

六一親子戶外活動方案2

  活動目標:

  1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

  2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現的機會,提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現自我。

  3、增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。

  活動準備:各游戲道具、獎品,班級布置。

  活動內容:

  一、幼兒表演

  二、互動親子游戲

  活動過程:

  一、幼兒表演

  1、歌曲聯唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

  2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

  3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

  4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

  5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

  6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

  7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

  二、親子游戲:

  方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

  1、游戲名稱:《親子二人行》

  準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

  玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的`一組為勝。

  2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

  準備:家長與幼兒一起脫下鞋子

  玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

  3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

  準備:已用過的米袋

  玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。

  4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

  準備:大紙箱若干。

  玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

  5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

  準備:紙板若干

  玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

  6、游戲名稱:《騎大馬》

  玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

  7、《好運等你來》(全部家庭)

  準備:氣球若干,小禮品。

  玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領禮物。

  三、游戲分配(以家庭為單位分組)——xx幼兒園

六一親子戶外活動方案3

  活動項目及規則

  1、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者獲糖5顆。(距離2米)

  2、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲糖5顆,釣六條者獲糖10顆,以此類推。

  3、夾乒乓球:每人夾一分鐘,夾完20個乒乓球者,獲糖5顆,夾完40個乒乓球者,獲糖10顆。

  4、套圈:每人套五次,套中二個者,獲糖5顆,套中四個者,獲糖10顆,以此類推。

  5、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就獲糖5顆。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

  6、彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的'球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者獲糖5顆。

  7、夾氣球跑:兩人一組,男女生搭配。背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球

  最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是男生完成,女生此時要盡快返回起點準備好氣球,在跑動時,兩人雙臂能挽在一起,始終夾住氣球。

  8、夾珠:水桶三個,玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。在一個大桶內裝滿水,再往桶中放入較多玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘),夾起指定個數(十五個)獲糖5顆。

  9、集體活動——拔河。

六一親子戶外活動方案4

  一、活動目標

  1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

  2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  3、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;

  二、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月三十一日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

  2、以班為單位作好參加活動的準備

  (1)各班準備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。

  (2)排練詩歌表演節目

  (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

  (4)全園親子運動會(準備4個游戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出若干獎項。)

  (5)幼兒園準備活動獎品。

  (6)各項活動的組織工作確定專人負責。

  三、活動時間及場地安排

  5月28日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞臺

  5月29日:美術比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點:各班教室

  5月30日:講故事比賽。地點:各班教室

  5月31日:教師和幼兒一起進行環境布置歡慶“六一”。

  6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場

  下午:慶祝“六一”兒童節頒獎大會。地點:多功能活動室。(內容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

  四、活動內容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

  (1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

  (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

  2、美術比賽。

  (1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創作,運用不同技法表現自己的思想和感受,體驗創造的快樂。

  (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

  3、講故事比賽

  (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,會根據情節的變化調節自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢,普通話準確。

  以上活動請家長在家配合輔導,下面一個活動請家長積極配合參加。

  4、親子運動會

  (1)活動目的:使幼兒通過參加親子活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;

  (2)活動形式:8:05——8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00——11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,5月30日截止報名登記,然后在老師指導下練習,6月1日上午分年齡段進行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發獎品。

  (3)游戲內容及要求:

  a:快樂的小推車

  目的':通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配合和協調能力;發展孩子的上肢力量。

  玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

  b:采蓮忙

  游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發,到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續前進,家長先到終點者為勝。

  游戲規則:讓家長繼續前進,媽媽先到終點者為勝

  c、親子二人行

  游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發,快速前進,以先到終點者為勝。

  游戲規則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。

  d、企鵝運蛋

  游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內,然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出,也用大腿內側夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內,再跑回場地中間去運第二個蛋,在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

  游戲規則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

  我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。

六一親子戶外活動方案5

  一、活動目的:

  為了豐富同學們的.業余生活,營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現新鄉學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節來臨之際,新城子鄉中心小學特決定舉行慶六一系列活動。

  二、活動內容:

  1、新隊員入隊。

  2、進行慶六一團隊游戲比賽活動。

  三、活動主題:

  童心同樂

  四、活動時間:

  20xx年5月31日下午1點至3點

  五、活動地點:

  操場

  六、參與對象:

  全體師生

  七、活動要求:

  1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育,要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。

  2、負責各項游藝活動的老師,須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動場地。

  3、5月31日1:00集合,各班按指定區域在操場站好,各項目負責人準時到位。

  4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要做好本班所在位置衛生工作。

  5、游藝活動中,各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。

  6、各項游藝活動結束后,將所有的道具放到總務處歸總,以便下次使用。

六一親子戶外活動方案6

  親愛的家長:

  小動物是孩子們最喜歡的,孩子們在幼兒園里常常和老師一起做小動物的游戲,模仿小動物的叫聲。

  基于孩子對小動物的興趣,為了滿足孩子們對小動物的興趣。為了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗與學習,我們將結合“六一”國際兒童節,于六月一日(本周三)迎來本學期的親子游活動。讓我們和孩子一起共同觀察動物,幫助孩子了解各種動物的外形特征、小動物的皮毛等,幫助孩子積累相關的經驗,同時感受親子間的情感,增進家園間的互動。既促進寶寶健康快樂的成長,又讓大家體驗育兒的快樂。

  活動要求:

  1、通過親子活動,引導孩子觀察春天的景色及動物園中的動物,知道要保護小動物。

  2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走,并能和同伴一起玩耍。

  3、通過親子遠足活動進一步增進教師、幼兒、家長之間的情感交流,讓家長了解幼兒園開展的主題活動內容,促進家園同步教育。

  活動程序:

  一、家長和幼兒一起來園集合,教師進行出發前的準備工作。

  1、向家長介紹班級主題活動開展的情況,并介紹親子活動的目標與內容。

  2、發放活動評估表,介紹評估方法。

  3、介紹活動形式:以班級為單位集體行動。

  二、組織幼兒安全上車,引導家長有序入座。

  三、開車途中,組織各類活動。

  1、邀請家長講故事等。

  2、活動時的`安全教育。

  四、野生動物園活動

  1、乘車進猛獸區觀看老虎、獅子、熊等。指導要點:

  (1)注意安全,一切聽從導游的指示,不做危險的事情。

  (2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性,重點觀察動物的皮毛等。

  2、動物運動會指導要點:

  (1)知道表演的動物的名字。

  (2)了解它們的本領。

  3、午餐:(午餐時間隨機)

  4、喂小動物指導要點:

  (1)引導孩子親近小動物,給小動物喂食。

  (2)家長觀察孩子會不會給小動物喂食?喂了哪些食物?

  (3)引導孩子說出看到的動物寶寶的名稱。

  5、參觀育嬰房指導要點:

  (1)了解動物寶寶小時侯的樣子。

  (2)體驗母子親情。

  五、親子游戲:《大腳小腳一起走》游戲玩法:

  1、將孩子分為兩組進行游戲。

  2、寶寶脫下鞋子,將小腳踩在家長的腳上,家長拉著孩子一起走,看看那組走得快算贏。

  六、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走。

  七、指定處集合,準備上車回園。

  全體家長、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議,并收此次活動評估表。

  特別提示:

  1、8:15準時到幼兒園集合,教師將向您介紹親子活動,8:30準時開車。

  2、親子游活動午餐由家長自理。

  3、請讓寶寶統一穿上校服:外穿黃色短袖夏季校服,校服內可根據天氣情況讓孩子穿一件白色長袖t恤,讓孩子穿運動鞋便于行走。

  4、天氣較熱,可能會出汗,家長可準備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后,活動后取出,以防寶寶出汗過多而著涼。活動中請保管好自己的物品。

  5、戶外活動雖有很多積極意義,但由于戶外面積較大,會增添不安全因素,大家千萬要留意寶寶的安全,不遠離班級集體。

  6、親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園。并請將活動費用帶來(請備好零錢)。

  7、活動以班級為單位,活動中以集體行動為主不遠離集體。

六一親子戶外活動方案7

  一、思想:

  親子活動親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的和教師的下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以班級教育質量,家校間的透明度、信任度,地發展兒童的社會交往能力。兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

  二、活動宗旨:

  1、為家庭一流的服務和教育。

  2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而兒童健康成長的。

  3、家長科學育兒的理念和技能,兒童的健康成長.

  4、家長和孩子有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  三、參加:

  山立學校小學部學生及家長。

  四、活動:

  8:30——10:10親子活動游戲。

  五、親子活動游戲:

  1、推小車

  游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側游戲,教師記時,以短為勝出。

  2、二人三足跑

  游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的'兩只腿要用繩綁住,教師法令后繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

  3、運球接力

  游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持籃球,教師發令后人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然后再把球運回遞給人,人以同樣方法游戲。以速度快的隊為勝。

  4、搖擺車

  游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發令后人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給人,人以同樣方法游戲,中途把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

  5、夾球接力

  游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,人把球夾在大腿內側,教師發令后,夾球者向前跑至對面,把球交給人,人以同樣方法游戲。中途球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

  六、發獎:

六一親子戶外活動方案8

  一、指導思想

  “六一”是孩子們自己的節日,全體教育工作者都有義務幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉,都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節日的盛裝,宣造校園每一個角落都洋溢著節日的喜悅。通過豐富的活動增強我校學生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!

  二、活動主題

  快樂童年張揚個性

  三、活動目的

  通過游園活動,搭建學生的展示舞臺,提供學生表現機會,增強學生的`競爭意識。讓學生在實踐活動中,體驗校園的快樂,體驗生活的樂趣。同時提高學生的鑒賞能力,實踐動手能力。

  四、活動時間安排

  5月31日下午2:30-5:00(2:20左右開始做好準備工作)

  1、2:20前各班主任負責清點本班人數,負責游戲的老師準備到位。

  2、2:30開始游園。

  3、5:00游園結束,學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。

  4、5:00——5:10學生進教室集中,教師總結、清點本班人數,活動結束,打掃衛生。

  五、活動地點

  教室及學校操場。

  六、活動要求

  1、游園各節目規則統一公示于宣傳欄上,以便學生能積極的參與游戲。

  2、學生游園后所得獎勵由責任教師發放,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。

  3、活動前老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。

  4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

  七、學生活動準則

  1、參與活動需要按秩序排隊,排隊時不可喧嘩、吵鬧。

  2、學生選擇喜歡的活動參加。

  3、活動中必須注意自身與他人安全。

  4、在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。

  7、活動之中不可亂丟垃圾,保持校園清潔。

  八、游園活動游戲

  1、夾球(負責人:XX)

  在一個盒子內裝上乒乓球,游戲者手拿一雙筷子向盒子中夾珠。在指定時間內(一分鐘),夾起指定個數(十五個)得獎。

  2、比比誰的眼力好(負責人:袁自友、陳安輝)

  主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者。每人有三次機會。

  3、齊心協力(負責人:XX)

  主持人要準備好一個籃球,兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。

  4、搶說運動項目(負責人:XX)

  主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個水果名稱(如蘋果),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰就得獎。

  5、盲人擊鼓(負責人:XX)

  每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎品一份。

  6、夾氣球跑(負責人:XX)

  兩人一組,在起點吹鼓氣球,背靠背夾住一只氣球向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續吹氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一在跑動時,兩人雙臂能挽在一起,始終夾住氣球。(時間一分鐘)

  7、一鼓作氣(負責人:XX)

  1、每輪不超過5人參賽者進行比賽,在區內指定的位置作準備,

  在哨響時開始吹,那個先吹爆就得1張獎券。

  2、賽后帶走吹過的氣球,不準隨地亂丟。

  8.彈球:(負責人:XX)

  1、參賽者站在離目標一米遠的地方,用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入桶內。

  2、每人五個球,投進3個球獲1張獎券,投中五球得2張獎券。

  9、看誰是投籃高手(XX)

  主持人事先準備好一個籃球。參賽者投籃。三次能進兩個,可得獎勵一張。

  兌獎

  1、兌獎時間:20--年5月31日下午活動結束前

  2、兌獎地點:教學樓一樓

  4、負責人:XX

  注:

  1、負責教師自己負責準備活動器材,活動前組織學生布置場地,游戲結束組織學生收器材。(以免東西丟失)

  2、所有活動以年級為組。

  3、所有活動負責教師可以根據實際情況作適當調整。

  4、不清楚的事項找XX協商。

  5、活動的總指揮章XX。

【六一親子戶外活動方案】相關文章:

親子的戶外活動方案12-06

親子戶外活動方案01-21

親子戶外活動方案01-31

親子六一活動方案03-22

親子六一活動方案06-12

親子戶外活動策劃方案12-20

【熱】親子戶外活動方案01-31

【薦】親子戶外活動方案01-31

【精】親子戶外活動方案01-31