游科技館作文集合（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的游科技館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游科技館作文1
這天，我和爸爸媽媽一起去上海科技館參觀。
去科技館參觀的人可真多啊！我們排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)才進(jìn)入館中參觀。首先，我們來到了“動(dòng)物世界”，一走進(jìn)那里我們就看見許多栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本，有大象、長頸鹿、獅子還有北極熊等等，這完全就像非洲大草原的景象呀！
接著我們來到了”蜘蛛展“，我看見了全世界各種各樣大大小小、千奇百怪的蜘蛛。
我們又去參觀了”機(jī)器人世界“，里面有會(huì)下棋的機(jī)器人、會(huì)做操的機(jī)器人、還有會(huì)彈鋼琴的`機(jī)器人等。我感覺機(jī)器人的世界實(shí)在是太神奇了。最后我們還去參觀了地殼探秘、兒童科技園、試聽樂園、地球家園和宇航天地。
通過這次參觀讓我感受到科學(xué)的力量是多么的偉大，我們要好好學(xué)習(xí)將來繼續(xù)探索科技的奧秘。
游科技館作文2
有一個(gè)星期天，我去了科技館。
在一樓，我看見了鸚鵡學(xué)舌，我說了幾句，它擺著身子，有模有樣地說了起來；有龜兔賽跑，還有一排木頭做的小動(dòng)物，你一靠近它們，它們就會(huì)發(fā)出音樂的旋律；還有秋千，只要你踩上那個(gè)按鈕，它就會(huì)利用電力原理自動(dòng)搖起來。他的旁邊還有一棵大樹，是考察你的靈敏度的，只要它說什么，你就得拍那里，比如它說鼻子，你就要拍大樹的.鼻子這。
上了二樓，有許多電力，剛上二樓，有一個(gè)東西，你把手放在那個(gè)手掌上，另一個(gè)手轉(zhuǎn)那個(gè)把手，一開始手有點(diǎn)麻，傳快點(diǎn)就和被電了一下似的。還有人體導(dǎo)電，把兩只手放在兩個(gè)鐵球上，里面的燈就會(huì)亮，幾個(gè)人手拉手再放上去，它也會(huì)亮。還有許許多多科技發(fā)明等著大家去看。
三樓，有顯微鏡，還有一個(gè)投影，是一個(gè)水池，你一上去，水池會(huì)出現(xiàn)波紋，和蜻蜓點(diǎn)水一樣，還有挖掘機(jī)學(xué)習(xí)等非常多的科技器材都是我們學(xué)習(xí)的好助手。
四樓有兩個(gè)項(xiàng)目需要由許多人共同完成，這就是要求要有團(tuán)隊(duì)合作精神。第一個(gè)是滾大鐵球，有重重關(guān)卡，一個(gè)關(guān)卡由一個(gè)人或兩個(gè)人完成，還有一個(gè)要許多個(gè)人把水放進(jìn)一個(gè)大水池。
這就是我的科技館游記，里面有太多科技發(fā)明是我們學(xué)習(xí)的好教材呢。
游科技館作文3
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我們南浦小學(xué)組織去溫州市科技館春游。我很興奮，背著重重的書包，書包里裝滿了各種各樣的零食和飲料，來到了目的地，發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都在那集合。我找到了我們第四小組的同學(xué)，大家一起先參觀了科技館，游覽了科技館的南面展廳，從一樓到三樓，大家看得應(yīng)接不暇，不亦樂乎，感嘆著科技的深?yuàn)W與魅力！
參觀完科技館之后是最讓我感興趣的野餐時(shí)間，我們圍坐在一起，分享著各自帶來的零食，其中帶零食最多的是江梓聞，他帶的薯片、彩虹糖和餅干讓我們垂涎三尺！后來，大家都把自己的零食貢獻(xiàn)出來，互相交換，大吃特吃起來。吃完后，錢老師把我們帶到旁邊的`世紀(jì)廣場玩游戲。首先是玩“丟手娟”，我們玩得非常開心。然后錢老師又讓我們自由安排各種游戲，我們這組玩的是“逗笑”游戲，我發(fā)現(xiàn)其他小組玩的是“老鷹抓小雞”，“123木頭人”……陳俊的媽媽還給我們拍照了呢！
今天春游的這幾個(gè)小時(shí)雖然很短暫，但是卻讓我難以忘記。
游科技館作文4
當(dāng)我走進(jìn)科技館的一樓時(shí)，我首先來到了一所黑暗的房子。看到房子里有很多物品：輝光管、磁懸浮、磁阻尼、氣泡、布朗運(yùn)動(dòng)模式……印象最深的是輝光管和斜艙。
輝光管是一種長管。如果你用手觸摸它，你會(huì)感到發(fā)癢。如果用雙手去摸，會(huì)搓起來，讓人有觸電的感覺。傾斜的小屋真的'是傾斜的。它向上傾斜，像一個(gè)斜坡。我疑惑地走進(jìn)來。到了某個(gè)斜坡，突然覺得背后有人在把我直拽回來。怎么回事？我很困惑。當(dāng)我們到達(dá)三樓的展廳時(shí)，有許多“多功能”機(jī)器人。他們忙著玩，玩，唱歌。你看，他們有的吹薩克斯，有的彈鋼琴，有的打球，讓我們眼花繚亂。
科技館里有很多我們不知道的科學(xué)儀器。我沒想到參觀科技館會(huì)讓我學(xué)到這么多科學(xué)知識(shí)。以后要多學(xué)習(xí)，多思考！
游科技館作文5
初六那天，天氣非常好，爸爸媽媽帶我和表弟一起去龍?jiān)春萍拣^玩，一路上我和表弟非常高興。
科技館門口人非常多，很多小哥哥、小姐姐都在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來科技館玩。我和表弟飛快的`跑過去站在爸爸媽媽身邊排隊(duì)買票，用爸爸媽媽身份證買好票后來到檢票口，把票交給了檢票的阿姨，阿姨笑著對(duì)我和表弟說：“小朋友，在里面要一定注意安全。”
科技館里面一共有三層，第一層是兒童游樂區(qū)，第二層是生命與智慧，第三層是天象奇觀。科技館里最有方向感的是玻璃迷宮，最有知識(shí)的是地震小屋，教我們地震來了怎么逃生。吊車?yán)镉幸粋�(gè)小朋友在開吊車，一個(gè)小朋友在搬磚頭，四個(gè)小朋友在蓋房子，就好比工人叔叔在蓋大樓，科技館里好玩極了！
我在科技館里懂得了許多知識(shí)。
游科技館作文6
今天，我和爸爸媽媽一起去了上海科技館游玩。我們先參觀了動(dòng)物世界，那里面有五大洲的動(dòng)物標(biāo)本。如大象、老虎、犀牛、獅子、猴子、北極熊和海象等。這些動(dòng)物都很逼真，但很可惜它們已經(jīng)是標(biāo)本了。
看過了動(dòng)物世界，我們來到了生物萬象。這里有一個(gè)微觀世界，里面我看到了大腸桿菌，它就像一根香腸上面長了很多毛，因此而得名。我還認(rèn)識(shí)了硅藻和艾滋病毒等。我還去了兩棲爬行角，里面有響尾蛇、鱷魚、海龜、蜥蜴、烏龜?shù)取＿@些動(dòng)物既能生活在水里，也能生活在陸地上。再往后面走就是昆蟲園。那里有有各種各樣的昆蟲，如蝴蝶、甲殼蟲、天牛、蜘蛛、蜻蜓等。
我們還去了機(jī)器人世界。那邊有很多機(jī)器人，有的.會(huì)跳舞，有的會(huì)修汽車，還有的會(huì)下棋和畫畫等。你可別小看這些機(jī)器人，有些人類大人都比不過機(jī)器人呢！
后來，我們還去了蜘蛛展、信息時(shí)代、地球家園、人與健康等。由于時(shí)間來不及，我們還有些地方?jīng)]有去參觀。我希望我下次有時(shí)間再去一次，因?yàn)檫@里實(shí)在太好玩了！
游科技館作文7
今天，陽光明媚、萬里無云。是個(gè)游玩的好日子。果真如此，今天，科技夏令營的.成員一起去嘉興科技館。我們懷著共同的心情來到科技館。在車子上，同學(xué)們不約而同地聊起科技，他們對(duì)科技還真了解啊。不一會(huì)兒就到了嘉興科技館，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的從車子上下來。不知是我們來得太早，還是工人沒上班，科技館沒人，只有一個(gè)老奶奶在門口，好象在看門。他見我們來了，就把門打開，讓我們進(jìn)去，仿佛她知道我們要來。時(shí)間到了工人上班的時(shí)間了，一名阿姨走過來，我一下就能分辨出她是工人。她帶著我們游覽各種科技，連古代儀器都有，她還講了現(xiàn)代，有節(jié)約電的燈，有地震儀器，還有能不用電的太陽和星星燈。她還讓我們感覺地震，地震中，晃得太厲害。如果，我不抓住欄桿，早就摔倒在地，我感覺地震太可怕了。我們還來到2樓，里面有各種各樣的玩具。有對(duì)話筒有一筆功‘還有魔屋’……這里的知識(shí)豐富多彩。由于時(shí)間關(guān)系，回校時(shí)間到了，我只好依依不舍的走了。
游科技館作文8
星期天，爸爸媽媽帶我和弟弟去了科技館，那里可真好玩，一進(jìn)到科技館，我就被五花八門的東西吸引住了。那里有傳音筒、哈哈鏡、萬花筒、無皮鼓、太陽能自行車、確定十二生肖像機(jī)器、模擬駕駛汽車、龍卷風(fēng)。最奇妙的就是傾斜小屋，那是一間藍(lán)色的`小房子，地面是斜的，一進(jìn)去我就暈暈乎乎的，站也站不穩(wěn)，趕快出來看到門口的牌子才明天是因?yàn)榇竽X和身體接收到的平衡信息和自身感覺的平衡信息不一致才會(huì)這樣。
其中我最喜歡的就是傳音筒，地面架著各種顏色的管子，管子頭有小喇叭，兩邊離得很遠(yuǎn)，我和弟弟在兩邊對(duì)話，聲音很小也能聽清，珀來我發(fā)現(xiàn)不同的管子聲音大小也不同，這是為什么呢？我看了才明白，傳音筒的原理是因?yàn)閭饕敉驳拈L短粗細(xì)不同，形狀不同，所以傳出的聲音也不一樣。
回到家以后，我還回憶著今天在科技館玩的東西，科技館真好玩，我還學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，下次一定還要再來。
游科技館作文9
今天，空中雖然飄著一些烏云。但我還是和我的兩個(gè)好朋友——張?jiān)娧牛T梓伊一起踏上了去四川科技館的路程。
我們乘306路公交車來到了科技館，這個(gè)科技館有五六層樓，比較高。
我們買好門票，進(jìn)入了科技館的一樓，我們?nèi)シ⻊?wù)臺(tái)買了三張名叫“看未來世界”的游戲票，我們就進(jìn)去排隊(duì)玩了。進(jìn)入游戲空間，我們分別坐上一個(gè)座位。聽從一個(gè)工作人員的指導(dǎo)——搖方向盤,電視上出現(xiàn)了海洋天空陸地這三個(gè)地方的景色，先出現(xiàn)的海洋景色是安靜的，我喜歡它安靜的樣子……望眼過去，那開闊無邊的大海，雄渾而蒼茫，把城市的狹窄、擁擠、嘈雜全都拋到九霄云外。再出現(xiàn)的天空景色是那么藍(lán)，幾片薄薄的.白云，像是紗巾上的花朵。最后出現(xiàn)的是陸地，尖刀似的的小山，陪伴著道路向前直去。后來，我還看見外星人了！太好玩了！很有意思！
我們參觀了恐龍化石展。有暴龍化石和一些古生物化石。還聽了恐龍講座，知道了最早命名的恐龍是禽龍，跑得最快的恐龍是似鳥龍，最兇的恐龍是暴龍。還有一些滅絕動(dòng)物等等。
我喜歡去科技館。
游科技館作文10
今天，我們?nèi)チ丝萍拣^。到了那里我們直奔探索與發(fā)現(xiàn)大廳。
我們首先去看了人的結(jié)構(gòu)，人的骨頭好奇怪呀！一個(gè)正常人的骨頭有好多呢！
我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)表格上面清楚的'寫了自然中的數(shù)學(xué)小知識(shí)：螺線：臺(tái)風(fēng)。水中漩渦。旋渦星系。盤羊的羊角。懸鍵線：雨后的蜘蛛網(wǎng)。具有分型自相似生特點(diǎn)的結(jié)構(gòu)：人體細(xì)血管。柳珊瑚。閃電。河網(wǎng)。分型菜花。六邊形。蜂巢。玄武巖。我剛看完表格，突然看見前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)小游戲，，我馬上去玩，玩了半天才明白一個(gè)知識(shí)。等寬曲線是指曲線的一點(diǎn)帶曲線的上其點(diǎn)的最長距離相等的曲線在任一角度的寬度，太好玩啦
我們最后看了3D電影真是有驚無險(xiǎn)呀！非常驚人當(dāng)我看到一個(gè)在挖恐龍的骨頭的人從山上掉了下來我很害怕像是自己掉下來一樣，我當(dāng)時(shí)緊張的閉住雙眼，生怕從山上掉下來，不過山上掉下來的的人沒有死，被別人救了，只差一點(diǎn)那人就們沒命了。
我們高高興興的回家了，不過給我印象最深的只有3D電影
游科技館作文11
十月的一個(gè)上午，學(xué)校組織我們參觀了鄭州科技館。進(jìn)了科技館，我和同學(xué)們一起先來到三樓的實(shí)驗(yàn)教室。
教室的講臺(tái)上放著一個(gè)小水箱和一個(gè)透明的杯子。大家坐好后，科學(xué)老師拿起杯子，裝了半杯水，并用一個(gè)透明的塑料圓片蓋在上面。他把水杯翻了一個(gè)個(gè)兒，塑料片和水都倒在了水箱里，我們哄堂大笑！接下來，老師將再次裝了水的水杯倒置以后，水還留在杯子里，塑料片也沒有掉下來。我們苦思冥想也沒有想到究竟是什么原因讓水乖乖的呆在杯子里。
老師請(qǐng)一位同學(xué)在杯子里裝上水，觀察水杯有什么問題。“哇……”當(dāng)她舉起水杯的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，原來在水杯的底部有一個(gè)小孔，水正從這個(gè)小孔里往外流呢！“哦，原來水杯漏水啊！”“一個(gè)杯底漏水的杯子！”大家七嘴八舌的說起來，老師再次演示了倒置實(shí)驗(yàn)并向我們講解實(shí)驗(yàn)的原理：利用大氣壓將水托住。如果杯內(nèi)還有空氣流通的'話，內(nèi)外氣壓是相平的，內(nèi)外沒有氣壓差，水便會(huì)由于重力而被倒了出來。杯內(nèi)空氣無法流通，這樣內(nèi)外便會(huì)有一個(gè)氣壓差，這個(gè)氣壓差很大，足以將這部分水托住。
這時(shí)我們恍然大悟，原來平時(shí)被我們忽略的一個(gè)簡單的現(xiàn)象還有大氣壓的原理，真是受益匪淺
游科技館作文12
今天，老師又一次帶領(lǐng)我們來到科技館學(xué)習(xí)，我迫不及待地想要知道我們今天要學(xué)什么？原來，我們今天要學(xué)習(xí)的是---機(jī)器人。
先開始我們來到我們的“基地”。上課時(shí)，老師拿出一個(gè)機(jī)器人，問我們：“機(jī)器人平時(shí)在哪里用到過？有的'同學(xué)說有幫忙掃地的機(jī)器人……老師又講了這個(gè)機(jī)器人有那些部分，有：“腦”、“眼”、“肚子”、“腿”。分別表示腦是一塊電路板，眼是像超聲波一樣，肚子是探路器，腿是車輪。之后，老師讓我們分兩人一小組，又給我們發(fā)了一個(gè)裝零件的盒子，讓我們自己組裝，我和高若萱一組，我和她先研究，又試著自己組裝起來，可總是摸不著頭腦，我們反反復(fù)復(fù)試了好多遍，可是都沒有成功。最后，老師給我么演示機(jī)器人的功能，我們大家都覺得很不可思議，不可想象。
今天我們雖然我們沒有成功，可是我們動(dòng)手去做了。我很開心！
游科技館作文13
一天，我來到學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，我們坐上了大巴士去上海科技館。我們?cè)诼飞峡匆娏藮|方明珠電視塔、高大的金茂大廈、黃浦江兩座美麗的大橋。
我們來到了上海科技館，去了動(dòng)物世界。看見一只只斑馬像在賽跑、一頭大象像在散步、一只海豹像在游泳。接著我們?nèi)チ松锶f象，我們走進(jìn)了蝙蝠洞，女同學(xué)們哇哇地叫了起來。我們?nèi)チ撕龋泻枚嗪枚嗥撩利惖?蝴蝶。走出蝴蝶谷，有一只巨型螳螂在山谷中等著我們。我們又去了蜘蛛展，我在顯微鏡里看見一只毒蜘蛛，忽然一只蜘蛛從天下掉了下來。嚇了我們一大跳。
中午的時(shí)候，我們一起去了大廳。同學(xué)都自己拿出了好多各式各樣的美食，我們一起分享美味的食物。
下午，我們?nèi)チ丝戳嘶鹕絿姲l(fā)，很壯觀。最后，我們一起去了彩虹兒童樂園。同學(xué)們走進(jìn)去，都好興奮地一起玩了起來。我們還去了鏡子迷宮，四面八方全是鏡子，把我們搞的頭昏眼花。
時(shí)間過的真快樂啊！真是時(shí)間不等人，我們依依不舍地離開了上海科技館。
游科技館作文14
星期六下午，天氣晴朗我、爸爸、媽媽、奶奶和妹妹一起去科技館游玩。
來到了科技館，我就迫不及待地跑了進(jìn)去。科技館真大啊！首先映入眼簾的是我國航天事業(yè)的發(fā)展史，那龐大的航天器是我們幾代航天人奮斗的結(jié)果。接著來到了月球漫步，月球漫步是人在月球上沒有地心引力的情況下飄浮在空中，真是舉步維艱。我來到了機(jī)器人的世界，爸爸過去和機(jī)器人下棋，有幾個(gè)孩子在捉弄機(jī)器人。我體驗(yàn)了火災(zāi)演習(xí)，我走進(jìn)通道看見一片火紅的顏色，我想往后走但爸爸告訴我要冷靜、堅(jiān)持下去，很快我就出來了。我又進(jìn)了地震屋，站在上面過了一會(huì)就開始地震了，眼前屏幕上的`房子一間間倒下來，我緊緊地拉著爸爸的手。又過了一會(huì)兒地震停了，我真實(shí)地感受了一回山崩地裂，感覺到了自己的渺小。我摸了一下胸口發(fā)現(xiàn)心臟跳得好快，我想盡各種辦法使心臟跳得慢一點(diǎn)，終于恢復(fù)了平靜。我還沒有體驗(yàn)完就到了關(guān)門時(shí)間，只好戀戀不舍地回家了。
游科技館作文15
上海科技館是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂園。在這里宇宙天地將不再遙不可及，世間萬物也不再永恒。
我們來到科技館，看到里面人山人海，經(jīng)過漫長的等待，我們終于來到了里面。我們先去了“食物的'旅行”，我們坐在西瓜車，被牙齒咬過后，通過食道來到了胃，在胃里消化了一下，又通過十二指腸來到了小腸，小腸主要吸收營養(yǎng)的，還吸收水分。接著，我們來到了大腸，我們看到了許多垃圾。最后，我們來到了直腸，我們通過直腸排了出去，才短短的七分鐘呀!為什么這么快呀!
之后，我又去看了一部小電影名叫火山——?jiǎng)?chuàng)造之火，世界上有哪些著名的火山?火山是如何塑造了我們所知的世界?火山灰又藏著什么秘密?這些問題電影中都幫我們一一解答了。卡爾斯滕。彼得是一位國家地理攝影師，酷愛探索火山。他爬到火山口，身臨其境的體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)這個(gè)熔融的世界。
最后我們?nèi)チ说卣饸v險(xiǎn)、智慧之光等項(xiàng)目。夜幕悄悄降臨，我們跟隨著閉館的聲音離開了科技館。
上海科技館是中國的驕傲，是我們中華民族智慧的結(jié)晶。我們從小就要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，長大發(fā)明更多的東西。
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