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藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-10-16 14:11:36 藝術(shù)

藝術(shù)節(jié)作文范例9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)節(jié)作文范例9篇

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  今天下午三年級(jí)舉行了精彩的藝術(shù)節(jié),可美了!

  三(7)演《團(tuán)結(jié)一致》,先出場(chǎng)的是小刺猬,小刺猬哭了,哭得很傷心。小伙伴們聽見了,連忙問:“小刺猬你怎么了?”小刺猬說:“我不小心把烏龜打傷了,等它們都知道了,它們都不跟我做朋友了,只有我一個(gè)。”大家齊聲說:“不會(huì)的.,大家都是好朋友。”接著是小白兔,它害怕不愿出去玩,小伙伴們說:“你不用怕,我們都在外面等著你呢!”小兔說:“好吧!”兔子出來看見伙伴們都在等它,小兔高興起來了。說:“我以后都可以和你們一起出去玩。”小伙伴們說:“是的。”小兔和伙伴們一起跳起了舞,可開心了。

  今天的藝術(shù)節(jié)非常精彩,我們大家看得即開心又快樂!

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  這幾天我們拼命練歌,為的是在藝術(shù)節(jié)里面能有一個(gè)好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,在藝術(shù)節(jié)的前一天晚上,我就十分的緊張怕自己唱不好啊,怎樣子。就在這樣中迷迷糊糊的睡著了。第二天在我被鬧鐘弄醒時(shí),我就知道了該逃的逃不了,不過一過去先是表演演奏,和舞蹈唱歌下午才是我們的大合唱,這樣也算可以讓心靜一靜了,哎!不好當(dāng),在聽完了一部分演奏后,我旁邊的同學(xué)有點(diǎn)嫉妒的意味了,對(duì)我說他們彈得好好哦,我要多學(xué)學(xué)要考級(jí)下一次藝術(shù)節(jié)一定要上,其實(shí)我也有一點(diǎn)嫉妒了,人家彈得這么好,哎!還是先考慮唱歌吧,于是演奏我都沒有怎么在聽,只是在舞蹈比賽時(shí)我被迷住了。

  第一個(gè)是鄭曄跳的,跳得很好,又讓人羨慕嫉妒恨了,嗚嗚,不過下面的更好可憐的的鄭曄,不過我感覺到了,她很努力在跳了所以不管結(jié)局怎樣,在我心中她是最棒的,早上的`比賽就這么過了,而我們迎來的是大合唱,先是那倒霉透頂?shù)幕瘖y,這是我第一次畫成呢么濃的樣子,那些男的反而無聊起來一個(gè)個(gè)在裝人妖,而我們女生都去了廁所里一趟,看到了自己的樣子不住的心疼,可是為了比賽,為了班級(jí)的利益沒辦法。

  在到了那里,我的心十分緊張,時(shí)間總是哪兒么快,一下子就輪到我們班級(jí)里了,我是排頭第一個(gè),我緊張急了,想起了老師的話,把下面當(dāng)成白菜西瓜,就不緊張了,還要笑于是我就在笑著,不過我覺的自己的笑有一些僵硬于是讓自己的笑變的溫柔一點(diǎn),每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到最好,可是我們最后只得到了三等獎(jiǎng),但我們努力了。

  這一天我們過的很充實(shí),很滿足,下一次藝術(shù)節(jié)希望會(huì)有一個(gè)全新的我們,加油。

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  今天中午,美妙的起床鈴響了,我伸了伸懶腰,薛老師興奮地大喊大叫:“今天有藝術(shù)節(jié)表演,大家整整齊齊的排好隊(duì)到四樓多功能廳!”我們懷著高興的心情來到了四樓多功能廳,里面人山人海,多功能廳一下沸騰了起來。

  藝術(shù)節(jié)表演開始了,一位漂亮的小女生和一位帥氣的小帥哥走了出來,他們是讓人羨慕的主持人,它們先讓二年級(jí)一班的小帥哥表演街舞,他跳的`街舞就像一個(gè)機(jī)器人在揮舞著手臂,表演完后,一群小觀眾們鼓起了熱烈的掌聲,像有人在敲鼓。

  主持人再次走了出來,鄭重的說:“你們看見過街邊唱歌的人嗎?下面有請(qǐng)二年級(jí)二班的同學(xué)帶來獨(dú)唱隱形的翅膀!”一位亭亭玉立的小仙女走了過來,后面帶著一雙潔白如雪的翅膀,她放聲歌唱,我聽的很認(rèn)真,都不由的唱起來,最后,她唱完了,大家鼓起了清脆的掌聲。

  主持人有禮貌的走上臺(tái), 興奮的大喊大叫:“下面有請(qǐng)二年級(jí)三班的同學(xué)表演獨(dú)唱!”一位帥氣的小王子走上了臺(tái),他用自己清脆的聲音放聲大唱起來,我們也跟著一起唱起來,多功能廳混亂了起來,他唱完了,我們鼓起了震耳的掌聲。

  主持人亭亭玉立的走了上去,興奮的大叫:“下面有請(qǐng)二年級(jí)四班的同學(xué)表演葫蘆絲!”一位亭亭玉立的小公主上了臺(tái),她的衣服就像開屏的孔雀衣,她開始吹起了葫蘆絲,她吹的葫蘆絲簡(jiǎn)直就像別人唱的,太美妙了,我都不由地贊嘆:“真好聽!”過了一會(huì),這位亭亭玉立的小公主走下了臺(tái),我們給她鼓起了掌聲。

  過了一會(huì),節(jié)目演完了,我們依依不舍地離開了整整齊齊的四樓多功能廳!

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

  藝術(shù)節(jié)就這么結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)有許多情緒在這短短的一天里出現(xiàn)。下面我就來講講這“情緒百出”的藝術(shù)節(jié)。

  7:30,興奮:期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到來了,我滿懷著興奮等待著藝術(shù)節(jié)的開始。

  8:00,好奇:還是第一次觀看初中的藝術(shù)節(jié),挺好奇的,里面的節(jié)目會(huì)不會(huì)與小學(xué)一樣啊?

  9:00,平靜:發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上的表演者(當(dāng)時(shí)是在表演樂器類)演奏的都蠻好的,而且我看到一號(hào)選手彈鋼琴還彈得挺投入的,那手指不是在彈鋼琴,而是在琴鍵上跳舞才對(duì)。

  9:30,無聊:他們彈來彈去,也就這幾個(gè)樂器,我可不是什么音樂評(píng)委,在我看來,他們的演奏的音樂,好像都是一樣的'。所以我感到有了無聊,注意力已經(jīng)不怎么放在舞臺(tái)上了。

  10:30,煩躁:無聊到了極點(diǎn),情緒就變得煩躁了。剛好我坐在行到旁邊,我就趁機(jī)出去像逛一逛,結(jié)果……下雨了……

  11:00,饑餓:饑餓其實(shí)也是一種情緒,一但饑餓,就想要吃飯了。

  13:00,憤怒:硬幣書法比賽,我拿出昨天新買的鋼筆,一寫……我怒了,這叫鋼筆嗎?寫出來的字像是墨水里面摻了水一樣,而且還不是只摻了一點(diǎn)的那種。

  13:15,痛苦:要化妝了,男生都被化成不男不女一樣的。

  14:00,高興加痛苦:老師讓我們看功夫熊貓,看得很高興,但是馬上就要看到結(jié)尾了,老師卻叫我們?nèi)?zhǔn)備了,痛苦啊。

  15:15,輕松:帶著些許緊張,終于唱完了大合唱,一門心事有了解嘍!

  16:40,高興:第一,因?yàn)榻裉焓撬囆g(shù)節(jié),不用上課。第二,周末作業(yè)好少哦!

藝術(shù)節(jié)作文 篇5

  藝術(shù)節(jié)是一個(gè)練膽量的節(jié)日;藝術(shù)節(jié)是一個(gè)展示特長(zhǎng)的節(jié)日;藝術(shù)節(jié)又是一個(gè)需要自信、微笑的節(jié)日。這些你們能做到嗎?我們做到了!我們?nèi)?)中隊(duì)做到了!我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)聲樂比賽中得了第一名!但這個(gè)第一名,得的一點(diǎn)兒也不

  容易。這背后藏著一個(gè)故事,我來說給大家聽聽。

  每到音樂課,老師總讓我們練歌,我們練習(xí)得非常認(rèn)真刻苦。可老師要求很高,還總說:“怎么老跑調(diào)?”時(shí)間很快過去了,藝術(shù)節(jié)來到了。馬上就該我們上臺(tái)比賽了,這時(shí)主持人說道:“下面有請(qǐng)三(1)中隊(duì)。”我們帶著緊張的心情走到臺(tái)中間,我對(duì)自己說:“相信自己,我能行!”很快,我們開始唱:“床前的月光,窗外的雪…。”歌唱得那樣動(dòng)聽、婉轉(zhuǎn)、響亮。唱好后,音樂廳內(nèi)響起雷鳴般的'鼓掌聲。

  我喜歡藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗芙o我膽量、自信、勇敢。最后,我還想跟評(píng)委老師說聲謝謝,謝謝您們給我們最高的榮譽(yù)。

藝術(shù)節(jié)作文 篇6

  xxx小學(xué)xx校區(qū)一年一度的藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿落下帷幕,我們一(1)班的同學(xué)們也是滿心喜悅的參加了這次藝術(shù)盛會(huì)。孩子們個(gè)個(gè)信心十足,躍躍欲試。經(jīng)過一個(gè)月的選題,練習(xí),體驗(yàn),終于在這一天得到展示。全班45個(gè)同學(xué)都很踴躍的報(bào)名,參加了藝術(shù)節(jié)中所有的參賽項(xiàng)目,亮出自己的看家本領(lǐng)。別看他們?nèi)诵。l(fā)的小宇宙可令我們大人都要刮目相看喲!看,文化衫設(shè)計(jì)組的施詩(shī)同學(xué)在她的文化衫上畫上了展現(xiàn)校園氣息的作品,那一筆一劃認(rèn)真勁,真有點(diǎn)大師范;攝影組王沐愷同學(xué)拿著照相機(jī)對(duì)著文化衫設(shè)計(jì)組的同學(xué),左一個(gè)咔嚓,又一個(gè)咔嚓,那專業(yè)勁誰還會(huì)懷疑這攝影家呢;篆刻這活可不是隨便誰都能玩得,不僅需要力氣,還得講究技巧,但倪詠軒同學(xué),別看她人小還是個(gè)女孩子,仍在篆刻組中表現(xiàn)不俗,同高年級(jí)一起參賽,取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),果然巾幗不讓須眉啊;手工組的`陳金嘉佑同學(xué),端著自己早就準(zhǔn)備好的手工材料,胸有成竹的在短短的時(shí)間內(nèi),做出一件在她人生史上堪稱最完美的作品;舞蹈組的女孩子們,利用業(yè)余時(shí)間,勤學(xué)苦練,踏著音樂的節(jié)拍,舞出屬于她們的天真和妙漫。本次比賽中,我們一(1)班的同學(xué)們收獲不小,在繪畫、硬筆書法、文化衫設(shè)計(jì)、手工、陶藝、篆刻、剪紙都有獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)。這次藝術(shù)節(jié)讓我們班的同學(xué)不僅體驗(yàn)了藝術(shù)的魅力,而且大大增強(qiáng)了班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力。

藝術(shù)節(jié)作文 篇7

  不知不覺中,親親學(xué)校又迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我去年贏得了“小歌王”的稱號(hào),今年我又要參加小歌王的比賽。我準(zhǔn)備為大家獻(xiàn)上一首美妙動(dòng)聽的歌曲《雪浪花》。 比賽之前,老師讓我們搬凳子。那時(shí)候,人來人往,就像鍋里的小螞蟻,真熱鬧啊!比賽馬上就開始了,我是第一個(gè)上臺(tái)表演的,我一上臺(tái),我們班同學(xué)就給我打氣助威,高喊“歌王,歌王,一路唱響,耶!”

  在臺(tái)上,我暗暗地想:一定要唱好這首歌,為我們班爭(zhēng)光。但這個(gè)時(shí)候,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,音樂響起時(shí),我一下子把前奏的兩個(gè)動(dòng)作忘記了,我越發(fā)緊張,最后連節(jié)奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個(gè)躬,走下了臺(tái)。我坐在椅子上,心里不開心,我想這次肯定為班級(jí)爭(zhēng)不了光。我在下面靜靜的'看著別的同學(xué)表演,等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來。 看著看著,比賽進(jìn)行到了舞王的階段,輪到三(2)班吳天逸上場(chǎng)了,她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我,正看得津津有味的時(shí)候,音樂突然停了,我替她捏了一把汗,她回頭看了老師一眼,馬上繼續(xù)跳下去。這時(shí),洪老師帶頭打起了節(jié)拍,接著,全場(chǎng)的老師和同學(xué)都給她打起了節(jié)奏。

  隨著節(jié)拍聲,她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個(gè)場(chǎng)面真是感人,全場(chǎng)掌聲如雷。 她真?zhèn)ゴ螅跊]有音樂的伴奏下,她一點(diǎn)也不緊張,鎮(zhèn)定自如的跳完了自己的舞蹈。 激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,雖然我也得到了“小歌王”的稱號(hào),但我覺得,吳天逸更是我學(xué)習(xí)的榜樣!

藝術(shù)節(jié)作文 篇8

  上周藝術(shù)節(jié)書法比賽剛剛結(jié)束,今天迎來了班級(jí)藝術(shù)選拔賽。同學(xué)們都興奮不已,因?yàn)樗麄兤诖故咀约旱氖税阄渌嚒?此麄兊臉幼佣甲隽顺浞值臏?zhǔn)備,我想這將是一場(chǎng)激烈的角逐。

  第一場(chǎng)樂器選拔賽:首先林子悅再次亮相,他表演的是鋼琴。我看著他拿出譜子認(rèn)真的彈起來,他的手就像馬蹄似的蹬來蹬去,彈出了美妙動(dòng)聽的音樂,讓人贊不絕口;又像一個(gè)人在蹦床上蹦來跳去,我想林子悅必然選中。再是揚(yáng)冉上,她的鋼琴曲就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及林子悅,只聽見從優(yōu)美的琴聲中傳來了斷斷續(xù)續(xù)的聲音,就像音樂播放器卡住了似的;我相信以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的;接下來是麻仕沖的吉他,唱著歌又配上了好聽的音樂,我覺得麻仕沖非常棒。然后是嚴(yán)予謙的尤克里里,他雖然彈得不怎么樣,但是他的姿勢(shì)很不錯(cuò),我很欣賞。最后上場(chǎng)的是拉小提琴的李子墨和林亦恒互不相讓,都展示出自己最好的風(fēng)采。

  第二場(chǎng)唱歌比賽:雖然只有兩人,但是他們唱的非常入迷。先上來的是蔡鎵豪,他唱的語調(diào)忽高忽低,就像海浪似的。再是薛辰凱,他唱的音非常穩(wěn)定。

  第三場(chǎng)是跳舞,周榆函搬來椅子跳起了不可思議的動(dòng)作:開始是很平淡的',后來出現(xiàn)了許多高難度動(dòng)作,令人目不暇接;只見她穿上了花花綠綠的衣服像皮球似的翻來翻去滾來滾去,真是跳的太太太太太好了!讓人無法用語言來形容了。胡優(yōu)璇跳得也不錯(cuò),因?yàn)樗膭?dòng)作看起來很標(biāo)準(zhǔn);最后出場(chǎng)的是謝宜晨跳的挺好,也做了很多高難度的動(dòng)作,比如把腳舉過頭頂,我估計(jì)九十度也抬不起來。

  在我心里同學(xué)們都很出色,我想:下次我也要參加藝術(shù)選拔賽,希望也能被選上。

藝術(shù)節(jié)作文 篇9

  在這春光明媚,桃紅柳綠,鶯歌燕舞,春暖花開的季節(jié)里,我校一年一度的藝術(shù)節(jié)開幕了!寧?kù)o的校園里到處都洋溢著歡聲笑語,連太陽都露出來笑臉,為藝術(shù)節(jié)增添了一片光彩。

  我們班同學(xué)個(gè)個(gè)熱情高漲,都想在藝術(shù)節(jié)舉行的比賽中展示自己的才藝,取得好成績(jī)呢!同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地討論怎樣編排節(jié)目,大家在一起出謀劃策,有的.表演魔術(shù),有的表演唱歌,陳燦等同學(xué)一起排了一個(gè)歌伴舞《棉花糖》。我和沈子杰在Miss陳的幫助下,排了一個(gè)特殊的節(jié)目——雙簧!我們努力練習(xí),經(jīng)過幾次選拔,因?yàn)槲覀兊墓?jié)目很有特點(diǎn),我們勝出了!

  我們可以登上“我的舞臺(tái)我出彩”的大舞臺(tái)了,我們兩個(gè)太興奮了,當(dāng)然,也有一點(diǎn)小緊張。

  演出當(dāng)晚,每個(gè)節(jié)目都很精彩,每個(gè)同學(xué)的表演,都體現(xiàn)了多才多藝,令人興奮不已。我們的節(jié)目比較靠后,是第11個(gè),我們坐在臺(tái)下,欣賞每一個(gè)節(jié)目,但我們也有一點(diǎn)點(diǎn)著急,因?yàn)槲蚁氚炎约旱牟潘嚳禳c(diǎn)展示給大家。輪到我們上場(chǎng)了,我們的心情開始平靜了,不緊張,我們把最好的狀態(tài)發(fā)揮了出來,逗得大家哈哈大笑,贏得了陣陣掌聲!我們的節(jié)目給藝術(shù)節(jié)增添了更多的亮點(diǎn)!

  藝術(shù)節(jié)節(jié)是我校給全體同學(xué)才藝展示的一個(gè)平臺(tái),我和同學(xué)們都像過年一樣欺盼著,也像過兒童節(jié)一樣開心!這次的藝術(shù)節(jié)讓我明白了什么是一分耕耘,一份收獲。明年的藝術(shù)節(jié),相信通過我自己的努力,一定有更加精彩的節(jié)目展示給大家!

  我愛您,廣東碧桂園學(xué)校!

  我為你驕傲,難忘的藝術(shù)節(jié)!

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