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小升初學(xué)生簡歷

時間：2024-09-27 12:58:03 簡歷

小升初學(xué)生簡歷

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，相信很多朋友又忙著找工作呢吧，此時此刻需要開始寫簡歷了哦。為了讓您不再為寫簡歷頭疼，下面是小編為大家收集的小升初學(xué)生簡歷，歡迎大家分享。

小升初學(xué)生簡歷

小升初學(xué)生簡歷1

　　姓名：XXX

　　性別：女

　　出生日期：

　　身高：

　　戶籍：

　　就讀學(xué)校：XXXX附屬小學(xué)

　　家庭地址：海淀區(qū)學(xué)院南路XX號

　　電話：136XXXXXXXX(父親—XXX) 136XXXXXXXXX(母親--XXX)

　　學(xué)習情況

　　xxxx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。

　　成績班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。

　　喜歡的.課程數(shù)學(xué)、英語、語文、計算機

　　自我評價積極樂觀熱心幫助同學(xué) 良好的人際關(guān)系學(xué)習有自制力。

　　興趣廣泛做事認真踏實尊重師長。

　　課外學(xué)習培訓(xùn)情況

　　2. xx年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習。

　　3. xx年9月—至今，于北京X中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習。

　　4.xx年初至今，于XX附中培訓(xùn)中心進行綜合素質(zhì)學(xué)習。

　　其他訓(xùn)練

　　1. 自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學(xué)習游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。

　　2. 8歲—10歲學(xué)習小提琴，熟悉樂理和基本技法。

　　3. 自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習心理學(xué)知識。

　　家庭成員介紹

　　父親: XXX 國際職業(yè)培訓(xùn)師國家心理咨詢師職業(yè)講師

　　母親: XXX 北京XX中學(xué)在職教師

小升初學(xué)生簡歷2

　　基本信息

　　姓名：XXX

　　性別：女

　　出生日期：1994年9月

　　身高：160CM

　　戶籍：北京市海淀區(qū)

　　就讀學(xué)校：XXXX附屬小學(xué)

　　家庭地址：海淀區(qū)學(xué)院南路XX號

　　電話：136XXXXXXXX（父親—XXX） 136XXXXXXXXX（母親--XXX）

　　學(xué)習情況

　　20xx年9月至今

　　就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。

　　成績

　　班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。

　　喜歡的`課程

　　數(shù)學(xué)、英語、語文、計算機

　　自我評價

　　積極樂觀，熱心幫助同學(xué)、良好的人際關(guān)系、學(xué)習有自制力。

　　興趣廣泛，做事認真踏實、尊重師長。

　　課外學(xué)習培訓(xùn)情況

　　1. 2xx3年2月—20xx年12月于博師堂國際教育學(xué)習奧數(shù)、英語、作文。

　　2. 2xx4年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習。

　　3. 2xx6年9月—至今，于X中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習。

　　4. 2xx6年初至今，于XX附中培訓(xùn)中心進行綜合素質(zhì)學(xué)習。

　　其他訓(xùn)練

　　1. 自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學(xué)習游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。

　　2. 8歲—10歲學(xué)習小提琴，熟悉樂理和基本技法。

　　3. 自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習心理學(xué)知識。

　　家庭成員介紹

　　父親：XXX 國際職業(yè)培訓(xùn)師

　　國家心理咨詢師

　　職業(yè)講師

　　母親：XXX

小升初學(xué)生簡歷3

　　姓名：XXX

　　性別：女

　　出生日期：1994年9月

　　身高：160CM

　　戶籍：上海市xx區(qū)

　　就讀學(xué)校：XXXX附屬小學(xué)

　　家庭地址：xx區(qū)學(xué)校南路XX號

　　電話：136XXXXXXXX（父親—XXX） 136XXXXXXXXX（母親--XXX）

　　學(xué)習情況

　　20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。

　　成績班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。

　　喜歡的課程數(shù)學(xué)、英語、語文、計算機

　　自我評價積極樂觀熱心幫助同學(xué) 良好的人際關(guān)系學(xué)習有自制力。

　　興趣廣泛做事認真踏實尊重師長。

　　課外學(xué)習培訓(xùn)情況

　　1. 20xx年2月—20xx年12月于上海師范大學(xué)海威教育培訓(xùn)中心學(xué)習奧數(shù)、英語、作文。

　　2. 20xx年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習。

　　3. 20xx年9月—至今，于上海X中參加每周六半天的.數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習。

　　4. 20xx年初至今，于XX附中培訓(xùn)中心進行綜合素質(zhì)學(xué)習。

　　其他訓(xùn)練

　　1. 自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學(xué)習游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。

　　2. 8歲—10歲學(xué)習小提琴，熟悉樂理和基本技法。

　　3. 自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習心理學(xué)知識。

　　家庭成員介紹

　　父親： XXX 國際職業(yè)培訓(xùn)師國家心理咨詢師職業(yè)講師

　　母親： XXX 上海XX中學(xué)在職教師

　　自我評價：

　　我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結(jié)同學(xué)，通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務(wù)性工作，并獲得社區(qū)奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學(xué)習，積極參加學(xué)而思的數(shù)學(xué)、語文教學(xué)培訓(xùn)。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲上海市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書（六級證書等待中），至今仍在杰睿英語培訓(xùn)部繼續(xù)就讀。

小升初學(xué)生簡歷4

尊敬老師：

　　您好!

　　我們是****家長，我們對貴校教學(xué)條件和實驗班師資、辦學(xué)成果仰慕已久。現(xiàn)在我們孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學(xué)習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切希望能夠得到一個去貴校面試機會。(客氣話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)

　　下面我向各位老師介紹一下孩子情況：

　　****是北京市***小學(xué)學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面學(xué)習成績都非常突出，學(xué)校課程就不用說，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)

　　另外孩子在課外學(xué)習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(如果有就可以進行描述)，一直在學(xué)校數(shù)學(xué)A班學(xué)習，業(yè)余時間還參加一些比賽，比如在四、五年級時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級時候還參加“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加所有奧數(shù)比賽進行細致地描述)。

　　孩子在文科方面學(xué)習也是非常出色，在業(yè)余時間里學(xué)習新概念、劍橋等英語，通過***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面成績)。在語文學(xué)習中也取得非常好成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要是這個孩子表達能力非常突出，寫作能力也很強。(這一段對小學(xué)階段參加英語、語文進行細致地描述)。

　　更可貴是這個孩子對學(xué)習興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強學(xué)習能力，很多東西都是一學(xué)即會，能力確實非常強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子學(xué)習興趣和學(xué)習能力)

　　另外孩子業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。

　　孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼好孩子。在家里沒事時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)爺爺奶奶打電話聊天，坐公車時候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友關(guān)系非常好，還擔任中隊長職務(wù)，這些也得到很多老師認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人開始，是很重要)

　　孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。

　　熱切期望您回音!

　　此致

敬禮!

小升初學(xué)生簡歷5

　　一、總原則：信息全面、精簡、重點突出

　　二、具體內(nèi)容

　　一份小升初簡歷包括封面、目錄、內(nèi)頁和封底。內(nèi)頁包括的內(nèi)容有學(xué)生的自薦信、個人簡歷、家庭情況、成長手冊。

　　1、封面：有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校，聯(lián)系電話

　　風格：圖案簡潔，但色彩要明亮

　　照片：用圖片處理軟件把照片處理一下再放上去，同時選一些清晰、可愛、自然、活潑可愛一些的，不要放藝術(shù)照。

　　2、目錄：匯總簡歷中的內(nèi)容概要，字體大，不要縮在一起。每個標題簡單、清楚，不需要過多的修飾。頁碼要正確，在最后查看有無遺漏的時候，切記不要把內(nèi)容和頁碼搞錯。也許老師會直接從獲獎證書開始看起，萬一弄錯了，就會留下很不好的印象。

　　例如：1.自薦信。(x頁)

　　2.個人簡介。(x頁)

　　3.家庭情況。(x頁)

　　4.獲獎證書。(x頁)

　　5.學(xué)生手冊。(x頁)

　　3、內(nèi)頁

　　3.1自薦信：

　　3.2個人簡歷：

　　3.2.1、基本信息模塊

　　包含孩子基本信息、孩子教育基本信息和家庭情況。孩子信息一定要包含學(xué)籍和戶籍信息。父母親盡量寫工作單位和工作職位。

　　3.2.2、競賽獲獎區(qū)

　　包含孩子獲得的市三好等綜合榮譽、競賽榮譽、校內(nèi)榮譽、每年的綜合素質(zhì)評價

　　獲獎證書排序也是很關(guān)鍵的一點，要讓老師第一印象就知道這個孩子有怎樣的水平。獲獎證書可分為：學(xué)校證書、杯賽證書。個人建議將主要的學(xué)校證書(至少是區(qū)級以上的，若

　　沒有，就把學(xué)校證書放在后面)放在最前面，市三好、區(qū)三好依次排序。杯賽證書可按以下順序排列。

　　1.按獲獎程度排列，依次是全國、本市、區(qū)級。

　　2.按學(xué)科依次是數(shù)學(xué)、英語和語文。

　　3.其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。

　　3.2.3、特長區(qū)

　　3.2.4、老師評價區(qū)：班主任評語，盡量讓班主任給個好的評語，現(xiàn)在也有學(xué)校很是看重班主任評語的。

　　4、學(xué)生手冊：最好是學(xué)生四年級五年級的情況。

　　5、投放方式：學(xué)校是接受家長給孩子投遞的簡歷的，但是一般投遞時間不會正式對外公布。家長如果給孩子找好了目標學(xué)校，最好年前就把簡歷遞上去，不要非得等某位家長說“某某學(xué)校正接受孩子們的簡歷呢”才去把自己孩子的簡歷送過去，這時候?qū)W校大多已經(jīng)接受相當一部分學(xué)生的簡歷了。因為一般學(xué)校的大規(guī)模招生都是在年后的一兩個月，要想讓孩子接到學(xué)校的面試、考試通知還是提前把簡歷送上去穩(wěn)妥一些。

　　各學(xué)校的簡歷投放地點也不一樣，有的學(xué)校是可以直接把簡歷送到學(xué)校的招生辦公室的，但大部分學(xué)校都是選擇讓家長把送來的簡歷先放到門房，等到達一定數(shù)量以后再由傳達室人員將這些簡歷送到招生辦老師的手里。家長在投簡歷的時候最好還是先問清楚，可不可以直接把孩子的簡歷送到招生辦，避免在不知情的情況下白白丟掉一次考試機會。

　　裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。

　　補充：

　　1、如果孩子沒什么獲獎證書，就注明參加過什么培訓(xùn)班，什么時間在哪里，特別是奧數(shù)學(xué)習，有的小學(xué)自己辦的培訓(xùn)就很有特色。

　　2、在孩子簡歷中最好有一段父母親對孩子的評價，這有助于老師了解到課堂外學(xué)生的表現(xiàn)，也是家校互動的體現(xiàn)，同時反映出家長對孩子教育的重視和配合程度，非常重要。

　　3、若果孩子有特長，考級證書很重要，同時在簡歷中附上孩子的作品或照片，更具有說服力。

　　4、簡潔明了，擠干水分，基本信息、獲獎情況、藝術(shù)特長力求一目了然。

　　5、對“校”下藥。各個學(xué)校的辦學(xué)特色和主打?qū)W科不同，自然對證書有所偏好，重理科的學(xué)校或看重奧數(shù)證書，重外語的學(xué)校則看重英語考級證書，有的學(xué)校重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，可能更看重科技創(chuàng)新或參加校外社會實踐這方面的證書。因此，家長制作簡歷時，就應(yīng)該對學(xué)校特色了解清楚，將學(xué)校最看重的證書放在簡歷最醒目的位置。

　　6、原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復(fù)印好，一定避免一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西。還有裝訂后四邊裁剪。

　　7、小學(xué)生的簡歷不必做得過于冗長，需要的就是簡單的介紹一下學(xué)生的情況，在校表現(xiàn)，獲獎情況，切勿將自己的感情色彩加在簡歷里，因為中學(xué)有他們自己的判斷標準，家長的主觀情緒往往會適得其反。

　　8、填寫孩子的獲獎經(jīng)歷的時候一定要爭取一個不落，不要覺得班級的，校級的獎項不值一提。招生辦的老師也算是閱人無數(shù)了，什么樣的簡歷才能讓這些老師在很短的時間就產(chǎn)生好奇和認同呢，答案肯定是學(xué)習、素質(zhì)雙優(yōu)的`學(xué)生。如果孩子所獲獎項這一欄填的條例清晰又涵蓋面廣，我想不管學(xué)校會不會通知家長過來面試，起碼都會感覺到學(xué)生和家長對他們學(xué)校的尊敬和重視。

　　9、孩子獲獎時間的填寫方式。家長一般在為自己填寫簡歷或者在單位翻看求職簡歷的時候會形成一種思維定式，認為教育背景、工作經(jīng)驗都是按時間順序來填，所以在給孩子設(shè)計簡歷的時候會繼續(xù)按原來的方式寫。其實這對孩子而言是不利的，各學(xué)校招生辦的老師在注意孩子獲獎經(jīng)歷的時候更傾向于按年級順次排序的方式，這樣一是書面效果比較整潔簡練，不用老師再給算某某獎是幾年級獲得的；另外也可以直觀的反映出孩子成長過程中的成績和進步。

　　還需要一封給學(xué)校的信，主要是在給孩子投遞簡歷的時候家長附上的一封簡短的說明信。最好先向?qū)W校的老師和領(lǐng)導(dǎo)表達家長和孩子對學(xué)校的重視以及非常想被學(xué)校錄取的意愿，除此之外還要詳細的介紹一下孩子的優(yōu)點和性格，盡量將孩子的這些情況與學(xué)校的大環(huán)境融合在一起，比如可以說“孩子思維活躍，很適合貴校的教學(xué)方法”。

小升初學(xué)生簡歷6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我們是****的家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學(xué)習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。

　　下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：****是北京市***小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。另外孩子在課外的學(xué)習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過，六年級的時候還參加了“迎春杯”。

　　孩子在文科方面的學(xué)習也是非常出色，在業(yè)余時間里學(xué)習了新概念、劍橋等英語，通過了***考試。在語文的學(xué)習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。更可貴的是這個孩子對學(xué)習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強的'學(xué)習能力，很多東西都是一學(xué)即會，能力確實非常強。另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。

　　孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔任了中隊長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認可。

　　此致

敬禮！

學(xué)生：***

家長：******

日期：

聯(lián)系方式：******

電話：******

家庭住址：*****

小升初學(xué)生簡歷7

尊敬的招生領(lǐng)導(dǎo)和老師：

　　您好！

　　衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫xxx，是一個即將邁出小學(xué)校門跨入初中的小學(xué)生，對貴校神往已久，渴望能成為其中的一員，現(xiàn)在我懷著對初中生活的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　在學(xué)校里，每個學(xué)期我都以認真的態(tài)度完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習內(nèi)容，每次考試在班級里名列前茅。小學(xué)期間，獲得20xx年度校"三好學(xué)生"，20xx年度"xx狀元"此外，我在小學(xué)階段，還多次獲得過校"xx少年"、 "xx星"、等榮譽稱號。

　　在課余時間，為了拓寬知識面，提升自身能力，我還參加了校外的奧數(shù)興趣班。在剛剛結(jié)束的20xx年"xx"杯大賽中獲得六年級組金獎；在剛剛結(jié)束的'20xx年"xx"杯大賽中獲得六年級組金獎；在剛剛結(jié)束的20xx年"xx"杯大賽中獲得六年級組金獎，學(xué)習之余，我還有許多愛好。

　　目前已通過中國民族管弦樂學(xué)會的xx考試，拿到證書。從小學(xué)二年級起，我開始在專業(yè)教練的指導(dǎo)下進行xx訓(xùn)練，目前已熟練掌握了xx的技術(shù)，并考取了xxxx合格證書

　　我積極參加學(xué)校的各種活動，如校園運動會、年級籃球賽、元宵節(jié)花燈制作比賽等，六年級籃球比賽，我班獲年級第一，20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得學(xué)校花燈制作的一等獎。同時，我積極加入學(xué)校各種社團，由于表現(xiàn)突出，被學(xué)校xx社團評為20xx年度"社團優(yōu)秀隊員"。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習生活，我充滿了信心，也會不斷地努力學(xué)習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。

　　我期待著貴校的反饋！

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小升初學(xué)生簡歷8

尊敬的x中學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學(xué)生開啟一扇希望之門。

　　我叫xx，是一個即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。

　　我熱愛學(xué)習，在小學(xué)期間每個學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習，我在20xx年和20xx年參加了“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎；在20xx年陳省身國際青少年數(shù)學(xué)邀請活動中榮獲二等獎；在20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。

　　我在20xx年課余時間參加了xx學(xué)校學(xué)習班，經(jīng)過努力學(xué)習，在冬季從普通班考入了集訓(xùn)中心集訓(xùn)一班，并在20xx年x月，被評為“xx校區(qū)之星”還被授予了“xx之星獎”。我還在20xx年x月和20xx年x月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為20xx年度劍橋少兒英語優(yōu)秀學(xué)員，在20xx年x月通過了天津市初等英語等級考試三級B的考試。

　　在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學(xué)校里，學(xué)習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的'內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。

　　我期待著貴校的反饋！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小升初學(xué)生簡歷9

　　怎么制作一份好的簡歷？

　　01 基本信息

　　一份合格的簡歷，基礎(chǔ)便是學(xué)生的信息，其中包含：姓名、生日、性別、戶籍、就讀學(xué)校和聯(lián)系電話等。

　　前面幾個點沒啥說的，最后一點“聯(lián)系電話”要多說幾句。七彩鳳凰不止一次聽說，有些媽媽辛辛苦苦做好簡歷投遞到學(xué)校，但是電話號碼先寫的是爸爸電話。結(jié)果老師打電話過去，爸爸一臉茫然，差點錯過一次機會。

　　所以電話怎么填就不多說了吧。

　　02 父母信息

　　簡歷再往下寫，就到了父母信息的內(nèi)容，建議寫上父母受教育背景及工作概況即可。

　　如有需要可適當拓展以突出孩子的成長環(huán)境和家庭背景，比如可以寫出父母對孩子未來的大致規(guī)劃。

　　03 校內(nèi)榮譽

　　這里包含的內(nèi)容大概有：校三好、重大獎項(如區(qū)三好、市三好)、課內(nèi)成績、班干部或校干部。其中重要的是各類三好證書和課內(nèi)成績，各類干部則是加分項，有則寫，沒有也不用擔心。

　　至于課內(nèi)作業(yè)，全優(yōu)是必須的。就算低年級不是，五六年級也一定要追求全優(yōu)。現(xiàn)在大力提倡減負，單就校內(nèi)而言，已經(jīng)是很基礎(chǔ)的內(nèi)容了。但在這種情況下還沒有全優(yōu)，那結(jié)果就顯而易見了。

　　04 Offer信息

　　如果有做過HR、或當過面試官的家長就知道這部分非常關(guān)鍵，你被哪些學(xué)校錄取，這是非常關(guān)鍵的客觀背書。

　　舉個很簡單的例子，現(xiàn)在有個人要去華為面試，簡歷中附上了阿里的Offer。這時面試官肯定會想，既然能通過阿里的面試，說明這個人還是有實力，說不定就直接免試錄取了。

　　而且據(jù)說今年7、8月份，有些公立名校就直接盯著私立名校的尖子班學(xué)生打電話，原理就跟我們說的Offer信息是一樣的。

　　05 特長

　　這里的特長指的是相對次要的文藝、體育和科技類特長，學(xué)習類的并不在此。只要寫清楚獲獎和水平即可，不用長篇描述，不是重點，只是加分項。

　　除非是想通過藝體特長生進入該校。

　　06 什么都沒有的簡歷該怎么來寫？

　　盡管文章羅列了幾個小點供大家參考，但受制于各家的情況，有些家庭能寫的滿滿當當，有些家庭除了基本情況和父母信息以外就沒東西可寫。那沒東西可寫的家長，該怎么制作簡歷呢？

　　建議是寫上能證明孩子潛力的事情。比如幾個月內(nèi)，完成了一件不太可能的.事。因為學(xué)校招學(xué)生，不一定全要牛娃(畢竟牛娃只是少數(shù))。只要學(xué)生有潛力，學(xué)校同樣也會接受。

　　對于少部分實在沒東西可寫的家長而言，建議將重心放在后續(xù)的面試上，盡量做到揚長避短，這樣才是最好的。

　　07 小結(jié)

　　想要制作一篇“吸睛”的簡歷，其中包含的內(nèi)容主要有幾個板塊，分別是：基礎(chǔ)信息、父母信息、校內(nèi)榮譽、Offer信息和特長。

　　對于沒有東西可寫的家長來說，就不要拿自己的短處和別人的長處競爭，因為結(jié)果也是顯而易見。還是根據(jù)自己定的計劃來走，不要撿了芝麻丟了西瓜，重頭戲還在后面。

　　簡歷中的坑

　　① 低級錯誤：錯別字

　　如果簡歷中出現(xiàn)錯別字，學(xué)校會認為，你對我們學(xué)校不太上心，或者對孩子教育態(tài)度不太端正，那勢必會影響對孩子的選擇。

　　② 缺項是最多出現(xiàn)的問題

　　很多家長會忘記父母職位，或者父親母親沒有分明，或者孩子學(xué)籍戶籍畢業(yè)小學(xué)等。有的家長認為6年級沒有結(jié)束沒有成績就沒寫，但是你6年級擔任了班干部可以先寫上目前擔任了班干部，不要空著不寫，這方面忽略的家長最多!

　　成績板塊，綜合素質(zhì)測評表很多家長沒有寫，可能覺得一個優(yōu)良中差沒什么用，前面也說過了，很多學(xué)校最后報名也都需要，所以小升初簡歷里一定要展示不要忽略。此外是什么就寫什么不要夸大造假，報名時可能會要求帶原件核實。

　　特長方面，很多家長容易認為校外成績比較突出才值得寫，孩子沒有校外成績呢就干脆不寫了。但是如果孩子在校外數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練，那就不要漏掉寫上去。進行過數(shù)學(xué)思維能力訓(xùn)練和沒學(xué)過的孩子還是有區(qū)別的。可以寫數(shù)學(xué)學(xué)習經(jīng)歷，寫了比空著要好。

　　簡歷往哪里投？

　　現(xiàn)在有規(guī)定說學(xué)校不提前招生，也不收簡歷，但不放心的家長可以先準備起來，以備不時之需。

　　1、學(xué)校開放日

　　民辦學(xué)校舉辦的開放日，以及開放日之前的一些特色活動，如科技節(jié)、成果展之類，有機會去學(xué)校參觀，可以帶兩份簡歷去，有機會就投。

　　2、學(xué)校開通的“信息錄入”或“入讀意向登記”

　　每年招生高峰期，有的學(xué)校會在官網(wǎng)開通“信息錄入”或“入讀意向登記”，等同于在網(wǎng)上接收簡歷，家長只要在網(wǎng)上填寫資料就行。

　　3、學(xué)校通過微信發(fā)布“信息收集”或“入學(xué)登記”

　　有些學(xué)校，會通過學(xué)校的微信平臺，發(fā)布“新生信息收集”或“入學(xué)登記”，家長可以直接在手機版面上填寫。

　　4、直接送到學(xué)校招生辦

　　一個最靠譜最直接的辦法，就是打?qū)W校招辦的電話，把簡歷直接送到學(xué)校招生辦去。不過需要留意學(xué)校招生辦的辦公時間。

　　5、學(xué)校保安室代收

　　有個別民校的保安室會代收簡歷，某些公校招收特長生，家長也可以把簡歷放在保安室。

　　6、招生宣講會和招生活動現(xiàn)場

　　可以帶上簡歷去一些招生宣講會和招生活動現(xiàn)場，如果學(xué)校愿意接收簡歷，你也可以投給它。

　　7、QQ郵箱或招生郵箱

　　有個別的學(xué)校會通過QQ郵箱等招生郵箱收集簡歷。凡是出現(xiàn)在學(xué)校正式宣傳資料的QQ郵箱或招生郵箱，家長可以投一下。

小升初學(xué)生簡歷10

　　姓名：XXX

　　性別：男

　　出生日期：19xx年9月

　　身高：160CM

　　戶籍：北京市海淀區(qū)

　　就讀學(xué)校：XXXX附屬小學(xué)

　　家庭地址：海淀區(qū)學(xué)院南路XX號

　　電話：136XXXXXXXX（父親—XXX） 136XXXXXXXXX（母親--XXX）

　　學(xué)習情況

　　20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。

　　成績班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。

　　喜歡的課程數(shù)學(xué)、英語、語文、計算機

　　自我評價積極樂觀熱心幫助同學(xué) 良好的人際關(guān)系學(xué)習有自制力。

　　興趣廣泛做事認真踏實尊重師長。

　　課外學(xué)習培訓(xùn)情況

　　1. 20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學(xué)海威教育培訓(xùn)中心學(xué)習奧數(shù)、英語、作文。

　　2. 20xx年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習。

　　3. 20xx年9月—至今，于北京X中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習。

　　4. 20xx年初至今，于XX附中培訓(xùn)中心進行綜合素質(zhì)學(xué)習。

　　其他訓(xùn)練

　　1. 自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學(xué)習游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。

　　2. 8歲—10歲學(xué)習小提琴，熟悉樂理和基本技法。

　　3. 自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習心理學(xué)知識。

　　家庭成員介紹

　　父親： XXX 國際職業(yè)培訓(xùn)師國家心理咨詢師職業(yè)講師

　　母親： XXX 北京XX中學(xué)在職教師

　　自我評價：

　　我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結(jié)同學(xué)，通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務(wù)性工作，并獲得社區(qū)奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學(xué)習，積極參加學(xué)而思的數(shù)學(xué)、語文教學(xué)培訓(xùn)。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書（六級證書等待中），至今仍在杰睿英語培訓(xùn)部繼續(xù)就讀。

　　另附：自薦信

尊敬的老師：

　　您好！首先感謝您在百忙之中看我的個人簡歷。

　　我叫xxx，家住??我們家現(xiàn)在有?.個人，爸爸，媽媽，?我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。

　　我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的.小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動，我也樂于幫助同學(xué)。所以，在班級組織活動或者同學(xué)們需要幫助的時候，老師和同學(xué)們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面的學(xué)習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學(xué)校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績；還多次被評為教學(xué)活動積極分子；08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學(xué)創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。

　　我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我的學(xué)習帶來很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試（少兒英語口語）三星級證書等等。

　　時間過得真快，在老師和父母的教導(dǎo)下，我不知不覺小學(xué)就要畢業(yè)，離開我的母校了，在此，我非常感謝我的老師和同學(xué)，同時也感謝我的父母。畢業(yè)后，能升入理想的初中，

　　開啟我另一段精彩的人生畫卷，成了我每天的渴望。為了讓老師更好的了解我，我選了幾組照片來介紹自己（見附件：我的小學(xué)生活剪影），請老師考慮我的入學(xué)申請。如果能進入貴校學(xué)習，我一定會成為更棒的自己，為老師爭關(guān)，為學(xué)校添彩！熱切期望老師您的回音！

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生：xx x

　　20xx年1月20日

小升初學(xué)生簡歷11

　　姓名：XXX

　　性別：女

　　出生日期：1994年9月

　　身高：160CM

　　戶籍：北京市海淀區(qū)

　　就讀學(xué)校：XXXX附屬小學(xué)

　　家庭地址：海淀區(qū)學(xué)院南路XX號

　　電話：136XXXXXXXX(父親—XXX) 136XXXXXXXXX(母親--XXX)

　　學(xué)習情況

　　20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。

　　成績班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。

　　喜歡課程數(shù)學(xué)、英語、語文、計算機

　　自我評價積極樂觀熱心幫助同學(xué) 良好人際關(guān)系學(xué)習有自制力。

　　興趣廣泛做事認真踏實尊重師長。

　　課外學(xué)習培訓(xùn)情況

　　1. 20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學(xué)海威教育培訓(xùn)中心學(xué)習奧數(shù)、英語、作文。

　　2. 20xx年7月—至今，于XX附小參加每周一次奧數(shù)學(xué)習。

　　3. 20xx年9月—至今，于北京X中參加每周六半天數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習。

　　4. 20xx年初至今，于XX附中培訓(xùn)中心進行綜合素質(zhì)學(xué)習。

　　其他訓(xùn)練

　　1. 自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學(xué)習游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。

　　2. 8歲—10歲學(xué)習小提琴，熟悉樂理和基本技法。

　　3. 自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習心理學(xué)知識。

　　家庭成員介紹

　　父親: XXX 國際職業(yè)培訓(xùn)師國家心理咨詢師職業(yè)講師

　　母親: XXX 北京XX中學(xué)在職教師

小升初學(xué)生簡歷12

　　您好!

　　下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：

　　****是北京市***小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。

　　另外孩子在課外的學(xué)習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的'成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(如果有的就可以進行描述)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過，六年級的時候還參加了“迎春杯”。

　　孩子在文科方面的學(xué)習也是非常出色，在業(yè)余時間里學(xué)習了新概念、劍橋等英語，通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學(xué)習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。

　　更可貴的是這個孩子對學(xué)習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強的學(xué)習能力，很多東西都是一學(xué)即會，能力確實非常強。

　　另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。

　　孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。

　　熱切期望您的回音!

　　此致

敬禮!

　　學(xué)生：***

　　家長：***

　　日期：

　　聯(lián)系方式：******

　　家庭住址：*****

小升初學(xué)生簡歷13

　　一、本人及家庭基本信息

　　這個就不說啦

　　二、學(xué)習情況

　　我在班上的學(xué)習成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書，后一直在學(xué)習新東方精英劍橋英語。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學(xué)習習慣也很好，能自覺進行預(yù)習和復(fù)習。

　　三、家長的'評價

　　###同學(xué)有以下特點：

　　1、

　　學(xué)習方法好。學(xué)習成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。

　　2、

　　愛好體育運動，身體健康，性格開朗。

　　3、

　　求知欲強，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學(xué)習活動中取得了良好的成績。

　　4、

　　尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。

　　5、

　　從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學(xué)的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。