幼兒園骨干教師考核細則

　　一、指導思想

　　按照《上海市基礎教育教師隊伍建設“十二五”規劃綱要》和《峰云幼兒園“強師興教”三年行動計劃》等文件精神，不斷完善我園骨干教師培養、使用、考核等管理機制，關注我園骨干教師的輻射示范引領作用，促進教師整體素質的提高，推進幼兒園師資隊伍的內涵建設，特制定《峰云幼兒園骨干教師管理暫行辦法》。

　　二、管理目標

　　1、明確不同層次骨干教師培養目標，搭建各級培養平臺，充分挖掘教師專業追求的內驅力，促進教師快速健康成長。

　　2、建立并完善骨干教師使用機制，集聚優質資源，發揮引領作用。

　　3、建立并完善骨干教師考核機制，保障骨干教師在聘任期間，認真學習，努力鉆研，不斷提高專業素養。

　　4、建立并完善各級保障機制，提供各類展示平臺，鼓勵骨干教師發揮教學特長，逐漸形成個人風格。

　　三、管理原則

　　1、分層分類管理。根據幼兒園骨干層次分為區教壇新秀、園教學能手、教學新秀三級骨干梯隊，實施分層分類管理。

　　2、網絡平臺管理。充分發揮網絡資源，開辟骨干教師網絡管理平臺，將考核評價標準、骨干教師日常工作、指導情況及評價結果均在網上公布。

　　3、指標量化管理。確定骨干教師在理論學習、教育教學實踐、教育科研、指導帶教、輻射引領等方面制定量化考核指標。

　　4、自主創新管理。搭建平臺，鼓勵各級骨干教師自主創新、自主發展，推動骨干教師隊伍創新意識的提升。

　　四、管理機構

　　由峰云幼兒園師訓領導小組領導，業務部門負責日常管理。

　　五、管理途徑

　　1、培訓提升。

　　2、任務驅動。

　　3、加強考核。

　　六、保障機制

　　1、組織保障。

　　2、制度保障。

　　3、經費保障。

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