特殊的年作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的特殊的年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特殊的年作文1
時(shí)光匆匆一去不再來(lái)，轉(zhuǎn)眼又到“六一”了。
六一，父母總會(huì)送我禮物，水晶球、洋娃娃、八音盒……這次又是什么呢？泰迪熊？筆記本？當(dāng)我陷入了想象時(shí)，爸媽已經(jīng)領(lǐng)了一個(gè)袋子走了進(jìn)來(lái)。
回過(guò)神，我馬上迎了上去，“節(jié)日快樂(lè)！”袋子遞上，我接過(guò)，哦！竟是一條裙子，白色的，公主裙！“夠了，爸！我已經(jīng)不是小女孩了。”我不理解老爸為什么還要把我看成幼稚的小女孩，給我買(mǎi)這么幼稚衣服。老爸滿眼期待地看著我，我卻只是“哦！”了一聲，便將裙子放下去擺弄媽媽給我的水晶沙漏了，我清清楚楚的看到了爸爸臉上濃濃的失落感，可又能怎么樣呢！我不喜歡就是不喜歡。
一旁的媽媽似乎看不下去了，把我拉進(jìn)臥室對(duì)我講：“夢(mèng)涵，你怎么可以對(duì)爸爸這么沒(méi)禮貌？！”我卻不屑一顧：“那禮物是送我的，我不喜歡就是不喜歡。”“可你知道嗎？買(mǎi)禮物的時(shí)候，我也說(shuō)了不讓他買(mǎi)，說(shuō)你一定不會(huì)喜歡的，可是，他卻說(shuō)，夢(mèng)涵不喜歡沒(méi)關(guān)系呀！只是你是他的'小公主，買(mǎi)條裙子送給你，還說(shuō)，想讓你明白他的心意，說(shuō)自己不善于表達(dá)愛(ài)，說(shuō)你也想要一件衣服，雖然不是所有人都喜歡，卻是他最愛(ài)的那件。
“吧嗒”眼淚落下。
特殊的年作文2
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂(lè)的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的含義。
期中考試后，我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。真希望能有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會(huì)很生氣地批評(píng)我的情景，我害怕極了。回到家，我就把試卷藏在了我的書(shū)柜里，然后便裝作若無(wú)其事的.樣子寫(xiě)作業(yè)去了。晚上，媽媽回來(lái)了，他見(jiàn)我的神情有些不對(duì)勁，就關(guān)心的問(wèn)：怎么了，哪里不舒服嗎?
沒(méi)想到，媽媽真是神機(jī)妙算，忽然問(wèn)我：對(duì)了，考試成績(jī)出來(lái)了嗎?媽媽好像明白了什么，他轉(zhuǎn)身回到了房間，拿出來(lái)一個(gè)盒子給我，說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢?媽媽看見(jiàn)我一臉疑惑，笑著說(shuō)：只要拆?
于是，我打開(kāi)的媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫(huà)著一個(gè)笑臉呢。媽媽又笑了，說(shuō)：如果你并沒(méi)有付出的話，考了100分，媽媽就會(huì)生氣。但是只要你努力了，考的不好也沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力就會(huì)有好成績(jī)，媽媽相信你一定行。
我的心情一下子開(kāi)朗了許多。謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。
特殊的年作文3
每個(gè)人都有自己的生日，富貴人家過(guò)生日肯定要上大飯店，普通人家過(guò)生日可能簡(jiǎn)單一些，可誰(shuí)又知道，孩子的生日是母親的苦日子。”
一大早，我剛起床就看到媽媽在打掃衛(wèi)生，并買(mǎi)來(lái)一些菜，還給一些親朋好友打電話，邀請(qǐng)他們參加我的生日宴。
以前過(guò)生日的.時(shí)候，我只顧著自己快樂(lè)，可今年我懂得了一種特殊的感情—感恩。自從我學(xué)了《弟子規(guī)》才知道母親生我，經(jīng)歷了百般折磨和痛苦。母親是我這輩子最感恩的人。
今年，我過(guò)生日的時(shí)候，桌面上擺滿了美酒佳肴、生日禮物和蛋糕，親人們都說(shuō)著祝福的話，一切都重復(fù)著過(guò)去。可我對(duì)這些不怎么感興趣。我在等待著一個(gè)時(shí)刻，一個(gè)我思慮已久的時(shí)刻。
當(dāng)點(diǎn)燃生日蠟燭準(zhǔn)備許愿的時(shí)候，我給媽媽鞠了三個(gè)躬，說(shuō)：“第一感謝媽媽給了我生命；第二感謝爸爸媽媽把我養(yǎng)大；第三希望全家人幸福快樂(lè)。”當(dāng)我說(shuō)完這些話的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽眼里閃爍著淚花，那不是苦的，也不是澀的，應(yīng)該是幸福和甜蜜的。
今年過(guò)生日，是我過(guò)的最有意義的一個(gè)生日，我覺(jué)的自己真的長(zhǎng)大了！
特殊的年作文4
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)，幫爸爸媽媽做一件開(kāi)心的.事。做什么呢？回到家后，我冥思苦想一番，突然，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：幫媽媽洗衣服！這樣，媽媽就不會(huì)太辛苦了。
說(shuō)干就干！我從洗衣機(jī)里拿出了幾件小衣服，然后學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始洗起來(lái)了。我先把內(nèi)衣、外衣分開(kāi)，再接一點(diǎn)水，里邊放上洗衣粉，用揉洗，遇到有地方特別臟的話，我就多放點(diǎn)洗衣粉，重點(diǎn)搓一搓，直到干凈為止。然后還要用清水洗三次，這樣，就洗干凈了。
媽媽回來(lái)了，我對(duì)她說(shuō)我有一件令她開(kāi)心的事，要她猜一下。“你考了一百分？”“錯(cuò)！”“老師表?yè)P(yáng)你了？”“錯(cuò)！”一連幾次，媽媽都沒(méi)猜對(duì)。我把媽媽拉到陽(yáng)臺(tái)上，指著剛洗的衣服說(shuō)：“瞧，這是我的杰作！”
“啊！”媽媽張大了嘴，眼睛瞪的又大又圓，驚訝地問(wèn)：“這是你洗的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽欣喜地說(shuō)：“好孩子，真懂事！你真是長(zhǎng)大了！我太開(kāi)心了！”
我對(duì)著自己豎起大拇指：“太棒了，任務(wù)圓滿完成！”
特殊的年作文5
我家有五個(gè)成員，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽，一個(gè)是姐姐，還有一個(gè)我，另外一個(gè)就是我家的特殊成員了。
你要問(wèn)我它是什么？它叫——嘿嘿！我不告訴你。不過(guò)，我可以告訴你一個(gè)小秘密，那就是它的外號(hào)叫“王八”。
它的長(zhǎng)相也很古怪，它長(zhǎng)著堅(jiān)硬的外殼，靈活的腿上長(zhǎng)著月牙似的指甲，尾部長(zhǎng)著柳葉似的指甲，半伸半縮的腦袋上有黑芝麻般的`眼睛。
你別看它長(zhǎng)的不怎么樣，但是它的優(yōu)良品德可能會(huì)讓你大吃一驚。有一次，我把盆子搖了起來(lái)，小的把身體縮進(jìn)殼，而大的卻擺動(dòng)四肢游了起來(lái)。像是在保護(hù)小的，怎么樣？我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧！它們也有大幫小的習(xí)慣呢！
爸爸告訴我說(shuō)：“它們也是大功臣呢！”我問(wèn)爸爸怎么回事。爸爸說(shuō)：“在很久以前，人們沒(méi)有紙，就用它們的殼來(lái)寫(xiě)字，也就是甲骨文，所以漢字就流傳下來(lái)了。”
現(xiàn)在，你猜出它們是什么了嗎？對(duì)，它們就是——烏龜。怎么樣，你對(duì)烏龜很驚訝吧！
特殊的年作文6
今年媽媽生日收到一份特殊的禮物，不是精美的錢(qián)包，也不是漂亮的衣服，而是二姨要帶我們一家三口去海邊玩。聽(tīng)到消息后我們非常高興，我早就想去海邊看看了。
終于等到要出發(fā)啦，我們一大家子人，有大姨一家、二姨一家和我們一家。長(zhǎng)途汽車(chē)坐了整整一夜，天亮了終于到站了，一下車(chē)我就迫不及待的飛奔到海邊看期待已久的沙灘、海浪、貝殼、海鷗。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了海邊，沙灘上有很多很多的人，有的在沙灘上撿貝殼，有的在海邊玩水，還有的用沙子把自己埋起來(lái)只露出頭在外面。海浪非常大，一浪過(guò)來(lái)能把海里的'東西拍在沙灘上，有海帶、貝殼、螃蟹還有海星和水母。貝殼的形狀很奇特，有大的，小的，不規(guī)則的。螃蟹很小，但是跑的很快。水母是透明的，身體軟軟的，這些是我們家鄉(xiāng)見(jiàn)不到的東西。
我們還去了最大的海底世界，里邊的海洋生物太多太有趣了。有鯊魚(yú)，鱷魚(yú)、金錢(qián)龜、珊瑚等等，真是讓我大開(kāi)眼界。
二姨送媽媽的這個(gè)“特殊禮物”，不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，還讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
特殊的年作文7
今天，媽媽給我布置了一樣作業(yè)，那就是照顧我的妹妹。我心想照顧自己的妹妹還不容易，我比她大還不聽(tīng)我的話，那我就好好教訓(xùn)她。
到了那天，妹妹和她的媽媽來(lái)到了我的家里。她的媽媽對(duì)我說(shuō)：“你當(dāng)姐姐了，你應(yīng)該照顧好你的妹妹，妹妹就拜托你照看了。”等她的媽媽走了之后，我就跟妹妹玩了起來(lái)。我?guī)兔妹么┖昧艘路妹脜s在客廳爬到廚房，又從廚房爬到了臥室，接著從臥室爬到了客廳，襪子都掉了，手冰涼涼的，又很臟。我哭笑不得地對(duì)她說(shuō)：“小祖宗呀，別爬了，你看襪子都掉了，冷不冷呀？”她搖了搖頭，繼續(xù)爬著。沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒，她估計(jì)想媽媽了便嚎啕大哭起來(lái)了。我馬上笑著對(duì)她說(shuō)：“別哭了，我給你講幾個(gè)故事怎么呀。”妹妹馬上閉上了嘴巴，聽(tīng)我給她講的故事。三點(diǎn)鐘了，她的媽媽急匆匆地來(lái)到我家里對(duì)我說(shuō)：“怎么了，在講故事嗎？”我對(duì)她的媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，照顧妹妹太難了。”她的.媽媽說(shuō)：“照顧孩子是一件不容易的事情，你想陪她玩就要逗她開(kāi)心，是不是？”我說(shuō)：“是。”
照顧妹妹是一件不容易的事情，只要有耐心就可以有收獲的，這樣來(lái)講爸爸媽媽把我養(yǎng)大也不容易啊！
特殊的年作文8
天還蒙蒙亮，我們一家就從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。我透過(guò)窗戶向外一看，還是嘿嘿的夜色。穿衣服，洗漱，吃飯，準(zhǔn)備出發(fā)了。
我和弟弟一起坐車(chē)來(lái)到了專注力訓(xùn)練營(yíng)的集合點(diǎn)。很多同學(xué)都已經(jīng)到了。我揮手和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)。拿著自己的行李，融入了同學(xué)們的隊(duì)伍。大巴車(chē)上，一片歡聲笑語(yǔ)。熟悉的、陌生的、一個(gè)學(xué)校的、外縣的，同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)，很快就成為了朋友。
進(jìn)入了教室，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)營(yíng)規(guī)。感覺(jué)真的好嚴(yán)格。我們一起唱營(yíng)歌，一起宣誓的時(shí)候，真的好有氣勢(shì)。“在成長(zhǎng)的日子里，不怕濺起滿身的污泥……”“我們要從愛(ài)出發(fā)！我們一定能成功！”
開(kāi)始學(xué)習(xí)了。我們跟著李老師學(xué)習(xí)了幾種非常棒的`提高記憶能力的方法，其中，有提高視覺(jué)記憶力穩(wěn)定性，和提高提高試圖記憶、動(dòng)手能力的方法。同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽(tīng)。非常的專注。
晚餐時(shí)間到了，我們品嘗了味道鮮美的燉魚(yú)和燉雞，好豐盛的一桌子菜品。我們還補(bǔ)充了香蕉、橘子等水果。
看著這一切，我眼睛濕潤(rùn)了。我深深懂得了媽媽對(duì)我的特殊的愛(ài)，懂得了媽媽對(duì)我的期待。我要努力了！
特殊的年作文9
夏天的一個(gè)夜晚，我在客廳里看電視。突然，一只大蝎子，竟然晃晃悠悠地跑了進(jìn)來(lái)。
那一刻，我看電視正看得正入迷，因?yàn)槟蚣保圆艜簳r(shí)離開(kāi)了精彩無(wú)比的電視劇。可就在我低頭找鞋時(shí)，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那只看起來(lái)十分嚇人的大蝎子。
面對(duì)這么大的一只蝎子，我被嚇得愣住了，瞪大眼睛看著它。只見(jiàn)它頂著一顆葡萄那么大的頭顱，心里不由膽怯地想：這下我可要死定了，我可要死定了啊！可就在這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了放在旁邊弟弟的.鞋子，于是想到了第一個(gè)妙計(jì)：用鞋子拍打蝎子。
猛然發(fā)現(xiàn)自己竟然這么聰明，我不禁自豪起來(lái)。趕緊開(kāi)始實(shí)施妙計(jì)：奮力拍打蝎子。“啪啪啪…..”弟弟的鞋子拍在地上發(fā)很大的聲音。我努力拍了幾下，再看那蝎子竟然還沒(méi)死！“你的命真大呀！哎！看來(lái)第一招妙計(jì)失敗了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。看到“敵人”這么頑固，就只好又用椅子砸了幾下，“終于死了！”我高興地喊道。
這次，我面臨危險(xiǎn)可沒(méi)驚動(dòng)別人，而是I can make it!
佩服我吧！哈哈……
特殊的年作文10
我有一位特殊’’好友，它呀！是一只小烏龜。它非常可愛(ài)，盔甲一樣的外殼把它的全身遮蔽住了，想隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的樣子，一條小尾巴特別短，像一個(gè)非常小的火箭頭，特別好玩似的！
好友睡覺(jué)時(shí)，會(huì)把頭、爪子和尾巴都縮進(jìn)盔甲里，享受這美好的時(shí)光。有一次它睡覺(jué)的時(shí)候，我把它弄醒，小烏龜就在缸里爬來(lái)爬去，兩只圓溜溜的眼睛像生氣似的看著我，可愛(ài)極了。
為什么這位好友這么特殊呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。它每次吃飯前，都要十分警惕的.偵察了一遍，確定安全后，這才擺出一副悠然自得的樣子享受美食。
好友游戲時(shí)喜歡自?shī)首詷?lè)。有一次，我把它放在地上，在旁邊放上是個(gè)保齡球，把它圍起來(lái)，中間留上一段距離，令人沒(méi)有想到的是它居然沒(méi)把保齡球弄到就出來(lái)了，簡(jiǎn)直太聰明了!
好友也煩惱過(guò)，甚至離家出走，害得我們?nèi)疫M(jìn)行了尋找小烏龜行動(dòng)，我們?nèi)艺野≌遥褪钦也坏健Ｗ詈螅M(jìn)行了一次大掃除，終于找到了小烏龜。頓時(shí)我心里很高興，因?yàn)槲艺业搅宋业暮糜选Ｈ缓螅揖挖s快給它喂食物，這位小弟就狼吞虎咽的吃了下去。我摸摸它，對(duì)小弟說(shuō)：以后可別在亂跑了。
這就是我的特殊’’好友小烏龜。
特殊的年作文11
“把《寒假作業(yè)》認(rèn)真寫(xiě)完。拿出白色本子，共寫(xiě)8篇日記，一篇不能少……”一聽(tīng)到這個(gè)聲音就知道班主任在布置寒假作業(yè)。當(dāng)老師說(shuō)“拿出社區(qū)活動(dòng)卡”時(shí)，我傻了眼。接下來(lái)老師又說(shuō)：“你們要把你們?cè)谏鐓^(qū)里做的事都要記錄下來(lái)。像幫助老人過(guò)馬路什么的都可以。做完了還要去社區(qū)里蓋個(gè)章，清楚了嗎？”天哪，這不是很難搞嗎？隨后轉(zhuǎn)念又想，嘿嘿，老師又沒(méi)是說(shuō)作業(yè)，我不做。老師似乎猜透了我的心思：“這是作業(yè)！”真夠特殊的，我心里在想。
為了做這份特殊的作業(yè)，我可花費(fèi)了大量心思。
我記得第一天痛苦的情景。早上，剛起床的我，“咚咚”跑下樓，打開(kāi)大門(mén)，看看有沒(méi)有需要幫助的'人。不一會(huì)，就找到了。一位小朋友孤單地走在大街上，好像在尋找她的玩伴。這時(shí)，我沖了出去說(shuō)：“小妹妹，我來(lái)陪你玩好不好呀？”“好”，小妹妹興奮地說(shuō)。于是我便跟她開(kāi)始玩了起來(lái)。玩了差不多了，小妹妹也要回家了。接著我拿出“社區(qū)活動(dòng)卡”在上面寫(xiě)了“陪別人玩”，就滿懷期待地走向社區(qū)服務(wù)中心。到了那兒，社區(qū)阿姨對(duì)我兇巴巴地說(shuō)：“不過(guò)關(guān)！”說(shuō)著就把那張紙扔在了旁邊。哎，只好一無(wú)所有地回家了。
這項(xiàng)作業(yè)真夠特殊的。
特殊的年作文12
在充滿陽(yáng)光的校園里，我有一個(gè)特殊的好伙伴。
她是溫柔的，也是嚴(yán)厲的。當(dāng)我生病的.時(shí)候，她會(huì)來(lái)我家看望我，幫我補(bǔ)習(xí)學(xué)校里學(xué)的知識(shí)，并且溫柔地哄我吃藥。記得那年春天，我不小心被一塊石頭絆倒，磕破了膝蓋，她心疼地幫我清理傷口，送我去醫(yī)務(wù)室包扎。但當(dāng)我作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候，她會(huì)很生氣，會(huì)很?chē)?yán)厲地責(zé)備我，并且手把手教我做題方法，直到我掌握了為止。
她是友好的。學(xué)校里誰(shuí)有不會(huì)的題去請(qǐng)教她，別管多忙她都慷慨相助，問(wèn)題再棘手，她也會(huì)一步步幫助他們分析，幫他們找做題技巧。
她雖然很忙，但是很勤快。她經(jīng)常幫我們打掃教室，把衛(wèi)生區(qū)管理得井井有條。她每天放學(xué)都走得很晚，給個(gè)別同學(xué)講習(xí)題，檢查班里的門(mén)窗，就連學(xué)校里某個(gè)同學(xué)的自行車(chē)沒(méi)氣了都要找她，她儼然成了一個(gè)多功能的機(jī)器人。
她是負(fù)責(zé)的，也是倔強(qiáng)的。她做事非常認(rèn)真，每天都來(lái)得很早，到班里看看，如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)沒(méi)來(lái)又沒(méi)有請(qǐng)假，她一定會(huì)給那個(gè)同學(xué)打電話。如果電話打不通，她會(huì)想盡一切辦法聯(lián)系周?chē)娜耍踔習(xí)H自找人。
說(shuō)了那么多，想必你已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，她就是我的語(yǔ)文老師——吳老師。
在這個(gè)充滿陽(yáng)光的校園里，我有一個(gè)好朋友，她就是我的吳老師。
特殊的年作文13
那是一次特殊的班會(huì)，教室外面的雨聲打亂了我的心緒，或許我一輩子也不會(huì)忘記那講臺(tái)上的主角……
那年，緊張的期末考試過(guò)去了，給我們共同學(xué)習(xí)了四年的.殷老師被調(diào)到城里了，我們開(kāi)了最后一次班會(huì)，同學(xué)們的心情就跟外面的細(xì)雨一樣憂傷，老師開(kāi)始點(diǎn)名，‘小南’‘到’‘小超’‘到’他親切的稱呼著每一個(gè)同學(xué)的小名，‘殷海燕’‘到’我們都愣住了，老師滿懷激情的說(shuō)‘到’這讓我想起了殷老師剛來(lái)的時(shí)候，她像一個(gè)大孩子，給我們玩游戲，講故事，不久就和我們打成一片了，四年里，她像一位知心朋友，傾聽(tīng)著我們的心聲。我們就像一個(gè)大家庭，之間沒(méi)有秘密，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。時(shí)間會(huì)沖淡一切。四年了，現(xiàn)在站在講臺(tái)上的已經(jīng)不是那個(gè)有著清脆、響亮的聲音，豐滿的大姑娘了，您頭上的一絲銀發(fā)見(jiàn)證著你對(duì)我門(mén)的愛(ài)，直到最后一刻，您依然把自己當(dāng)作我們共同學(xué)習(xí)的伙伴，時(shí)間結(jié)束了這最后的班會(huì)。
直到現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)感動(dòng)的情景還歷歷在目，過(guò)幾天就是教師節(jié)了，讓我為殷老師獻(xiàn)上最美的一朵鮮花吧。
特殊的年作文14
x月x日，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校開(kāi)休業(yè)典禮，聽(tīng)楊校長(zhǎng)做了一次調(diào)查。那時(shí)，同學(xué)們紛紛進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，嘰嘰喳喳地，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
“安靜,安靜!”葉柱老師對(duì)著話筒講道，“下面請(qǐng)楊校長(zhǎng)講話。”楊校長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)道：在我講話之前，我調(diào)查一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有穿校服;沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾、校牌的同學(xué)請(qǐng)舉手。”
霎時(shí)，會(huì)場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你看看我，我看看你，好像在檢查旁邊的同學(xué)。有幾只手緩緩地舉了起來(lái)，然后，又有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地舉起了手。那些同學(xué)臉漲得通紅，像熟透了的蘋(píng)果。
“請(qǐng)把手放下。”楊校長(zhǎng)又說(shuō)，“請(qǐng)穿了校服，帶了校牌，紅領(lǐng)巾的同學(xué)光榮的站起來(lái)。” 那時(shí)全校只有幾位同學(xué)站起來(lái)，其他同學(xué)都羞愧的低下了頭，其中我也站了起來(lái)。
“這說(shuō)明了什么。”楊校長(zhǎng)說(shuō)。我想同學(xué)們?yōu)槭裁床淮┬７粠Ъt領(lǐng)巾;校牌呢?校服是學(xué)校統(tǒng)一的.服裝，是對(duì)學(xué)校的熱愛(ài);校牌是學(xué)校的標(biāo)志，代表著咱們陽(yáng)光學(xué)校;紅領(lǐng)巾是每一位少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著中華人民共和國(guó)。如果一位少先隊(duì)員不配帶紅領(lǐng)巾，是一種可恥的行為。
同學(xué)們，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，敬愛(ài)學(xué)校，配帶該配帶的標(biāo)志，做一個(gè)文明的學(xué)生!
特殊的年作文15
筆，是我唯一的“朋友”。它伴我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。
我有很多個(gè)“朋友”。它們都對(duì)我有特別的意義。然而，其中的一位“朋友”我是又愛(ài)又恨，即是我最愛(ài)的，也是我最恨的“朋友”。
這位“朋友”也得從三年前說(shuō)起了。
那年，家里經(jīng)濟(jì)困難，父母日日夜夜，沒(méi)完沒(méi)了的吵著，媽媽拼命賺錢(qián)，父親卻井產(chǎn)呢我們加以遣辭去的保姆姐姐在一起。終于，紙是包不住火的，他們倆離婚了，而我卻成了單親孩子了。我很父親的感情向來(lái)都是很好的，我很愛(ài)他。這件事后，我開(kāi)始恨父親了，為什么？要在最困難的時(shí)候離開(kāi)我和母親？
那年十二月二十八日寒冬，是我的生日，父親從新加坡帶回來(lái)一枝鍍金鋼筆，也就是那位我既愛(ài)又恨的“朋友”。我很愛(ài)父親，很感謝他的'禮物……
但，父親在我們最困難的時(shí)候離開(kāi)了我們，我恨他，恨死他了！
我對(duì)父親既愛(ài)又恨，沒(méi)有正確的答案。而那位“朋友”，我想，它是父親的“化身”吧！
這位“朋友”至今，靜靜的躺在錦盒里。