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鐵錘錘雞蛋作文

時(shí)間:2024-01-20 11:41:31 作文

鐵錘錘雞蛋作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的鐵錘錘雞蛋作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

鐵錘錘雞蛋作文

鐵錘錘雞蛋作文1

  “錘子錘雞蛋錘不破,你們相信嗎?”方老師笑著問(wèn)。“這怎么可能?”我們很疑惑,“雞蛋一碰就碎了,用鐵錘錘不破就怪了。”

  “不信就試試。”方老師狡猾地說(shuō)。王豪拿出一個(gè)大雞蛋,任春慧拿出一個(gè)小鐵錘,他們把雞蛋放在桌上,把鐵錘交給方老師。方老師接過(guò)鐵錘“咚”的一聲,嚇得王雨嫣魂飛魄散。方老師卻說(shuō):“這個(gè)不行,來(lái)個(gè)大的。”王豪舉著個(gè)大鐵錘交給方老師。方老師又用力敲了一下王雨嫣的桌子,嚇得正在做小動(dòng)作的.王東耀也捂住了耳朵。

  開(kāi)始正式錘雞蛋了,方老師牙齒緊緊咬著嘴唇,高高地舉起錘子,樣子可真像盤(pán)古開(kāi)天辟地,只不過(guò)開(kāi)辟的是雞蛋。只見(jiàn)錘子離雞蛋還有幾里米了,方老師突然又放了手,“真不忍心打碎呀!”方老師平了平氣,緊閉雙眼“咚”我以為雞蛋碎了。于是跑到前面去看看。方老師捂住雙眼,可雞蛋卻完好無(wú)損。

  “難道雞蛋真錘不破?”正想著,只聽(tīng)“啪”的一聲,我還沒(méi)弄清怎么回事,就聽(tīng)見(jiàn)有人喊道:“雞蛋碎了!”這時(shí),方老師笑了。

  原來(lái)是雞蛋破錘子不破,你猜到了嗎?

鐵錘錘雞蛋作文2

  又到了周六的作文課,走進(jìn)教室的劉老師手里拿著一個(gè)黑袋子。劉老師說(shuō):“這節(jié)課我們上一堂魔術(shù)課。”魔術(shù)課?這里年頭上作文課,劉老師卻上魔術(shù)課。

  劉老師說(shuō):“你們每人摸一摸這黑袋子里裝的東西。不過(guò)沒(méi)人只能摸一下。不能說(shuō)出答案”“好”我們異口同聲的說(shuō)。

  劉老師把事先做好的號(hào)碼拿出來(lái)讓我們一人拿一張。我拿的是3號(hào)。開(kāi)始是王竟成摸,再是劉汪衡。輪到我了,我把手一伸摸了一下, 馬上知道答案了,是雞蛋。

  摸完了劉老師問(wèn)我們是什么。“雞蛋”我們不約而同的說(shuō)道。

  這時(shí),劉老師又拿出一把鐵錘,說(shuō)要砸雞蛋。劉老師問(wèn)我們:“鐵錘錘雞蛋,錘不破?”有的說(shuō)錘的破,又有的說(shuō)錘不破,我說(shuō)的是錘不破。

  劉老師叫我們做個(gè)試驗(yàn)。王竟成拿著鐵錘,我拿著雞蛋,他高高拿著鐵錘,好像要用全身力氣。我心想:“如果打到我的'手怎么辦?”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,王竟成把鐵錘砸了下來(lái)。我比坐“過(guò)上車(chē)”還要刺激,我以為手要斷了,可沒(méi)斷。雞蛋汁撒在我身上了。說(shuō)雞蛋破了的同學(xué)大笑。

  劉老師也忍不住笑著說(shuō):“鐵錘錘雞蛋錘破不破?”意思是鐵錘錘雞蛋鐵錘肯定不破。說(shuō)錘不破的同學(xué)哄堂大笑。

  這節(jié)作文課,讓我明白了中國(guó)的漢字太有趣了——一詞多義。

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