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大班語言教案中國的傳統節日

時間:2024-01-09 08:04:53 傳統節日

大班語言教案中國的傳統節日

  作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的大班語言教案中國的傳統節日,希望對大家有所幫助。

大班語言教案中國的傳統節日

大班語言教案中國的傳統節日1

  活動名稱:中國的傳統節日

  活動目標:

  1、了解中國的傳統節日。

  2、能積極用語言描述過節時的特點。

  活動準備:PPT。

  活動過程:

  1、談話引題。

  很久以前,我們的爺爺的爺爺,他們小時候不能和我們現在一樣過兒童節、圣誕節,不過他們也會過節,

  那是我們中國的傳統節日。

  2、出示PPT,展示傳統節日畫面。

  (1)春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節。

  (2)師:春節我們會做些什么事情?

  幼:貼春聯、掛燈籠、拜年、逛廟會……

  出示PPT,幫助幼兒更直觀地感受節日的`氛圍。

  (3)依次出示其他節日。

  3、總結。

  這些傳統節日,一直延續到現在,我們每年都會過這些節日,我們回家到日歷本上去找找,不要錯過下一個節日哦。

大班語言教案中國的傳統節日2

  活動名稱:

  中國的傳統節日

  活動目標:

  1、了解中國的傳統節日。

  2、能積極用語言描述過節時的特點。

  3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

  4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

  活動準備:

  PPT。

  活動過程:

  1、談話引題。

  很久以前,我們的`爺爺的爺爺,他們小時候不能和我們現在一樣過兒童節、圣誕節,不過他們也會過節,那是我們中國的傳統節日。

  2、出示PPT,展示傳統節日畫面。

 。1)春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節。

 。2)師:春節我們會做些什么事情?

  幼:貼春聯、掛燈籠、拜年、逛廟會……

  出示PPT,幫助幼兒更直觀地感受節日的氛圍。

 。3)依次出示其他節日。

  3、總結。

  這些傳統節日,一直延續到現在,我們每年都會過這些節日,我們回家到日歷本上去找找,不要錯過下一個節日哦。

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