考試作文【優(yōu)秀】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的考試作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
考試似乎是一個(gè)只在學(xué)校中特有的東西，可是生活中也有許許多多的考試，我也經(jīng)歷了一場(chǎng)非同尋常的考試。這天，我在南京圖書館借好了書，便準(zhǔn)備搭乘公交車回家，公交車上的人可真多�。∥蚁褚粋�(gè)偵察兵一樣從車頭走到車尾，卻沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)座位。唉，只好站著回家了。
正在這時(shí)，久等的我終于等到了一個(gè)座位。正當(dāng)我準(zhǔn)備舒舒服服的坐車回家時(shí)，車上上來了一個(gè)老爺爺，看他滿頭白發(fā)，走路都得拄著根拐杖搖搖晃晃的走路時(shí)我心想：“這個(gè)老人肯定有八十來歲了�！彼緳C(jī)叔叔似乎也注意到了這個(gè)問題，望了望擁擠的車廂，讓喇叭連續(xù)播放了三遍：“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕以及需要幫助的乘客讓個(gè)座。”可是車上沒有一個(gè)人有動(dòng)作，大家都左顧右盼，可誰(shuí)也沒有讓座給老人。此時(shí)，我的內(nèi)心十分糾結(jié)，讓座給老人吧，我現(xiàn)在都是四肢發(fā)麻，還沒有休息夠呢！不讓給老人吧，又對(duì)不起自己的良心。這時(shí)，喇叭里又一次響起了：“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕以及需要幫助的乘客讓個(gè)座�！蔽倚南耄骸拔覒�(yīng)該是老、弱、病、殘、孕中的弱吧！”于是，我又茍且偷安地坐在座位上坐了一會(huì)。
最后，我實(shí)在忍不住了，把我的座位讓給了老人。車上的`人全都向我投來贊許的目光。這次我經(jīng)歷的考試雖然與學(xué)校不同，可是它仍然讓我學(xué)到了許多，生活這個(gè)大考場(chǎng)中有許許多多的考試，只有做好自己，才能迎接這么多考試。
考試作文 篇2
叮鈴鈴只見老師拿著一大摞試卷伴著高跟鞋聲音來到了教室。做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年惱蠋熃裉熳屛覀兛荚�，讓我們考試，是為了讓我們迎接大考�?/p>
發(fā)卷子了，嘩嘩白花花的卷子發(fā)下來，我迫不及待的就寫上了名字，開始做題。一下子教室里便鴉雀無(wú)聲，只有凳子的卡茲卡茲聲，和筆的.沙沙聲。
我邊鼓勵(lì)自己一定要考好，邊細(xì)心的做。剛做完卷子的一半時(shí)，我便遇上了難題，魯智深的性格特點(diǎn)是我一下子蒙了頭腦，魯智深是《水滸傳》的，但這次正好考到了我們的課外閱讀能力，可我平時(shí)不看課外書，這一下昏了頭腦。我絞盡腦汁，想一下我們做練習(xí)題時(shí)提到了魯智深大鬧野豬林，他扶危濟(jì)困，便心中無(wú)數(shù)的寫了上去，但這時(shí)只剩40分鐘了，我快馬加鞭的看題，做題，可這次閱讀上又有一個(gè)難倒了我，蒼黃翻覆的意思，我對(duì)這張卷子是沒有信心了，我只好先放在一邊，做好了全部卷子。幸好作文還給我留了條路，還好些，做完了后，我這個(gè)不檢查的壞毛病又犯了，直到最后五分鐘，我才略略檢查一下，忽然發(fā)現(xiàn)蒼黃翻覆還沒有寫啊，空了題的話要付出代價(jià)的，我瞻前顧后也沒看到自己寫個(gè)黃河滾滾的意思便匆匆忙忙的交上去了。
之后我問了同學(xué)，原來是只變化不定，反復(fù)無(wú)常的意思，而魯智深的性格特點(diǎn)我卻寫對(duì)了，下次啊一定要多看書，不能冒什么風(fēng)險(xiǎn)了
考試作文 篇3
黃昏時(shí)分，天陰沉沉的，不時(shí)刮來陣陣?yán)滹L(fēng)，讓我不禁打著寒顫。我漫無(wú)目的地走在回家的路上，心情很沉重，雙腿就像灌了鉛似的，走也走不動(dòng)。
眼看就要期末考試了，老師為了讓同學(xué)們考個(gè)好成績(jī)，所以下了很大的血本，三天一大考，兩天一小考。今天上午當(dāng)鈴聲響起時(shí)，第二次月考就結(jié)束了，我的心里充滿了激動(dòng)與興奮，在輕松而愉悅的背后，也有著不可言說的擔(dān)憂。
當(dāng)時(shí)我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，懷著志在必得的心情，迫不及待地等待著考試的'來臨。試卷一發(fā)到手，我連名字都沒顧上寫，就開始答題。我看著這些熟悉的題目，便暗暗自喜，這么簡(jiǎn)單，考一百分兒一定沒問題。這時(shí)我就奮筆疾書地從頭寫到尾，當(dāng)把最后一個(gè)字寫完后，我就欣喜若狂地交了答卷，頓時(shí)感覺渾身輕松極了。
下午第二節(jié)課來臨，老師開始宣布成績(jī)了，我滿懷期待，心里盤算著種種考好的情景，媽媽看到我的好成績(jī)，說：“還是我的女兒好”；老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的稱贊，想著想著就不由得笑出了聲來，但我還是握緊了拳頭，手心里不由滲出了冷汗，眼睛圓溜溜的一直盯著老師，盼望著早點(diǎn)揭開這個(gè)“謎底”。
發(fā)卷了，我緊張的心臟也快跳到了嗓子眼，就像裝了十五只吊桶——七上八下，心里默默念叨著：“好成績(jī)，好成績(jī)”。正在我著急的時(shí)候，老師念到我的名字，我就緊閉雙眼仿佛等待著宣判的到來，“張家榕89分，”聽到這時(shí)，好像我那激動(dòng)的心情一下子被打到了冷宮，頓時(shí)，腦殼兒就像炸了一記悶雷。我的腦海中立刻浮現(xiàn)出老師的責(zé)備，爸爸的打罵，媽媽的嘮叨，同學(xué)們的嘲笑，我不敢再往下想了。
不知不覺試卷發(fā)到手了，我真希望那美好的夢(mèng)境，刺眼的100分在沖著我微笑，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，那鮮紅的叉像巨大的網(wǎng)向我卷來，帶給了我很大的打擊，我自言自語(yǔ)道：“這錯(cuò)的都是我會(huì)做的，都怪我粗心”，就在這不經(jīng)意間，我讓那錯(cuò)誤不知演繹了多少次。
終于等到放學(xué)了，周圍的一切都在嘲笑我，冷風(fēng)吹來時(shí)，干癟的樹葉落到我的臉上，就像給了我一記耳光，讓我記住這次教訓(xùn)，因?yàn)橐环菖�，一份收獲，只有用汗水才能澆灌出知識(shí)的花朵。
考試作文 篇4
六月，蟬鳴聲聲。一切都顯得這么緊張，快節(jié)奏的生活讓人卻不經(jīng)沉浸。其中好似胸前那顆心跳躍得更劇烈了，顯得更加熾熱。
清晨，太陽(yáng)緩緩升起，在一片燦爛的陽(yáng)光下，我背著沉重的書包，慢慢地邁向教室。偶然一瞥，見幾個(gè)初三的學(xué)生們正快步行走，那一張張稚嫩的臉龐，寫滿了嚴(yán)肅。其中有一個(gè)男生一瞥如警鈴般的手表，眉頭一皺，如同一支離弦的箭快速奔向教室。我不禁駐足觀看，那腳步，那身影，是如此的干脆，毫不猶豫。我也似受到感染奔向班級(jí)。
下課從熱鬧如菜市場(chǎng)般的自己班級(jí)路過九年級(jí)，不禁被那嚴(yán)肅的氣氛所鎮(zhèn)住，每個(gè)人都埋頭奮筆疾書，眉頭緊縮，右手緊緊地握住細(xì)長(zhǎng)的筆桿，大幅度的揮動(dòng)好像在完成一幅美麗的水墨畫，教室里安靜的如一根銀針掉下的聲音，亦能聽見。這與我班的歡樂形成鮮明的對(duì)比。
這些九年級(jí)的學(xué)生雖僅比我們大一歲或是兩歲，但他們的心智卻全然與我們不同，他們即將要面臨中考這個(gè)決定了自己的夢(mèng)想的重要考試，如今他們?cè)跒樽约旱膲?mèng)想做最后的努力。對(duì)比自己，我是不是也應(yīng)好好學(xué)習(xí)。我即將面臨的是期末考試，是對(duì)自己一學(xué)期是否認(rèn)真的.檢測(cè)。我豈能如現(xiàn)在這般懶惰，在短短的兩年后也要面對(duì)重要抉擇，亦要面對(duì)決定人生方向的大考，我豈能虛度光陰，整天沉浸在電視手機(jī)等無(wú)用物質(zhì)之中？
每個(gè)人都有惰性，而且我們每天都處在惰性的包圍中。惰性像一根根稻草向我們壓來，終有一天只需添上舉足輕重的一根，你就會(huì)堅(jiān)持不住了。人是在不知不覺中堅(jiān)持著，這是一種心靈上的抗?fàn)�，就是那一把努力也許就是成功與失敗的界限。而這群哥哥姐姐就是在做那最后一把努力。
在這個(gè)考試的季節(jié)里，不僅僅是繁多，枯燥的付出，在這付出之后將來臨的是由自己心血構(gòu)成的美好明天！
考試作文 篇5
今天上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)考試，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)橐痪o張就不能發(fā)揮正常水平了。我認(rèn)真答卷，并檢查了四遍，心想“這次肯定是三只手指捉田螺，拿定了�！�
雖說不緊張，但我還是想知道得了多少分。第三節(jié)一下課我就去找老師，可老師說還沒改完呢，我只好打到回俯。
下午數(shù)學(xué)課，高老師拿著卷子來了，顯然是要講評(píng)。我的心就像一塊懸在空中的石頭。上也上不去，下也下不來。我想高老師可能先讀一下考一百分的同學(xué)，再講評(píng)卷子�？筛呃蠋熅褪遣蛔x，真急死我了。高老師終于講評(píng)完。開始讀分?jǐn)?shù)了，我真是緊張到了極點(diǎn)。只聽一個(gè)一個(gè)名字過去，就是沒我們組的.，我心想：不可能全組沒錯(cuò)吧？“楊林98”一個(gè)聲音打斷了我，到我們組了，“許豪96”又一個(gè)聲音想起，終于該讀一百分的卷子了。一陣熱烈地掌聲響了起來，“許小小”老師叫到，我迫不及待地跑上講臺(tái)，一個(gè)鮮紅的一百分印在卷子上，我高興極了。以后還要努力！