握緊你的手作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的握緊你的手作文，歡迎大家分享。
人生何必常相伴，遙以相思寄東風(fēng)。
——題記
遠(yuǎn)處的微風(fēng)輕拂黛山，橘色的黃昏點綴人間，飛鳥也化為。握緊你的手，不禁憶起過去，想要伴你度過往后余生。
·手持蒲扇賞星空
幼時我便和你生活在一起，還記得仲夏的夜晚，你總愛坐在那把藤椅上微搖蒲扇，欣賞夜景，我總愛趴在你腿上學(xué)著你的樣子仰望星空。
有時候我還會偷偷裝睡，這時候我總是能到你那瘦削粗糙的手劃過臉頰，用蒲扇替我扇風(fēng)，漸漸的，我便會在這安撫與仲夏的愜意中安然入睡。
幼年·放學(xué)路上指相扣
后來，我升入了小學(xué)。在我的記憶里，你總是用自己那那雙布滿老繭，甚至還會不住顫抖的大手握緊我的小手，一直要將我送到教室才肯松手。待松手時，你我的掌心都浸滿了汗水，你站在教室門口，總要看我走到座位上，才沖我招手示意自己要離開。你離開后，我總是湊近手掌仔細(xì)聞，聞你的味道，那是你手上殘留的愛，是對我的愛。
放學(xué)的時候，你的手里總會捧著我最愛的零食，見我來了便一股腦塞到我的手上，也塞滿了我那小小的又極易滿足的心。這時候你總會問我在學(xué)校里怎么樣，有沒有和同學(xué)鬧矛盾，有沒有聽的話……我總是嘴里塞滿了零食含糊不清的回答你數(shù)不清的問題。你總用手拍拍我的頭，又以十指相扣的方式拉著我：“走，家婆帶你回家。”
少年·輕浮掌心念
剛升入初中的我因?qū)W習(xí)大而常常崩潰，哪怕我努力抑制自己，你總是能看出我的難過，你用枯黃的手撫摸我的臉頰安慰我。現(xiàn)在長大了，適應(yīng)了，我總愛在無聊時撫摸你的掌心，用手指在你的掌心寫字，還會和你談?wù)撏拢憧偸谴认榈乜粗遥Χ徽Z。
抬頭看向藤椅上輕搖蒲扇的你，不覺莞爾，起身走到你身邊蹲下，握緊了你的手，你詫異地看著我。我將你的手握得又緊了些：“，以后該換我來握緊你的手了。”
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