考試后作文(合集4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的考試后作文4篇，希望能夠幫助到大家。
考試后作文 篇1
我走在深山中那蜿蜒的幽徑上，當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎時(shí)，不禁愕然，我的眼前出現(xiàn)了一幅美得令人窒息的畫(huà)面：青山相伴，綠水相依，還有那攀附在湖間小亭上的婀娜多姿的爬山虎，淺草中令人眼花繚亂卻又心曠神怡的野花，高樹(shù)與低樹(shù)的俯仰生姿，簡(jiǎn)直就是：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”儼然一幅傳說(shuō)中的世外桃源。我不禁為之而贊嘆不已，這在屢經(jīng)戰(zhàn)亂后仍能巋然獨(dú)存的美景，難道不是大千世界中的又一魯?shù)铎`光嗎？
但這魯?shù)铎`光又還能存在多久呢？是不是也將在人們無(wú)窮無(wú)盡的`貪婪種悲愴的“死去”？我不敢再往下想，只得匆匆的離開(kāi)了這世外桃源我不敢再面對(duì)我們所犯下的不可饒恕的罪行……但愿人們能幡然醒悟，知道自己是多么的無(wú)知，毀滅自然難道不就是在毀滅我們自己?jiǎn)幔窟@大家也都能理解，但要做起來(lái)卻又難如登天……我希望能有更多的人站出來(lái)呼吁大家。
我希望有更多的人放下自己手中的“屠刀”。
我希望更多的人能從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起。
我希望有更多的人選擇保護(hù)而不是破壞。
我希望……
考試后作文 篇2
”叮叮叮……請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)交卷。”隨著鈴聲的打響，我們結(jié)束了一天緊張的考試。
當(dāng)我們回到自己的教室時(shí)，教室里立馬“沸騰”了起來(lái)。大家都在干嘛呢？哦，在考試的時(shí)候，大家都把自己的.答案寫(xiě)了下來(lái)，然后和同學(xué)們一起確認(rèn)一下，看一下自己錯(cuò)了沒(méi)有。
雖然說(shuō)教室里“沸騰”了起來(lái)，但是教室里的氣氛更加緊張了，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都在擔(dān)心自己的答案錯(cuò)沒(méi)。
在看一下每一個(gè)人的面部表情吧！哇！真是豐富多彩呀！看，她笑的多開(kāi)心呀！哦！原來(lái)她的數(shù)學(xué)題目一個(gè)題目都沒(méi)有錯(cuò)，全對(duì)，難怪她這么開(kāi)心了；再看他，咦？他為什么這么傷心呢？原來(lái)他的語(yǔ)文題目，由于粗心把一個(gè)漢字寫(xiě)錯(cuò)了，唉，可惜喲！幸好只有兩分；咦！她怎么哭呢？好傷心呀！唉，這個(gè)更可惜，英語(yǔ)筆試部分中的一個(gè)題目，由于沒(méi)能理解題中的含義，全錯(cuò)了，太可惜了，八分耶，不過(guò)，也沒(méi)有辦法，考試已經(jīng)結(jié)束了……
“我數(shù)學(xué)一百分，今年暑假可以去廈門(mén)玩了，太好了！”“我英語(yǔ)沒(méi)有，看來(lái)今年暑假又有的受了，天吶，杯具（悲劇）呀！嗚嗚嗚……。”“我的數(shù)學(xué)只有九十幾分，也還差不多，可是，語(yǔ)文整體上都沒(méi)，怎么辦？怎么辦？”媽說(shuō)今年考試了，就給我買(mǎi)一臺(tái)筆記本電腦，看來(lái)，今年又享受不到了“……
考試的成績(jī)，也關(guān)系到我們暑假中的一切呀！了，也還好，如果說(shuō)考差了，那么，暑假也就”完“了。
每一年考試后的氣氛都是這樣，只愿每一年都一點(diǎn)吧！才會(huì)有愉快的假期，輕松的心情呀！
考試后作文 篇3
我?guī)е煽?jī)單，高高興興的回家了。一進(jìn)家門(mén)，媽媽端著一盤(pán)圣代，笑盈盈地問(wèn)：“下來(lái)成績(jī)單了，看你著高興樣，考的肯定不錯(cuò)。”我把成績(jī)單呈上，說(shuō)：母親大人，請(qǐng)過(guò)目。”媽媽看了看，笑的滿臉桃花，我心里一陣暗喜，高興的說(shuō)：“我是全班第二呀！本想媽媽會(huì)很高興，可是……
“什么？全班第二？”媽媽瞪大眼睛說(shuō)，“才全班第二？誰(shuí)是第一？”
“孫雅楠。”
“她什么地方比你高？”媽媽急切的問(wèn)。
“哦，英語(yǔ)，她英語(yǔ)使70分。”我不屑的說(shuō)。隨手拿了一個(gè)圣代，要到屋里去吃。
“你給我回來(lái)——”哦噢——我心里一驚，心想：不好，“女殺手”來(lái)了。
一個(gè)時(shí)辰后……
“說(shuō)，你的英語(yǔ)為什么這么差！”一個(gè)兇神惡煞的`聲音傳出。“嗚嗚，英語(yǔ)太難了，再說(shuō)，我只扣了一分。”我委屈地說(shuō)。
“孫雅楠怎么得了滿分？”媽媽窮問(wèn)不舍。“她……她上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。”我咽嗚著說(shuō)。
這一說(shuō)不要緊，媽媽大聲宣布：“從今天起，劉家的第18代子孫，要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班！”
“OH—NO，MY GOD！”
考試后作文 篇4
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這次期中考試，我明白了：我們不僅要學(xué)好現(xiàn)在的知識(shí)，還要復(fù)習(xí)原來(lái)學(xué)過(guò)的舊知識(shí)。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：溫故而知新。是啊！我們應(yīng)該經(jīng)常抽出一些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)原來(lái)學(xué)過(guò)了的.知識(shí)，復(fù)習(xí)原來(lái)學(xué)過(guò)的課文。就像這次語(yǔ)文考試，有很多高分題目都是上個(gè)學(xué)期的知識(shí)，我絞盡腦汁才寫(xiě)完了其中的85%。比如說(shuō)魯迅在《自嘲》中寫(xiě)下的一句話：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。我思考了10多分鐘才想到了這句話。
而且，我們不能死記硬背，要有方法，并且我們還要靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，只有把知識(shí)牢記在心，這樣才能利于考試。考試其實(shí)并不可怕，我們應(yīng)該去勇敢的面對(duì)。考試前更不可以臨時(shí)抱佛腳，菩薩保佑更加行不通，要腳踏實(shí)地，才能考出理想的成績(jī)！讓老師和父母省心！但是要想考好，還得自己慢慢積累知識(shí)，反復(fù)推敲，時(shí)間長(zhǎng)了，你的知識(shí)也就豐富了。
考試其實(shí)就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，你用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗與成功的洗禮，得到了磨練，這正是我們最大的收獲。
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