【實(shí)用】音樂(lè)作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的音樂(lè)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè)作文 篇1
當(dāng)布幕緩緩升起，我聽(tīng)到悅耳的聲音，真是美妙極了，媽媽說(shuō)這是薩克斯風(fēng)的聲音，從此以后我努力學(xué)習(xí)著音樂(lè)，音樂(lè)就成了我的.一部分了。
我的夢(mèng)想是成為著名的音樂(lè)家，因?yàn)槲蚁雱?chuàng)作屬于自己的歌曲，還有用音樂(lè)感動(dòng)世界，就像馬友友一樣努力不懈，讓大家都了解音樂(lè)是全世界的共通語(yǔ)言，我還有一個(gè)像要成為音樂(lè)家的愿望，就是到世界各地演出，我聽(tīng)老師說(shuō)“表演七天，主辦單位出錢住五星級(jí)飯店，連表演場(chǎng)地、機(jī)票……，表演的曲子只有一首而已，就賺了一萬(wàn)人民幣，根本就是去度假。”大家聽(tīng)了都好羨慕，我也不例外，我喜歡看各國(guó)風(fēng)情，而且可以觀光又可以表演，真是特別的享受呀!
有想當(dāng)?shù)脑颍?dāng)然也有困難的地方，當(dāng)音樂(lè)家的困難處就是讓聽(tīng)眾聽(tīng)得如癡如醉，還有如何尋找一份穩(wěn)定的工作，這樣才能把傳出，還有如何買設(shè)備、消耗品，現(xiàn)實(shí)是很殘酷的。
如果你放棄，它便不會(huì)實(shí)現(xiàn)，如果你沒(méi)放棄，它就會(huì)幫你安排好事情，讓你一路順風(fēng)。
音樂(lè)作文 篇2
我有一個(gè)音樂(lè)盒，你們好奇它是哪里來(lái)的嗎？哈哈，答案肯定有很多種，告訴你們吧，它是我親愛(ài)的姨娘送給我的生日禮物！
音樂(lè)盒是用木頭做的，外形設(shè)計(jì)就像一個(gè)迷你的旋轉(zhuǎn)木馬，有像大傘一樣的頂，有可愛(ài)的小馬，當(dāng)你把音樂(lè)盒上的按鈕一開(kāi)，隨著音樂(lè)聲小馬們歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，跟真的旋轉(zhuǎn)木馬一樣，活靈活現(xiàn)，每當(dāng)這時(shí)我都想讓自己變小能夠坐上去。
音樂(lè)盒雖然只有一首曲子，但是我還是很喜歡聽(tīng)，每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)我就按下音樂(lè)盒按鈕，隨著音樂(lè)聲翩翩起舞，沉醉在自己的'世界里。我有時(shí)候也很疑惑，為什么音樂(lè)盒沒(méi)有電池就能轉(zhuǎn)動(dòng)，并能發(fā)出美妙的歌曲？我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)音樂(lè)盒轉(zhuǎn)動(dòng)是靠發(fā)條，發(fā)出的音樂(lè)是靠圓筒撥動(dòng)長(zhǎng)短不同的鋼片，她還說(shuō)鋼片越短發(fā)出的聲音越高。
這個(gè)音樂(lè)盒實(shí)在太神奇了，它幫我趕走了“孤單”，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我一定要好好愛(ài)護(hù)它，珍惜它，讓它陪伴我成長(zhǎng)！
音樂(lè)作文 篇3
我喜歡音樂(lè)廣場(chǎng)，因?yàn)槟抢镆荒晁募径际腔ǖ暮Ｑ螅傆袛?shù)不盡的花：夏天，有亭亭玉立的荷花；秋天，有英姿颯爽的菊花。這不，剛到春天，音樂(lè)廣場(chǎng)就變成了郁金香的王國(guó)了。
周末，媽媽帶我到音樂(lè)廣場(chǎng)賞花。剛到音樂(lè)廣場(chǎng)，我就看見(jiàn)了兩棵奇異的古樹(shù)，再走近一看，原來(lái)，是假樹(shù)呀！它的每個(gè)枝丫都有一個(gè)圓壇，上面，種了很多五彩的小花。放眼望著音樂(lè)廣場(chǎng)，已成了郁金香的世界。郁金香有很多種類：有火一樣的紅色、有驕滴滴的黃色、有青春亮麗的粉色、還有穿著花裙子的？里面紅，花邊白。我最喜歡粉色的郁金香，風(fēng)兒一吹，就隨著風(fēng)兒輕輕搖擺，像一群身著粉色裙子的'仙子翩翩起舞，在為春天的到來(lái)歌唱。突然，一陣迷人的芬芳撲鼻而來(lái)，我尋著花香走到一片不知名的花前，我看了牌子，才知道它的名字叫風(fēng)信子，雖然長(zhǎng)得不美，但卻很香。在音樂(lè)廣場(chǎng)的中央有一小片桃樹(shù)林，上面開(kāi)著粉色的桃花，好像在告訴人們龍泉的桃花節(jié)來(lái)了。
花兒如此美，我心情如此好。我趕緊叫媽媽給我和花兒留幾張影，好把美麗的春天揣回家。
音樂(lè)作文 篇4
今天晚上，我在寫(xiě)作文，學(xué)校那邊傳來(lái)一陣音樂(lè)聲，我很好奇，好想去看看，我問(wèn)媽媽可不可以去看，可媽媽就是不同意。最后，媽媽還是答應(yīng)了，媽媽說(shuō)：“你去半個(gè)小時(shí)就回來(lái)。”我剛走出門口，媽媽叫住我，說(shuō)：“我怕你被別人拐走，我和你一起去吧。”媽媽騎車帶我來(lái)到學(xué)校。
只 見(jiàn)學(xué)校門口搭了一個(gè)長(zhǎng)方形的舞臺(tái)，上面站著一個(gè)叔叔，金色頭發(fā)，帥極了，那個(gè)叔叔一邊唱歌一邊做高難度的'動(dòng)作，不過(guò)好久才做一次，我想：“要是整場(chǎng)只表演 不唱歌就好了。”接著，主持人上來(lái)了，讓觀眾品嘗豆?jié){，我也想喝，可人太擠了，拿不到。還向我們介紹豆?jié){機(jī)，那是一臺(tái)全自動(dòng)的豆?jié){機(jī)，牌子是新美。
到8點(diǎn)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“太晚了，我們還要回去復(fù)習(xí)呢，我便和媽媽一起回家了。
音樂(lè)作文 篇5
一個(gè)美妙的音符，一陣動(dòng)聽(tīng)的歌；一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲，一曲蕩氣回腸的歌；一首首生生不息的音樂(lè)，一個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈；他們能給人一種你仿佛身臨其境的玄奧境界，一切宛若天成的感覺(jué)。
一首《精忠報(bào)國(guó)》讓人有種熱血翻騰的感覺(jué)，有一種大聲吶喊的`沖動(dòng)。仔細(xì)傾聽(tīng)，剛開(kāi)始的號(hào)聲吶喊慢慢引起了我們體內(nèi)的血火，隨著時(shí)間不斷地前進(jìn)樂(lè)曲也慢慢地步入高潮，閉上眼睛仔細(xì)凝聽(tīng)，你仿佛身處千軍萬(wàn)馬之中和他們一起沖鋒陷陣，一陣陣驚天動(dòng)地的吶喊一片片大人開(kāi)始倒下，碧藍(lán)的天空被染的血紅一陣微風(fēng)吹過(guò)，屹立于戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士紋絲不動(dòng)，給人一種前方是一座直沖天霄的大山的感覺(jué)。一遍結(jié)束了，給我們一種蕩氣回腸的感覺(jué)，一種男兒保家衛(wèi)國(guó)的本能。心中也奏起了生命戰(zhàn)歌。
一首《男兒當(dāng)自強(qiáng)》唱出了男兒的本性，激發(fā)了我的自力更生，向前進(jìn)的信心。此曲唱出了男兒的自尊，唱出了男兒的驕傲，唱出了男兒應(yīng)當(dāng)頂天立地，發(fā)憤圖強(qiáng)，為家、為社會(huì)、為國(guó)家、為大家支撐起一片屬于我們的藍(lán)天。整首歌告訴我們天下所有男兒，站起來(lái)，一起奏響保衛(wèi)生命的戰(zhàn)歌。
一首純音樂(lè)《森林狂想曲》奏響了生命的樂(lè)章，各種各樣的小蟲(chóng)子無(wú)憂無(wú)慮地唱著，給人一種大自然的感覺(jué)，生命的氣息。聽(tīng)著音樂(lè)的開(kāi)頭，感覺(jué)到一個(gè)無(wú)比寧?kù)o的夜晚，接著動(dòng)物接二連三的叫了起來(lái)，寧?kù)o的森林漸漸熱鬧起來(lái)，大家歡樂(lè)地交談著，戲耍這。這里沒(méi)有陰謀沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，永久地持續(xù)著和平，持續(xù)著歡樂(lè)。這里是天堂，生命的天堂。這里有音樂(lè)，生命的音樂(lè)。
音樂(lè)作文 篇6
“咚咚咚。”“誰(shuí)呀？”我不耐煩地握著鋼筆，開(kāi)了門。“我是調(diào)鋼琴的。”來(lái)人似乎有些靦腆。
他的到來(lái)讓我感到非常意外。我急忙奔到書(shū)房，匆匆收拾起隨手?jǐn)R在鋼琴上的樂(lè)譜和書(shū)。誰(shuí)知，他也來(lái)到書(shū)房，幫我收拾著。
我微微歪過(guò)頭，偷瞄著他的模樣：他又高又瘦，鼻子上架著一副黑框眼鏡，白凈的臉上鑲嵌著一雙雖不大，但很有神的眼睛，紅紅的嘴唇，臉上沒(méi)有一絲瑕疵。我收回目光，心想：如果在古代，那他不就是個(gè)白面書(shū)生嗎？我為我的想法感到很是好笑，嘴角不知不覺(jué)地上揚(yáng)著。
好了，一切要收拾的'都收了。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
只見(jiàn)他拉開(kāi)工具箱，掏出工具，擺放在一邊。他手腳麻利地揭開(kāi)鋼琴蓋，左動(dòng)動(dòng)，右搖搖，很快，鋼琴被“拆”開(kāi)了。它露出了里面的奧秘：它里邊的大大小小的各種繁瑣零件。
調(diào)音師摸摸鋼琴鍵，抬起搖搖。“你最近彈得挺多的？”“嗯，還好哈。”“琴鍵有些松了。”我有些驚訝。
他不再說(shuō)話，專心地調(diào)起音來(lái)。他一手按著琴鍵，一手拿著工具，在銅絲上擰來(lái)擰去。他不時(shí)頂頂眼鏡，但從沒(méi)抬頭看看墻上的時(shí)鐘。
突然，他開(kāi)口了。
“有防濕劑嗎？”
“呃，應(yīng)該有。”
“你找找看。”
“哦。”
我跑到一樓，翻箱倒柜地找出一盒除濕劑。
“這個(gè)可以嗎？”他頂頂眼鏡，停止了敲擊琴鍵。“可以，但你必須一、兩個(gè)月拿出來(lái)，否則里面全變成水。”“炭包可以不？”我被那句話愣住了，連忙舉起手中的炭包。“好，我?guī)湍惴派先ァ！?/p>
他小心翼翼地接過(guò)炭包，輕輕地放上去，還抹了抹上面的灰塵。
待他調(diào)好后，他坐下來(lái)，彈了首曲子。那悠揚(yáng)的音樂(lè)回旋在整個(gè)大樓上，縈繞在我們的耳畔，同時(shí)，它也飄進(jìn)我們的心。
音樂(lè)作文 篇7
今天我做了一個(gè)非常奇怪的夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一股風(fēng)，往森林那里‘‘呼呼’’的吹去。
我繼續(xù)向縱深前進(jìn)，到了森林的中間，發(fā)現(xiàn)有一群大大小小的動(dòng)物在那兒好像在舉行什么活動(dòng)。
那個(gè)活動(dòng)好像正在舉行。小鳥(niǎo)先上場(chǎng)，他那“嘰嘰喳喳”的歌聲。那歌聲把老虎、獅子、大象迷得都快倒下了。滿分！滿分！小鳥(niǎo)竟然得了30分！接下來(lái)上場(chǎng)的是小貓，他唱起了那輕輕地“喵喵”聲。老虎、獅子、大象加起來(lái)一共7分。下面上場(chǎng)的是青蛙，他那“呱呱”聲讓老虎它們給了10分。接下來(lái)上場(chǎng)的是知了，它那美麗而又清晰的“知了知了”聲讓老虎它們不由自主的拍起掌來(lái)。30分！30分！知了竟然也是滿分!、、、、、、比賽要結(jié)束的`時(shí)候我立馬上場(chǎng)。老虎一陣“嗷嗚”聲把全場(chǎng)的動(dòng)物嚇了一跳。老虎說(shuō)：“你不是動(dòng)物，不能參加這次的音樂(lè)會(huì)。”場(chǎng)下的動(dòng)物紛紛議論起來(lái)。都說(shuō)我不是動(dòng)物，不能參加這次的比賽。這時(shí)本次的冠軍小鳥(niǎo)和知了一起說(shuō)就讓我來(lái)唱一首。我在場(chǎng)上長(zhǎng)期我最好的“呼呼”聲。老虎、獅子、大象一起給了我一個(gè)驚人的分?jǐn)?shù)：30分。我和小鳥(niǎo)、知了一起獲得了這次的冠軍。
真是個(gè)奇怪的夢(mèng)啊!
音樂(lè)作文 篇8
中國(guó)素有“禮樂(lè)之邦”的美譽(yù)，五干年來(lái)，中國(guó)音樂(lè)在歷史的長(zhǎng)河中不斷發(fā)展，早已形成了濃郁的“中國(guó)味”。在多元文化的不斷碰撞與切磋中，我們最終形成了國(guó)家民族的文化自信。
記得20xx年，一檔叫作《經(jīng)典詠流傳》的節(jié)目火爆異常，而其做的正是將傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞與新時(shí)代流行音樂(lè)相結(jié)合，再創(chuàng)當(dāng)下流行經(jīng)典。我認(rèn)為這樣的節(jié)目正是我們想要看到的，也正是我們所需要的。一方面，節(jié)目利用當(dāng)今的流行音樂(lè)為唐詩(shī)宋詞進(jìn)行再創(chuàng)作；另一方面，節(jié)目也深度挖掘了詩(shī)詞背后的豐富內(nèi)涵，解讀其思想深意，為現(xiàn)代文明追本溯源，樹(shù)立了文化自信。
相信大家對(duì)JayChou這個(gè)名字并不陌生。作為現(xiàn)代中國(guó)流行音樂(lè)的代表人物，周杰倫的影響力不言而喻。在美國(guó)，很多黑人將周杰倫與美國(guó)著名說(shuō)唱歌手Jay-Z相提并論，甚至用他的歌來(lái)學(xué)習(xí)中文；更夸張的是在日本，周杰倫《發(fā)如雪》的歌詞甚至被編入了漢語(yǔ)教材。而周杰倫的歌詞本身就具有豐富的中國(guó)元素，如《青花瓷》《蘭亭序》《東風(fēng)破》《七里香》等。倘若你上網(wǎng)搜索一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在各大網(wǎng)站上均有用西方樂(lè)器演奏中國(guó)經(jīng)典民樂(lè)的曲譜，例如《二泉映月》的.吉他指彈譜、《漁舟唱晚》的鋼琴譜等。
可見(jiàn)，當(dāng)下的中國(guó)音樂(lè)在國(guó)際上有了更高的地位。這種無(wú)可置疑的地位的上升，使我們更有底氣談及文化自信。
聽(tīng)過(guò)了不同國(guó)家的音樂(lè)，我越發(fā)熱愛(ài)中國(guó)音樂(lè)所體現(xiàn)的濃郁的“中國(guó)味＂。在多元文化中，音樂(lè)僅占一小部分，更不用說(shuō)中國(guó)五千年歷史所流傳下來(lái)的各種文化了，它們的精彩絕倫，更值得我們欣賞。更為重要的是，我們?cè)诙嘣幕姓业搅嗣褡宓奈幕瘹w屬感，從而達(dá)到文化認(rèn)同，樹(shù)立文化自信。這一點(diǎn)，便是中國(guó)音樂(lè)最大的成就了吧。
中國(guó)音樂(lè)在與國(guó)際多元風(fēng)格的音樂(lè)切磋中，碰撞出獨(dú)一無(wú)二、流光溢彩而又熾熱的火花。更令人驚喜的是，我從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新穎的角度，理解了一個(gè)深刻的道理——我們只有了解了不同國(guó)家不同類型的音樂(lè)，才能更好地領(lǐng)略中國(guó)音樂(lè)的魅力，才能更深切地感受中國(guó)音樂(lè)的獨(dú)特味道。認(rèn)識(shí)事物的正確方法與態(tài)度，其本質(zhì)是萬(wàn)變不離其宗的。唯有這樣，才能不片面，不以偏概全。
中國(guó)音樂(lè)的魅力，讓我體會(huì)到了文化自信，讓我發(fā)現(xiàn)了更好地認(rèn)識(shí)事物的角度。想來(lái)，中國(guó)音樂(lè)也可以說(shuō)是成就極高了。
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