藝術(shù)辭職申請(qǐng)書
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，申請(qǐng)書起到的作用越來越大，申請(qǐng)書不同于其他書信，是一種專用書信。寫申請(qǐng)書時(shí)理由總是不夠充分？以下是小編整理的藝術(shù)辭職申請(qǐng)書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)辭職申請(qǐng)書1
尊敬的xx：
我自xx年來到公司，工作中得到公司和您的培養(yǎng)，個(gè)人得到了很大的成長，公司的文化和環(huán)境也令我工作得十分開心。
現(xiàn)由于個(gè)人原因，我不得不提出辭職，期望能于20xx年x月x日正式離職，請(qǐng)公司批準(zhǔn)我的這份辭職書。并請(qǐng)公司在x月x日前安排好人員接替我的工作，我將盡心交接。
再次對(duì)您x年來的培養(yǎng)和指導(dǎo)表示衷心的.感謝。
最后祝您及公司的所有同事一切順利!
此致
敬禮!
辭職人：xx
20xx年x月x日
藝術(shù)辭職申請(qǐng)書2
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)過再三思考，我現(xiàn)以書面形式提出辭職申請(qǐng)。
我自20xx年x月進(jìn)入公司以來，至今工作已近x年，在這一年多的時(shí)間里先后xx分公司從事xx工作。
雖然自認(rèn)為工作還算努力，但是因家庭及個(gè)人原因時(shí)常深感無法專心于工作，一年多來沒能夠在本職工作上為公司做出成績，內(nèi)心也甚為不安，考慮到現(xiàn)在這種狀態(tài)對(duì)公司工作和個(gè)人發(fā)展都有害無益，經(jīng)過反復(fù)斟酌，決定向公司提交辭職申請(qǐng)，并期望盡快完善離司手續(xù)，望領(lǐng)導(dǎo)體諒批準(zhǔn)。
同時(shí)，感謝部門領(lǐng)導(dǎo)在近兩年的.工作中給予我的指導(dǎo)和關(guān)心，也感謝同事們的幫助和支持。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年x月x日
藝術(shù)辭職申請(qǐng)書3
各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為xx大學(xué)的美術(shù)導(dǎo)師，已經(jīng)覺得這份工作很難得，是我的榮幸，應(yīng)該好好珍惜。但是，想盡一切辦法，還是覺得自己承擔(dān)不了這個(gè)老師的責(zé)任。雖然這是我不想看到的結(jié)果，但是我沒有別的辦法。我的理想和現(xiàn)實(shí)有著巨大的沖突。矛盾我克服不了。我決定撤退。我在學(xué)校教書的續(xù)簽合同（20xx —20xx）明年到期。根據(jù)合同，一方如有變更，應(yīng)在到期日前90天通知另一方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在合同到期日結(jié)束我在我們學(xué)院的教學(xué)。以下是對(duì)這一決定的解釋：我非常清楚，這一決定源于我對(duì)制度的不適應(yīng)和不愿意適應(yīng)。一個(gè)國家的進(jìn)步在于，個(gè)人可以在某件事情上持有不同的立場。我的離開將停止教學(xué)的浪費(fèi)。我辭職與待遇問題無關(guān)，也與與人相處的麻煩無關(guān)，但我不能認(rèn)同現(xiàn)在人文藝術(shù)的教育體制。當(dāng)我逐漸對(duì)體制背后的國情有了更深入的了解，最好的辦法就是主動(dòng)退出。
附件之一是xx外事辦去年轉(zhuǎn)給我院外事辦讓我寫的'述職報(bào)告，已經(jīng)提交。由于今年未覆蓋，故略作補(bǔ)充。附件二，主義與功利主義，是前年應(yīng)我院研究所教改會(huì)議要求寫的。是假期在紐約寫的，回國過了投稿截止期，所以還沒有投稿。原稿附呈。第三個(gè)附件《我對(duì)我院學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系報(bào)告的意見》，坦誠陳述了我對(duì)我院教育體系和教學(xué)的質(zhì)疑。希望你能理解我辭職的原因。還有附件四和附件五，希望大家關(guān)注。
該報(bào)告將同時(shí)提交給清華大學(xué)、外事辦和人事處。我的職稱、工作、住處、醫(yī)療證明等在合同到期時(shí)會(huì)上交，以便注銷。團(tuán)結(jié)湖員工宿舍的入住性質(zhì)目前還沒有說明，何時(shí)遷出以指示為準(zhǔn)。五年來，我的教學(xué)一直是被動(dòng)的，勉強(qiáng)的，時(shí)間無情的，生意冷清的。我渴望一個(gè)人在畫架前工作，繼續(xù)做一個(gè)獨(dú)立的藝術(shù)家。再次衷心感謝學(xué)院的重用和信任。很慚愧我的職稱很難匹配。五年的教學(xué)是我寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。雖然最后辭職了，但是我怕我對(duì)我們學(xué)院和教學(xué)的感情比你能理解的還要深。提前感謝高校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。真心希望我的離開不會(huì)給學(xué)校帶來任何不便和傷害。我真心希望在我離開后，學(xué)校的教學(xué)成績能夠達(dá)到，我的學(xué)生畢業(yè)后能夠找到更好的地方。這是我的希望。如果現(xiàn)實(shí)和理想沒有那么大的差距，我是不會(huì)辭去教師的工作的。這是很多人夢寐以求的工作。在大學(xué)當(dāng)老師待遇不錯(cuò)，有實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái)，但是不適合我！
此致
敬禮！
辭職申請(qǐng)人：xxx
20xx年9月14日
藝術(shù)辭職申請(qǐng)書4
尊敬的校長、各位領(lǐng)導(dǎo)：
請(qǐng)?jiān)徫胰绱嗣懊恋貙懴逻@封辭職申請(qǐng)書。任教以來，我的惰性及無能時(shí)刻提醒著我自己的飯碗即將不保，但我很榮幸我的職位仍能保存至今。下面我要闡述一下我辭職的原因和理由。
一、為了我的人身安全。這主要體現(xiàn)在：
1、每天喝下含有高蛋白物質(zhì)的熱茶3杯。其它此舉間接地證明了貴校學(xué)生的熱情及好動(dòng)，我蓋上杯蓋的茶杯里總是會(huì)出現(xiàn)數(shù)以n計(jì)的毛毛蟲、蟑螂、螞蟻及不知名的甲殼類昆蟲，他們希望操勞了整整一堂課的我能夠好好地補(bǔ)充一下營養(yǎng)。但您不可能想象毫不知情的我端起茶杯來把那些可怕的東西送到口中時(shí)的感覺……但是請(qǐng)相信我，那些孩子真的只是想讓他們敬愛的老師多攝入一些維生素abcde，絕不是惡作劇。
2、平均每天被繩索絆倒5次。這項(xiàng)數(shù)據(jù)直接體現(xiàn)了我反應(yīng)能力的低下，毫不留情地粉碎了我退休以后從事武術(shù)事業(yè)的夢想。雖然二十一世紀(jì)以來，中國的大門已經(jīng)沒有明顯的高高的門坎，但我們不應(yīng)該忘記祖訓(xùn)，不應(yīng)該拋棄傳統(tǒng)，無論何時(shí)走在馬路上或大街上，還是應(yīng)該低頭朝下看看的`。被學(xué)生無意中搭在兩個(gè)桌腿之間的跳繩絆倒，證明了我對(duì)這項(xiàng)中國傳統(tǒng)作風(fēng)理解得還不夠透徹；同時(shí)也提示著我犯下了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤：講課的時(shí)候不好好在講臺(tái)上站著，到教室這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。
另有附件之四（近五年來學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告）及附件之五（關(guān)于遺留問題），希請(qǐng)垂顧。
此報(bào)告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時(shí)將會(huì)上交，俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋（參看附件之五），何時(shí)搬離，聽候指示。
再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
藝術(shù)辭職申請(qǐng)書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為我們xx大學(xué)的一名藝術(shù)系導(dǎo)師，我已經(jīng)感到這份工作的難得之處，以及這份工作是我的榮幸，我應(yīng)該珍惜才對(duì)的。可是我在經(jīng)過了千方百計(jì)的思考之后我還是感覺我擔(dān)不起這個(gè)教師的責(zé)任。這雖然是我不愿意看到的結(jié)果，可是我已經(jīng)別無他路，我的理想和現(xiàn)實(shí)發(fā)生了巨大的沖突，我已經(jīng)無法戰(zhàn)勝矛盾了，我決定退卻了。我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(200*年-200*年)，到明年將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動(dòng)意向，應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在合同到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。以下是對(duì)此決定的說明：我深知，這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于：個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。我之請(qǐng)辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知，最妥善的辦法，是主動(dòng)退出為宜。
茲付附件之一，是去年xx外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的述職報(bào)告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告的意見》這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問題)，希請(qǐng)垂顧。
此報(bào)告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時(shí)將會(huì)上交，俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五)，何時(shí)搬離，聽候指示。五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng)，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作，繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。我衷心的希望我的離開不能給學(xué)校帶來任何的不便和傷害之處，我是衷心希望在我的.離開之后，學(xué)校的教學(xué)成績能夠取得的成就，我的學(xué)生也能夠在畢業(yè)之后找到更好的去處，這是我的希望。若非現(xiàn)實(shí)與理想相差如此之遠(yuǎn)，我也不會(huì)辭去我的教師的工作的，這是一份多少人都?jí)裘乱郧蟮墓ぷ鳎诖髮W(xué)里當(dāng)教師是有著很好的待遇和實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái)，可是卻不適合我!
此致
敬禮!
辭職申請(qǐng)人：
20xx年9月14日
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