【熱門(mén)】最好的禮物作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的最好的禮物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最好的禮物作文 篇1
孩子，對(duì)于你；便是上天給予我最好的禮物！你可知道？——題記
媽媽的生日到了
每一年，我的生日，總有佳肴飲料，更有禮品蛋糕，應(yīng)有盡有，總是全家動(dòng)員，格外隆重，如今“曾經(jīng)滄海難為水”，見(jiàn)慣了大海的澎湃，難欣賞細(xì)水長(zhǎng)流，我已經(jīng)把隆重的生日patty當(dāng)作應(yīng)該，習(xí)以為常，卻不曾記得父母的生日，今年，意外從外婆口中得知媽媽的生日到了。
該送什么禮物呢？
每當(dāng)生日，母親總是為我準(zhǔn)備生日禮物，分外符合我的心意，可我該送什么禮物呢？送名貴飾物我又難以支付，送手表日用品又難以表明心意，雖說(shuō)“禮輕情意重”但也太牽強(qiáng)了，最終我想媽媽最在意我的`成績(jī)了，我一定要考第一名，送三好學(xué)生給媽媽“對(duì)，媽媽一定會(huì)開(kāi)心的。”
等待生日禮物
在媽媽生日前的期末考試如期而至，在考場(chǎng)上馬馬虎虎的，從不檢查，但在今天如兵臨城下般擔(dān)憂(yōu)，開(kāi)始在雞蛋里挑骨頭找錯(cuò)誤，幾天后成績(jī)出來(lái)了，我高興地喊“功夫不負(fù)有心人”阿彌陀佛，當(dāng)意料之中的獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)，我的心情久久不能平靜，等待，期盼，還好沒(méi)有落空。
今天是個(gè)重要的日子
我的心里慌慌的，唯恐這份生日禮物不和心意，切完蛋糕，媽媽打開(kāi)了爸爸送她的生日禮物，帶有shmily的項(xiàng)鏈爸爸溫柔地對(duì)媽媽說(shuō)“see。how。much。l。love。you”我感覺(jué)我的禮物在爸爸的面前不堪一擊，不過(guò)爾爾，在媽媽打開(kāi)時(shí)候，媽媽喜極而泣“孩子，我很喜歡”接著說(shuō)不過(guò)給媽媽最好的不是這獎(jiǎng)狀，你就是上天給媽媽最好的禮物，媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，不是為了報(bào)答我，而是希望你有選擇的權(quán)利，喜歡的工作，不止為謀生，而起早貪黑，當(dāng)你的工作不是謀生工具，不是柴米油鹽，你才有真的幸福。
我懂了媽媽?zhuān)m然你沒(méi)給我錦衣玉食，但卻給了我不一樣的溫暖，您知道嗎？你也是我最好的禮物。
最好的禮物作文 篇2
禮物是一份心意，更是一份情誼。我們每個(gè)人都收到過(guò)禮物，大多數(shù)人還不止一次。我也是這樣，從小到大，我已收到過(guò)無(wú)數(shù)次禮物。而令我最難忘的，最令我受益匪淺的就是爸爸媽媽送給我的鋼琴了。
五歲的時(shí)候，我還在上幼兒園。一天，媽媽帶我來(lái)到一家琴行，我一下子被鋼琴發(fā)出美妙的樂(lè)曲深深地吸引了，我興奮地不停在琴鍵上亂按。每按一下，琴鍵都會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。我不知道那個(gè)看上去笨重的東西是很貴的，就央求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，媽媽說(shuō)等我會(huì)彈揍《世上只有媽媽好》時(shí)，就給我買(mǎi)。
從那天起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了。每天媽媽把我從幼兒園接回來(lái)，都要先去那家琴行練會(huì)兒琴，一個(gè)女老師專(zhuān)門(mén)教我。剛開(kāi)始我對(duì)學(xué)習(xí)鋼琴很感興趣，對(duì)黑白鍵能發(fā)出美妙的旋律很是好奇，老師教我的兒歌我也能很快掌握，并且還能有模有樣地彈奏出來(lái)，在那段時(shí)間我的積極性是很高的。但后來(lái)我去琴行，有時(shí)候練琴的`小朋友很多，我必須排隊(duì)等候。等的次數(shù)多了，時(shí)間長(zhǎng)了，我也就沒(méi)耐心了，不想在琴行練琴，爸爸媽媽也感覺(jué)很不方便，這時(shí)候我就跟爸爸說(shuō)我們家要是有鋼琴就好了，爸爸說(shuō)：“小孩子做什么都沒(méi)有長(zhǎng)性，如果你學(xué)一段時(shí)間還想學(xué)，能學(xué)下去，就給你買(mǎi)”。我答應(yīng)爸爸說(shuō)我一定會(huì)好好學(xué)下去的。從那以后，我練琴就更加認(rèn)真、更加積極了。
在我六歲生日那天，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴。看到那黑漆漆的鋼琴擺在家里，我從心底感到高興。家里有了鋼琴，練琴也方便多了，有空我就去彈兩下。我是一個(gè)急性子的孩子，隨著時(shí)間的推移，我學(xué)琴的興趣也在逐漸減弱，天天都要坐在琴凳上練習(xí)一個(gè)小時(shí)，有時(shí)候感覺(jué)就是一種負(fù)擔(dān)、一種煎熬。隨著學(xué)習(xí)的深入，曲子的難度也越來(lái)越大。要想練好一首樂(lè)曲，需要反反復(fù)復(fù)練習(xí)很多遍，而且有的曲子左右手旋律還不一樣。練習(xí)一個(gè)星期，找老師匯報(bào)，由于錯(cuò)音較多，沒(méi)能通過(guò)，還得接著再練，這時(shí)候我就沒(méi)有耐心了，真想放棄。可是我想到答應(yīng)過(guò)爸爸媽媽的話(huà)，一個(gè)堅(jiān)定的聲音就在我耳邊響起：堅(jiān)持，堅(jiān)持，不能放棄。通過(guò)練琴，我的性格也得到了鍛煉。前年，我已順利通過(guò)了六級(jí)考試，現(xiàn)在正備戰(zhàn)十級(jí)考試。我想我這次一定會(huì)通過(guò)的。
我已學(xué)琴六年了，在這六年中，有歡樂(lè)，有痛苦；有汗水，有收獲。在這件事上，我深深體會(huì)到：做好任何事都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有困難、有挫折。我也堅(jiān)信，無(wú)論我遇到什么樣的困難，我都會(huì)像練琴那樣，克服困難，持之以恒，堅(jiān)持到底，最后勝利的一定是我！
最好的禮物作文 篇3
清晨的第一顆露珠，是自然賦予葉子的禮物；生命關(guān)頭的幾百毫升的血液，是生命賦予人類(lèi)的禮物；捧在手里的一本好書(shū)，是知識(shí)賦予我們的禮物……在這些或昂貴、或低廉、或精致、或簡(jiǎn)約的禮物中我收獲了許多快樂(lè)。
今年寒假因?yàn)槠Ｇ榈脑颍覀兊拈_(kāi)學(xué)延遲了，為此語(yǔ)數(shù)英天天在群里布置作業(yè)，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師發(fā)作業(yè)的時(shí)間最早，所以每天早上我先會(huì)做語(yǔ)文作業(yè)。可能是剛剛起來(lái)，腦子比較清醒，所以字可能比以往寫(xiě)得要好一點(diǎn)。我給自己立下目標(biāo)，每一天的字要比前一天更好，可能老師也看了我的進(jìn)步，每次寫(xiě)字進(jìn)步名單上都有我。看到這個(gè)圖片我很開(kāi)心，我不禁又開(kāi)始想：為什么我只能呆在進(jìn)步名單里呢?我難道不能進(jìn)到優(yōu)秀隊(duì)伍里去嗎?為此，我每天認(rèn)真寫(xiě)字，時(shí)間再提前提前，我暗下決心，一定要到優(yōu)秀里去。直到那天晚上，我在客廳里運(yùn)動(dòng)，突然媽媽的電話(huà)來(lái)了，高興地對(duì)我說(shuō):“你今天可以哦!終于上了優(yōu)秀名單。”我聽(tīng)了以后特別開(kāi)心，我的目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)了一半，還有一半，我要天天上到優(yōu)秀行列，讓自己的字更加好看。
當(dāng)然，老師對(duì)努力進(jìn)步的學(xué)生，不僅有精神的獎(jiǎng)勵(lì)還有物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。
4月份學(xué)校終于宣布要開(kāi)學(xué)了，我戴著口罩，開(kāi)心地走向?qū)W校。當(dāng)然看見(jiàn)同學(xué)也只能眼神交流，到了班上看見(jiàn)那還是一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師用粉筆在黑板上寫(xiě)下第新學(xué)期的第一句贈(zèng)語(yǔ)，我還看見(jiàn)老師抱了十幾本“限量版字帖”，老師說(shuō)是要獎(jiǎng)勵(lì)給假期努力寫(xiě)字的`同學(xué)。我心想：怎么可能有我，我的字還這么難看，潘老師肯定看不上我。先報(bào)了幾個(gè)優(yōu)秀的，都是班上十幾名的同學(xué)，我學(xué)習(xí)又不好，字也不是很好看。還有十一本，老師要獎(jiǎng)給這個(gè)假期寫(xiě)字進(jìn)步的同學(xué)，我當(dāng)時(shí)在寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有特別注意，當(dāng)老師準(zhǔn)備叫第一個(gè)人時(shí)，我都準(zhǔn)備拍手，沒(méi)想到叫的是我。“我的天吶!”我自己都不敢相信，我激動(dòng)又沉穩(wěn)地上去領(lǐng)獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)在想:“為什么?前20、30名的人比我優(yōu)秀，為什么獎(jiǎng)給我一個(gè)四十多名的?”后來(lái)我通了，老師給我發(fā)字帖，是想鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力進(jìn)步。
禮物不分高低貴賤，主要是你怎么看待它，這本字帖是我用努力換來(lái)的，它包含著老師的愛(ài)心和關(guān)懷，我覺(jué)得它是最好、最美、最珍貴的禮物。
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