收獲的作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的收獲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲的作文1
在科學(xué)課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找。可是，我怎么找也找不到這種小東西。最后，再爺爺?shù)膸椭拢K于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。本來(lái)在課堂上聽(tīng)了老師講蝸牛，我就感到很新奇。現(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把他仔細(xì)地觀察一番。他們的背上背著漂亮精致的‘‘小房子’’，柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我把它們放在一個(gè)盒子里開(kāi)始觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒(méi)有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。
頭部有一對(duì)螺旋形的觸角，對(duì)外界刺激有 敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽(yáng)光下暴曬，他們很快就從用薄膜封閉著的‘‘門洞’’里出來(lái)了，這說(shuō)明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過(guò)的.地方會(huì)留下一道白色的痕跡，在陽(yáng)光下閃爍。這說(shuō)明它行走時(shí)需要潤(rùn)滑。可是，蝸牛得觜在哪里呢，我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)小的圓點(diǎn)，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來(lái)給他吃。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有看到他吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，去睡午覺(jué)了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我吃驚的發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。
但我始終沒(méi)有看見(jiàn)他吃東西，我想他可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時(shí)并沒(méi)有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí)，這說(shuō)明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物，特別是他那背在背上的保護(hù)著它的‘‘小房子’’給人留下極其美好的感覺(jué)。
收獲的作文2
今天是暑假最后一次來(lái)成功作文工作室了，難免有些依依不舍，說(shuō)實(shí)話，在這里，我的作文的確提高了許多。
記得有一次作文考試，寫一篇關(guān)于朋友的文章，我一下愣住了，雖然可寫題材很廣，但我依然無(wú)言以對(duì)，好不容易想出了一個(gè)可寫的素材，又被字?jǐn)?shù)否認(rèn)了，結(jié)果扣了6分。在平日寫作文時(shí)，我也遇到過(guò)許多問(wèn)題，比如：覺(jué)得無(wú)話可以寫，沒(méi)有引起我的共嗚。
但自從來(lái)了成功作文工作室，我就和作文結(jié)下了不解之緣。
通過(guò)更深一步的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我的作文遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于原來(lái)了。
先不談好還是壞，先說(shuō)說(shuō)字?jǐn)?shù)，一下子從原來(lái)的三、四百字、到了八、九百字！最多還達(dá)到了一千多字，為什么會(huì)這么多呢？在工作室里，老師常常和我們交流，了解我們的學(xué)習(xí)情況、生活經(jīng)歷和興趣愛(ài)好。從細(xì)節(jié)描寫到心路歷程，從親情到友情。每一篇文章、老師都會(huì)細(xì)心指導(dǎo)。寫得不好，老師不會(huì)責(zé)罵你，而是耐心啟發(fā)引導(dǎo)我們走向智慧的殿堂，老師的.啟發(fā)引導(dǎo)引起我們感情上的共鳴，自然就有話可說(shuō)嘍！
我堅(jiān)信，通過(guò)這次作文學(xué)習(xí)，我在平常寫作文的時(shí)候和考試中再也不會(huì)出現(xiàn)“偏題、語(yǔ)言干癟”這類毛病了，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在作文上比別人更上一層樓，不至于輸在起跑線上。
收獲的作文3
我的暑假生活多姿多彩，收獲頗多，其中讓我最難以忘記的是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
一放暑假，我就興沖沖地趕回老家。剛好那天是我好朋友的生日，她爸爸花400多元錢給她買了一輛自行車。看見(jiàn)她那嶄新的.自行車，我羨慕得不得了。
那天，她學(xué)了自行車了，我就當(dāng)她的“替補(bǔ)”。我坐上自行車，左腳在地，右腳放在踏板上，慢慢地滑。后來(lái)，我企圖把左腳也放在踏板上，不料，剛放上踏板，車子一下子就倒了，我也一下子摔了個(gè)仰面朝天，手也磨破皮了。我知道“心急吃不了熱豆腐”，得一步一步來(lái)，我只好先學(xué)穩(wěn)定性。于是，重新坐上自行車，雙腳落地，慢慢往前蹭，這個(gè)姿勢(shì)我學(xué)了一上午，掌握的也差不多了。
下午，我手握車龍頭，站在車的左邊，左腳踩踏板，右腳發(fā)力往前蹭，整整一下午，我學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作。
第二天，學(xué)下坡。我稍稍把車握著，小心翼翼的往下滑，可是，一不小心又摔了。腳上青一塊紫一塊，可疼了！
第三天，我重整旗鼓，繼續(xù)練習(xí)著。第四天……我終于練熟了，甭提多高興！
騎著車上在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈，我覺(jué)得天空是那么湛藍(lán)，空氣是那么清新，花兒是那么美好……
從學(xué)騎自行車這件事中，我明白了一個(gè)道理：做任何事，只要大膽嘗試，持之以恒，總會(huì)有收獲的，有付出就會(huì)有收獲。
收獲的作文4
今天，徐老師要給我們一個(gè)小小的測(cè)試：一分鐘能拍手多少次。徐老師的話還沒(méi)完，有的同學(xué)就興奮地拍起手來(lái)，我這時(shí)的心情十分激動(dòng)，恨不得馬上游戲就開(kāi)始。
游戲之前，老師讓我們預(yù)測(cè)一下，自己一分鐘能拍多少次。有人說(shuō)自己能拍60次，還有人說(shuō)，自己能拍100多次……我估計(jì)我一分鐘至少能拍90次，因?yàn)槲矣X(jué)得我們一秒鐘能拍兩次，而且手也會(huì)越拍越快，更加熟練，所以我完全有信心能拍90次。
徐老師一聲令下，我們就開(kāi)始拍了起來(lái)。教室里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，好像是歡迎某位領(lǐng)導(dǎo)人一樣。我先拍得十分起勁，可過(guò)了一會(huì)兒，我的手就開(kāi)始疼了，而且我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了，早一點(diǎn)兒結(jié)束多好呀。好不容易盼到了結(jié)束的`聲音，啊！拍的次數(shù)比我預(yù)測(cè)的多80多次，我一共拍了173次呢！這時(shí)候，我的手心又熱又紅，大家的手心也都是這樣。
從這次游戲中，我懂得了：不管做什么事，只要你努力，就能比自己的目標(biāo)做得更好！同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：時(shí)間就是生命，是一去不復(fù)返的，我們一定要珍惜。
收獲的作文5
陽(yáng)光始終是明媚，迎春花也沖破寒冷，泛著一點(diǎn)黃暈，空氣里充滿著過(guò)大年的氣息，夾雜著艷華香，還有各家飯的味，一切都是喜氣洋洋。
過(guò)大年地道的徐州人都回去走親訪友，或者是出去游玩我們?nèi)ノ覀內(nèi)ネ妫珗@里擠滿了人，可是有一處卻是最多的，大概是‘國(guó)寶級(jí)’的游戲吧，于是，充滿好奇心的我連忙跑去看個(gè)究竟。
事實(shí)卻不是那么好，只見(jiàn)是一個(gè)中年婦女和一個(gè)孩子，他們的`衣衫都很單薄，雖然天氣很暖和可是這仍然是冬天呀，于是我把我的衣服給了那個(gè)孩子‘小朋友，天恨了的，我把衣服給你，取暖和。
這小孩子并沒(méi)有說(shuō)話，只是低著頭把衣服接過(guò)。‘我給她一件衣服，她竟然連句謝謝也沒(méi)說(shuō)。’我有點(diǎn)生氣。但很快忘了。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)游玩兒回來(lái)了，‘女孩，女孩。’是叫我的?回頭一看，是剛才的婦女，‘女孩，女孩這是你褂子的里的東西，我一看，是一顆糖’您為什么不把它吃了，還跑過(guò)來(lái)還給我?’我奇怪的問(wèn)婦女，只見(jiàn)她笑了笑說(shuō)：‘是她讓我來(lái)還的。’說(shuō)著便指了指那個(gè)孩子。
誠(chéng)實(shí)才是最受人尊敬的。
今年過(guò)年我收獲了。
收獲的作文6
國(guó)慶假日，爸爸帶著我回了老家。大路上，我看見(jiàn)了許多板栗樹(shù)，上面有許多板栗，它們身上裹著一層刺，圓圓的，像極了刺猬。
到了老家，一進(jìn)家門，就聞到了那板栗香。原來(lái)是后院里的板栗樹(shù)上板栗成熟了，有許多都掉在了地上。爺爺說(shuō)：“板栗在我國(guó)至少有兩千五百年的歷史。板栗原產(chǎn)國(guó)就是中國(guó)，是我國(guó)最早食用的堅(jiān)果之一，年產(chǎn)量居世界首位。還有啊，炒熟后的板栗其肉質(zhì)細(xì)密，香甜可口。”誒呀，聽(tīng)到這一句，我的口水都差點(diǎn)流下來(lái)。
聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘乙蚕肴煨┌謇趸丶遥瑹炝撕髧L嘗。但爺爺說(shuō)：“想嘗到板栗，是要付出努力的！”我看著爺爺，半信半疑。于是，我便帶著疑問(wèn)去了后院。
我從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)帶著殼的板栗，想也沒(méi)想，便一手將板栗抓在手里。“呀，疼死我了！”板栗把我的手扎上了一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)的小洞，還好，沒(méi)流血。于是我回屋戴了一雙手套，繼續(xù)摘。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……摘了半個(gè)小時(shí)，總共有五十二個(gè)！這可把我高興壞了。這么多，夠我吃好幾天的了。
接著就是剝皮，只要用老虎鉗夾一下，板栗就出來(lái)了。就這樣，沒(méi)過(guò)多久，新鮮的'板栗就剝好了。聽(tīng)奶奶說(shuō)，其實(shí)板栗生吃也很好吃，更加脆嫩、甘甜。我嘗了一口，真的很好吃。
收獲，是只有付出了汗水，才能得到的。
收獲的作文7
一天傍晚，我專心致志地完成美術(shù)作業(yè)時(shí)，不小心一張宣紙落在五彩斑斕的顏料盤里，我正想把他撿起來(lái)，只見(jiàn)彩色的顏料水已滲入到宣紙上去了。我感到好奇，為什么宣紙吸水性能這么好呢？
于是又拿了一張宣紙，放在五彩繽紛的顏料里，宣紙又變成了一張彩色紙。為了弄清這一現(xiàn)象，我便打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查閱資料……“找到了！找到了……”我內(nèi)心很是喜悅。根據(jù)電腦上說(shuō)這原來(lái)叫毛細(xì)現(xiàn)象。水是能沿著有縫隙或有小孔的材料爬升的。
我高興地來(lái)到父母的房里，告訴了他們我的意外收獲。他們聽(tīng)了夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
回到我的'寫字臺(tái)前，看著那張彩色的宣紙，我略有所思，生活就像萬(wàn)花筒，只要留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，知識(shí)不僅在課堂里可以獲得，課外的知識(shí)是豐富多彩的。好奇可能會(huì)有意外的收獲；好學(xué)就會(huì)不斷拓寬知識(shí)。怪不得老師經(jīng)常說(shuō)生活中的知識(shí)取之不盡的呢！“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”
這一瞬間，我懂得了很多。我懷著這樣的收獲順利地完成了美術(shù)作業(yè)。
收獲的作文8
20xx年的暑假，我意外收到了一個(gè)消息；去香港比賽五天。我開(kāi)心極了，爸爸媽媽也同意了。
再訓(xùn)練的那幾天中，我認(rèn)真訓(xùn)練，每天回家都冒了一身汗。雖然每天都要去訓(xùn)練，很苦，很累，但我堅(jiān)持要每天去認(rèn)真訓(xùn)練，終于我等到了比賽那天。
車子來(lái)接我們了!我抑制住心中的激動(dòng)，跟大家上了車。車子緩緩地開(kāi)動(dòng)了，我跟媽媽揮了揮手，便和我的朋友玩了起來(lái)。不知不覺(jué)，我們到了香港比賽場(chǎng)館。
來(lái)到比賽場(chǎng)上，我雖然緊張，但是我還是不讓緊張的樣子表現(xiàn)出來(lái)。沉著冷靜，把我的最好狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈盼沂亲畎舻摹９唬业昧艘粋�(gè)第一。
比賽完了我回到家。過(guò)了幾天，我來(lái)到武術(shù)館，教練把我叫進(jìn)去，我一看，馬上楞住了，竟是一位記者坐在那里，要采訪我。我告訴了記者；“我的了金牌，團(tuán)體銀牌。”
自從回到家后，我一直想著幾個(gè)問(wèn)題；我上了報(bào)紙沒(méi)有?是哪個(gè)報(bào)紙?直到我一天上了武術(shù)課才得到了答案。教練說(shuō)我上了東江時(shí)報(bào)，一定要去看看。我一想：我家定了東江時(shí)報(bào)。便問(wèn)教練是哪一天的。
回到家，我告訴了媽媽，她便把報(bào)紙找給了我看，我細(xì)細(xì)看了報(bào)紙，心里有種形容不出的.喜悅。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我終于體會(huì)到了，一份耕耘，一份收獲的意思了!
收獲的作文9
在我們的生活中，在我們的身邊，總會(huì)有一些鋼鐵出現(xiàn)。不過(guò)，你知道這些鋼鐵伙伴來(lái)自哪兒?jiǎn)幔窟^(guò)會(huì)兒，你就知道了！
我們小記者首先來(lái)到了杭鋼的第一站：一號(hào)高爐。一進(jìn)高爐，一陣熱流一涌而上。我覺(jué)得越往里走越熱，終于，我們看到了鐵水廠。啊！一團(tuán)團(tuán)紅色的鐵水通過(guò)管道，被運(yùn)輸?shù)搅嗽扈F廠，進(jìn)行加工又被制成了鐵器。這一切，實(shí)在是太神奇了！之后，我們又到了造鋼廠。這里制造各種各樣的零部件。聽(tīng)說(shuō)神五、神六、神七飛船上都有一些零部件是從這里生產(chǎn)的呢！接下來(lái)就是參觀了。哇！這里有好多機(jī)器啊！一看到這幅場(chǎng)景，我們小記者都迫不及待地湊過(guò)去看了。我們首先看到的`是加熱爐，它是一個(gè)加熱鐵水用的工具，它能使鐵水更容易變形。我們繼續(xù)往前看走，看見(jiàn)了一個(gè)加粗軋機(jī)的家伙，這是一個(gè)從意大利引進(jìn)的軋鋼工具。這家伙軋起鋼來(lái)可厲害了！接下來(lái)我還看到了中軋機(jī)、精軋機(jī)組、減定徑機(jī)組、P/F鏈打包機(jī)等機(jī)器，它們的用處都有所不同，真是“八仙過(guò)海，各顯神通”啊！之后我們還參加了看視頻、看展覽的活動(dòng)。
在今天的活動(dòng)力，我們不僅得到了快樂(lè)，還解答了心中的疑問(wèn)，掌握了關(guān)于鋼鐵的新知識(shí)，真是一舉兩得啊！
收獲的作文10
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間像閃電一樣快，轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了20xx年，這學(xué)期我學(xué)到了如山一般多的知識(shí)。
那就讓我先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧！這個(gè)學(xué)期，我的得到飛一般的進(jìn)步，正因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真，博覽群書，所以，我才成了班里的小作家。我還學(xué)會(huì)了許多名人名言和古詩(shī)。我的課外知識(shí)很豐富，最近讀了很多書：《小學(xué)生豐子愷讀本》、《小王子》、《狼王夢(mèng)》、《希臘神話故事》……
我的`數(shù)學(xué)也不賴，做算術(shù)題像計(jì)算器一樣快，答案準(zhǔn)確無(wú)誤，每次考試都能九十分以上。
我不僅數(shù)學(xué)好，英語(yǔ)也很好。以前，一碰到背單詞就怕，可這學(xué)期，我突飛猛進(jìn)，所以我現(xiàn)在一點(diǎn)也不怕背單詞了。俗話說(shuō)得好：越怕越要闖啊！
再說(shuō)說(shuō)科學(xué)吧！我兩次月考都是全班第一，還被同學(xué)們稱為“科學(xué)學(xué)霸”！
但是，所有人都有長(zhǎng)處和短處，現(xiàn)在我要說(shuō)說(shuō)我的不足之處了。我很粗心，有時(shí)候還會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤，有時(shí)就是因?yàn)槲业拇中淖屛覠o(wú)法得到100分，因此也沒(méi)少挨老師批評(píng)。我以后一定努力改掉壞習(xí)慣。
這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我們要從新的起點(diǎn)，再一次放飛自己，收獲到更多知識(shí)。加油！我要做更棒的自己。“天生我材必有用”，我一定能行的。
收獲的作文11
九月，當(dāng)我走在馬路上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)我的臉龐。樹(shù)葉“沙沙沙”地被秋風(fēng)吹起來(lái)，像一只只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞。
每年農(nóng)歷的八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，家家戶戶都圍坐在一起吃月餅，并欣賞著美麗的月亮。關(guān)于中秋節(jié)還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)：后羿把九個(gè)太陽(yáng)射掉以后，他娶了一個(gè)心靈手巧的女子，名叫嫦娥。一天 ，后羿從王母娘娘那兒拿來(lái)一包長(zhǎng)生不死的神藥，他拿著藥回到了家里。一邊把藥交給嫦娥一邊囑咐：“等到八月十五那天，我把神藥分給全村的人，讓鄉(xiāng)親們都成仙。嫦娥點(diǎn)頭表示贊同。誰(shuí)知道，窗外有一個(gè)叫蒙蓬的人在偷聽(tīng)，他是個(gè)奸計(jì)自私的.家伙，村里人見(jiàn)了他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他知道后羿拿來(lái)了不死藥，便想占為己有。八月十五那天，后羿去打獵，蒙蓬偷偷溜到嫦娥的房間，惡狠狠地說(shuō)：”快把不死藥交出來(lái)，不然的話，我把你家燒了！”嫦娥為了神藥不落到壞蛋手里，把那些藥全部吃下。這時(shí)，她騰空而起，在離地面最近的月亮上安了家。
后羿帶著一只野豬回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)嫦娥不在，便詢問(wèn)侍女，侍女說(shuō)出真相以后，后羿大怒，去找蒙蓬算賬，可他已經(jīng)逃走了。日久天長(zhǎng)，后羿非常思念嫦娥。于是，他叫仆人們?cè)谠铝料聰[著貢品，給嫦娥“吃”。由此，古往今來(lái)，民間就有了吃月餅賞月的習(xí)俗。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日還有很多，真是豐富多彩啊！
我又獲得了新的知識(shí)，沒(méi)有什么東西比增長(zhǎng)更充實(shí)了。
收獲的作文12
春天生機(jī)勃勃、夏天綠樹(shù)成陰、秋天香飄十里、冬天雪花飄舞，四個(gè)美麗的女神排著隊(duì)坐在自己的崗位上，對(duì)我來(lái)說(shuō)我最喜歡收獲女神——秋。
秋姑娘有她的衣袖扇走了炎熱的夏天，送來(lái)了絲絲涼意。
秋姑娘把她婀娜的身姿展現(xiàn)給我們看：那花兒雖然沒(méi)有春天的小花爭(zhēng)奇斗艷，但是秋天的花朵仍然清新淡雅。山上的大樹(shù)，高大挺拔像解放軍似的守護(hù)著大山。小路鋪上了一層薄薄的紅地毯，陣陣風(fēng)兒輕輕的吹，滿地的紅葉像朝霞灑了一地，美麗極了！清澈的小溪，涓涓細(xì)流，大樹(shù)的葉子落在旁邊的小河里，仿佛是金色和紅色的小船。屋檐上的.小鳥嘰嘰喳喳的叫著。看著這美麗的風(fēng)景我情不自禁的唱起了歌遙：溫暖的太陽(yáng)，掛天邊紅紅的葉子，慢慢飄。
秋天的農(nóng)村，不管哪里都是金燦燦的。果園里五彩繽紛，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，大大的西瓜長(zhǎng)在地。它們正焦急的等待著農(nóng)民伯伯收他們呢！整天竊竊私語(yǔ)的說(shuō)：“什么時(shí)候了，還不收獲我們，鄰居家都議論紛紛。”麥子點(diǎn)點(diǎn)頭，高粱笑彎了腰。一棵棵粗壯的玉米桿上都會(huì)長(zhǎng)這三四個(gè)雙胞胎姐妹，真是一模一樣！我站在金黃的大地一看，遠(yuǎn)處樹(shù)上的麻雀正議論著怎樣過(guò)這美麗清靜的秋天。農(nóng)民伯伯帶著喜悅的心情，一天到晚都是措手不及。
秋天的景色吸引著我，我陶醉了。秋天碩果累累，鳥語(yǔ)花香，我愛(ài)你，秋天！
收獲的作文13
20xx學(xué)年第一學(xué)期我成為了學(xué)校合唱社團(tuán)的一員，在這個(gè)溫馨的集體中，我學(xué)會(huì)了換氣、發(fā)聲等一些合唱的訓(xùn)練技巧，并學(xué)會(huì)了幾首合唱歌曲。
我先來(lái)介紹一下?lián)Q氣，換氣顧名思義就是一口氣接不上的.時(shí)候，停頓一下，接著吸入另一口氣，繼續(xù)唱下去。很多人會(huì)覺(jué)得這樣的換氣會(huì)跟游泳的換氣一樣，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在合唱團(tuán)這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，任何行動(dòng)都需要講究配合。換氣也不例外，它不光需要嘴，更需要用耳朵。你們聽(tīng)了一定會(huì)感到奇怪：“換氣干嘛需要耳朵呢？”
其實(shí)換氣的步驟是這樣的：先感覺(jué)一下自己的氣息還有多少，接著再用耳朵去傾聽(tīng)隊(duì)員們的氣息還有多少，如果隊(duì)員們的氣息都很足，而你的氣息不夠時(shí)，你就需要偷偷地?fù)Q上一口氣，這時(shí)候的換氣很有講究，要在一個(gè)語(yǔ)句的停頓中快速地吸進(jìn)一口氣繼續(xù)唱下去；如果隊(duì)員們的氣息都不太多的時(shí)候，那就表明大家可以馬上一起換氣了。我們這樣在細(xì)節(jié)上彼此配合的演唱才會(huì)使歌曲表現(xiàn)得更加動(dòng)聽(tīng)。另外我還學(xué)習(xí)了合唱以前的發(fā)聲練習(xí)，我想發(fā)聲練習(xí)一定很重要。
在這個(gè)社團(tuán)里我還學(xué)會(huì)了《送別》、《友誼地久天長(zhǎng)》、《紅蜻蜓》等歌曲。怎么樣，我在合唱社團(tuán)里的收獲不小吧！我想你一定也很羨慕吧！
收獲的作文14
“一份耕耘，一份收獲”。是的，只要我們?nèi)龀龇N子就能收獲果實(shí)，付出勞動(dòng)就能收獲金錢，付出時(shí)間你就會(huì)收獲更多的時(shí)間。總之，付出就會(huì)有收獲。
邁入初中，我第一個(gè)最大的收獲--親情。在父輩的悉心照顧下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我懂得了父輩們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，也讓我懂得了要有一顆感恩的心。同時(shí)我相信這份親情將是我永遠(yuǎn)的財(cái)富，支持著我勇敢地面對(duì)各種困難，堅(jiān)強(qiáng)地實(shí)現(xiàn)人生一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
第二個(gè)收獲就是學(xué)習(xí)上的收獲。在以前的學(xué)習(xí)上，我對(duì)于語(yǔ)文總是感覺(jué)有點(diǎn)討厭，現(xiàn)在，也正是通過(guò)我的用心學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多新的名言名句，知道了更多優(yōu)美的文章，懂得了不少的新知識(shí)，語(yǔ)文成績(jī)也有了不少的'提高。同樣在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，我也收獲了不少，學(xué)會(huì)了更多的英語(yǔ)單詞，知道了更多的英語(yǔ)句型，能聽(tīng)寫出所有課文上的英語(yǔ)單詞，在英語(yǔ)考試中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，讓我感覺(jué)學(xué)得也比較輕松。所以說(shuō)有些東西只要你讀懂它，喜歡上它，它就會(huì)更愛(ài)上你。
緊接著就是我收獲了友情。進(jìn)入了新的班級(jí)，我認(rèn)識(shí)了更多的新朋友，在相處中，我們互相幫助，互相支持，結(jié)交了深厚的友誼，成為了一個(gè)新的集體。
在這個(gè)初中我有很多收獲，其中也有我的不懈努力，一份耕耘，一份收獲 ，我相信只有通過(guò)不懈的努力，才能等到破繭成蝶的那一刻的到來(lái)。
收獲的作文15
其實(shí)在我們無(wú)聊的時(shí)候，我們通常都會(huì)想很多東西的。
就好像我們?cè)诼?tīng)一首歌的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)耳機(jī)突然壞掉了，這種感覺(jué)是非常絕望的，但實(shí)際上我們每天都面臨著相同的工作，每天都在重復(fù)做一些相同省力的事情，那這個(gè)時(shí)候就不會(huì)感覺(jué)那么孤獨(dú)寂寞了，反而會(huì)有一種作息規(guī)律的。從容不迫感。
我想在很多時(shí)候，我們都會(huì)使用手來(lái)打字，也許手指在鍵盤上敲擊的感覺(jué)，就好像是在跳舞的旋律一般，很動(dòng)人，很好聽(tīng)，于是我就想到了那些古代小說(shuō)當(dāng)中的情節(jié)。
也許很多時(shí)候我們都是有幻想力和想象力的'，那些天馬行空的情節(jié)就在大腦中，就在課堂上走神的時(shí)候，突然構(gòu)造出來(lái)，突然就這樣誕生和問(wèn)世了。
你錢的時(shí)候，我根本就不知道讀一本書到底是什么樣的感覺(jué)，甚至根本就不懂得該如何去讀書，那些注意力無(wú)法集中的時(shí)刻，也許做什么事情都是比較痛苦的。
可是當(dāng)我們突然有一天去懂得這樣的生活該如何去做，該如何去用一種溫柔的情緒去對(duì)待，那么所有的一切似乎都不會(huì)再那樣虛假。
看一部電視劇，也許是最讀一本書，或者是去記幾個(gè)英文單詞，這些都是你的收獲呀。
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