【精品】中秋遐想作文五篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的中秋遐想作文5篇，希望能夠幫助到大家。

中秋遐想作文 篇1

　　月亮升起來(lái)了，圓圓的，仿佛一個(gè)潔白無(wú)瑕的大玉盤掛在湛藍(lán)湛藍(lán)的夜空中。銀色的月光映著羽毛般的輕云，在深藍(lán)的天空中緩緩穿梭。月光似水，她用那純潔的清輝灑滿了整個(gè)大地，給大地披上了一件朦朧的紗衣。這景象多美妙啊。

　　今天是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，是合家團(tuán)圓的日子，難怪月亮這么圓啊。

　　吃完豐盛的中秋晚飯，我和爸爸媽媽站在樓下，仰望著薄紗般朦朧的天空，看著空中那一輪皎潔的明月，心中頓時(shí)涌起千絲萬(wàn)縷的情愫。

　　凝望著月亮，我情不自禁地想起了遠(yuǎn)在老家的爺爺奶奶。離開老家來(lái)無(wú)錫已經(jīng)好幾年了，只有在過(guò)年時(shí)才能和爺爺奶奶團(tuán)聚。每次看到他們?nèi)找嬖龆嗟陌装l(fā)，我的'心中總會(huì)一陣酸楚……此時(shí)，爺爺奶奶，你們是否也在仰望天空，遙望著千里之外的無(wú)錫？

　　凝望著夜空，我又想起了在老家過(guò)的中秋節(jié)。老家人又把中秋節(jié)叫“火把節(jié)”。每到中秋節(jié)，爺爺都會(huì)去河邊采集許多的蘆葦給我扎火把。這時(shí)，我便會(huì)蹲在爺爺身旁，默默地看著他給我扎火把，饒有興趣地聽他給我講各種各樣的故事，什么嫦娥奔月啊，牛郎織女天河相會(huì)啊……每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想：高深莫測(cè)的夜空竟是個(gè)神話的世界。令我印象最深的是我8歲那年的中秋節(jié)。晚上燃火把時(shí)，跑著跑著，我不小心被石頭絆倒了，便坐在地上哇哇大哭起來(lái)。正在做圓餅的奶奶聞聲趕來(lái)，把我抱起來(lái)，柔聲對(duì)我說(shuō)：“今天是中秋節(jié)，是合家歡樂(lè)的日子，你怎么能哭呢？來(lái)，我來(lái)給你變個(gè)戲法。”一聽要變戲法 ，我的眼淚立馬止住了。只見奶奶神秘地從身后拿出一塊月餅給我，我頓時(shí)喜笑顏開，拿著月餅樂(lè)顛顛地跑向我的小伙伴們。

　　夜越來(lái)越深了，賞月的人漸漸散去。我收起我的思鄉(xiāng)情緒，想起了：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這句詩(shī)來(lái)。看著身邊的爸爸媽媽，一種幸福的暖流流遍全身，啊，我是幸運(yùn)的孩子。現(xiàn)在我至少還有爸爸媽媽的陪伴，可那些留守兒童呢，這樣的團(tuán)圓之夜，他們只能和父母空中傳遞思念之情……

　　月亮調(diào)皮地躲進(jìn)云層，我也收回馳騁的思緒，不覺吟誦起蘇軾的那句千古名句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。是啊，年年中秋月圓，歲歲真情依舊，只要懷揣著美好的感情，一輪明月就會(huì)永駐你我心頭！

中秋遐想作文 篇2

　　月亮消失在云層中，靜悄悄地，和人們玩著捉迷藏，寂靜的中秋之夜，沒有遠(yuǎn)圓圓的月亮，越發(fā)顯得單調(diào)。記憶中的嫦娥姐姐啊，我該去何處尋你？

　　關(guān)于中秋的記憶，我并不記得太多，大抵只是一家人坐在一起，吃月餅，賞明月，別無(wú)他趣。在鄉(xiāng)下時(shí)，還能和哥哥姐姐一齊去河里釣魚、釣蟹，到是件美差事，可如今，哥哥姐姐亦已求學(xué)他鄉(xiāng)，只留我一人尋我那最愛的嫦娥姐姐。

　　可小時(shí)候?qū)τ谥星锕?jié)的憧憬，我還清楚地記得。生于中秋之前的我，過(guò)的第一個(gè)節(jié)日便是中秋節(jié)，媽媽就給我講很多中秋節(jié)的故事，像嫦娥奔月之類，于是后來(lái)我經(jīng)常拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，也給我吃那粒靈丹妙藥[注: 非常靈驗(yàn)、能起死回生的奇藥。比喻幻想中的某種能解決一切問(wèn)題的有效方法。]，我要到月亮上跟嫦娥姐姐玩！”媽媽這時(shí)就會(huì)摸摸我的頭，“不要媽媽了？”媽媽問(wèn)。我想了想，說(shuō)：“那……長(zhǎng)大了再去行嗎？”

　　媽媽笑了。

　　童年的回憶是美好的，可現(xiàn)實(shí)卻給了我鐵青的回答，遙遠(yuǎn)的夜空，沒有月亮，沒有玩耍，沒有寧?kù)o，只能啃著那月餅，啃出眼淚，啃出思念，啃出回憶。

　　曾經(jīng)那些快樂(lè)呢？

　　曾經(jīng)那些幸福呢？

　　曾經(jīng)的中秋節(jié)呢？

　　一次次尋找著答案，卻一次次無(wú)功而返，中秋節(jié)儼然已成為了一種形式，一個(gè)代號(hào)，不再是幸福的團(tuán)聚。時(shí)代的'進(jìn)步的確給我們的生活帶來(lái)了方便，卻帶不來(lái)幸福。試想，在過(guò)去那個(gè)饑貧交困的年代，一家人能其樂(lè)融融地團(tuán)坐在桌前，聊聊天，賞賞月，即使家境貧困，也依然能感受到節(jié)日的溫暖。可如今，親人間的溝通少了，團(tuán)聚少了，快樂(lè)少了，真正意義上的節(jié)日也少了。時(shí)代進(jìn)步的同時(shí)，人們的精神卻在倒退，節(jié)日的傳統(tǒng)在倒退，幸福在消失，人活著還有什么意義呢？

　　雨，依舊在下；月，依舊在藏；我，依舊在尋找，尋找嫦娥姐姐，尋找那顆能拯救人們心靈的靈丹妙藥。

中秋遐想作文 篇3

　　今天是一年一度的中秋節(jié)。

　　晚上，我們一家人坐在石桌邊分享著美味的月餅，觀賞著潔白的月亮。妹妹在石桌邊載歌載舞，給大家助興。我呢在旁邊放煙花炮竹，小弟站在石桌上也跟著跳，別提多開心了。

　　此時(shí)有誰(shuí)會(huì)想到那些日日夜夜守在邊防線上、為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的戰(zhàn)士呢？沒有、沒有、誰(shuí)都沒有想到。

　　世人都說(shuō)戰(zhàn)士都非常剛強(qiáng)是無(wú)堅(jiān)不摧的，可就算在剛強(qiáng)戰(zhàn)士也是人，也會(huì)有軟弱的一面。

　　人心都是肉長(zhǎng)的`。他們也會(huì)想念自己遠(yuǎn)在天邊的母親，妻子和孩子。可如果他們都回家了，那誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)邊疆？誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土？

　　所以我從現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)盡自己應(yīng)有的一份責(zé)任。加油。

中秋遐想作文 篇4

　　時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。陰（yin）精此淪惑，去去不足觀。憂來(lái)其如何，凄愴摧心肝。——題記

　　清風(fēng)月下，平靜的水面中蕩漾著，陣陣漣漪。那一輪滿月，安詳?shù)模瑨煸诳罩小ｐ�潔的月光，灑在每一個(gè)人的身上，給予我們最純凈的靈魂，那是月魂，高潔的，安逸的。

　　猶記得，兒時(shí)對(duì)中秋節(jié)總是念念不忘。或是因?yàn)閺哪赣H那里聽來(lái)了嫦娥奔月的故事罷，雖結(jié)局凄涼，曲終人兩散，駕著彩云，飛向天際，永居廣寒宮，身旁沒有后羿，只有那全身雪白的玉兔作伴。聽得入神，竟也想要一包那樣的神奇的藥，去云中玩耍，感受涼爽的清風(fēng)，心曠神怡。手里總是拿著一個(gè)月餅，甜甜的，黏黏的，甜絲絲的味道頓時(shí)在嘴里彌漫開來(lái)。兒時(shí)的天真，此刻望月，憧憬著。

　　時(shí)光如梭，或許自己早已不是以前的那個(gè)小孩，或許已沒有之前的那份純凈的快樂(lè)。是因?yàn)樽x過(guò)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的詩(shī)句，才變得如此憂慮嗎？背井離鄉(xiāng)，只為給家人更好的生活，在燈紅酒綠里，把所有的思念寄向遠(yuǎn)方，情系明月，清月流殤。是因?yàn)樽x過(guò)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的詩(shī)句，才變得如此惆悵嗎？草長(zhǎng)鶯飛，獨(dú)坐花海，望鎏云精雕細(xì)琢，卻等不到春暖花開。一直記得你的海誓山盟“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。就此，渴望回眸時(shí)，你在燈火闌珊處。是因?yàn)樽x過(guò)蘇軾的《水調(diào)歌頭》，才變得如此傷感嗎？欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，不知天上宮闕，今夕是何年。人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，渴望伊人在水一方，并排坐著，仰望明月，共賞月光的明媚皎然。

　　中秋節(jié)就這樣悄悄的來(lái)了，與家人團(tuán)坐在桌旁，共敘往日的美好過(guò)往。一桌，八椅，一家人，在此刻親密無(wú)間，談笑風(fēng)生，歡聲笑語(yǔ)，月光靜謐，灑落人間。靜靜地，柔柔的，一絲絲一縷縷月光，皎潔的，照耀在每個(gè)人的心上。桌上幾個(gè)盤子，盛著一個(gè)個(gè)圓圓的月餅，色澤誘人，與天上的月亮甚是相稱。被大家的哄笑所感染著，一陣陣笑聲，相信會(huì)傳遍世界。每個(gè)人，或都應(yīng)該珍惜這樣的時(shí)光，一去不復(fù)返，只為做到不辜負(fù)，不辜負(fù)身邊的一點(diǎn)一滴，珍惜團(tuán)聚的'時(shí)間，遙望明月，不知幾時(shí)還會(huì)有。兒時(shí)的那些幼稚的動(dòng)作，在此刻，變?yōu)橐粋�(gè)從未觸及過(guò)的片段，串接起來(lái)，是朋友的鼓勵(lì)，是父母無(wú)微不至的關(guān)照，是老師的諄諄教導(dǎo)，一切皆美好。

　　小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。那樣的天真，就此變?yōu)闀r(shí)過(guò)境遷。長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了，懷念了，傷感了。或許人有太多悲傷離合，或已不再在乎，只想活在當(dāng)下感受如今的美好，回憶著，兒時(shí)的天真，往前的中秋佳節(jié)，往前的美好過(guò)往，銘記著，謹(jǐn)記著，心念著，憧憬著。晴空萬(wàn)里，古朗月行，獨(dú)行小徑，逐迷。永遠(yuǎn)記得今日，這個(gè)美麗的日子，這個(gè)月光籠罩的日子！

中秋遐想作文 篇5

　　在一片美麗寧?kù)o的森林里，生活著許多小動(dòng)物。有一只頭上戴個(gè)月亮皇冠的小兔，她叫玉兔粉粉。

　　有一天，玉兔粉粉穿著一件裙子走在路上，她發(fā)現(xiàn)了一只受了傷的小蜜蜂。粉粉拿出了一個(gè)小藥包，精心為它療傷，而且把它送到了家。她頭上的月亮閃了起來(lái)，表示她做了一件好事。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，粉粉快速的回到了家中休息。

　　到了第二天，粉粉被一陣“沙沙”的聲音吵醒了。她一看，是一些工人在砍樹，她跑到了工人面前說(shuō)：“請(qǐng)你們別砍樹，每一棵樹都有生命。”一位工人說(shuō)：“憑一只小動(dòng)物，能管這么多人嗎？”工人都不聽她的，又起勁地干了起來(lái)。一天、二天、三天……到了第六天，森林變成了沙漠，粉粉很傷心，背上了行李就離開了沙漠，她要為大家找一個(gè)美麗的'新家。她頭上的月亮閃了起來(lái)，表示她又做了一件好事。

　　她在走著走著，突然發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，她救了小鳥后，小鳥變成了嫦娥。粉粉把事說(shuō)了，嫦娥把沙漠重新變成了森林，小動(dòng)物們又快樂(lè)地生活在一起。

　　嫦娥說(shuō)：“我是考驗(yàn)?zāi)阌袥]有愛心，我在月宮很寂寞，你愿意和我生活在一起嗎？”粉粉聽后笑了。從此，嫦娥帶著小玉兔粉粉住進(jìn)了美麗的月宮中。