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制作小制作的作文

時間:2024-11-11 20:05:48 生活常識

有關制作小制作的作文集錦6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的制作小制作的作文6篇,希望對大家有所幫助。

有關制作小制作的作文集錦6篇

制作小制作的作文 篇1

  星期天得上午,我和我得小伙伴在我得小屋里忙著做我得小制做。

  我準備好了剪刀、美工刀、釘書機、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。

  我們先把兩個大泡木接在一起,再用膠帶把兩個泡木塊貼在一起。這樣一來一個大倉庫得框架結構就作好了。我得小伙伴費力得把一塊泡木削成門,然后我用紙板做了一到能活動得門,還在上面做了一朵精致得小花。

  我發現這倉庫沒有地板,于是急忙用尺子量出了下面空白部分得長度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個槽。我又找來一個硬紙板。量好和門一樣得尺度,拿起描筆畫了三個點,順著點剪下。我們幾個齊心協力,把它嵌入先前刻好得暗槽。這樣倉庫得地板就做好了。

  一個真正得倉庫呈現在我們眼前。我仔細得瞧了瞧,覺得有點單調,就給它添加了一點色彩和功能。有紫色得紙板,做兩個通風得小窗戶。用黃色得膠帶來裝飾門窗。一個守財寶得老爺爺,讓他招財進寶。一個監視器,可以監視小偷和田鼠得一舉一動,如有來犯,立刻報警。紅色得天窗,探視近幾天得氣溫升降。提前做好防洪準備。還特意裝備了一個太陽能得小風扇,調節好室內溫度,防止倉庫內得物資變質。

  我拿起我們精心制做得小制品,左看看,右瞧瞧,感覺做得不太好,沒我想象中那么漂亮。但應該還是挺結實。有了這次得經驗,我一定會研究出更科學、更漂亮得小制做。

制作小制作的作文 篇2

  在我的書桌上有一盞臺燈,它一直陪伴著我,是我親密無間的小伙伴。

  它是由廢棄物品制作而成,著實讓我在忙碌的.學習生活中“忙里偷閑”了一把。我先用彩紙包裝杯身,但杯子是個不規則的圓柱體,我只能將包裝紙剪成一塊一塊的黏附在上面,再用幾條彩帶貼在杯子上,以遮掩那些接縫,并作了“美容”。接著,我用玻璃膠把吸管和杯子相粘,臺燈的雛形已現。可是用玻璃膠與杯子固定卻并不顯得牢固,所以我又找來一些鐵絲將其固定,成效顯著。臺燈的底座就用杯蓋來做,我先找出橡皮泥,一點一點地把它們掰開,像“肉粒”一樣塞進蓋子里,又找了一塊硬紙板墊在底部。最后只剩把管子插到蓋子里了。可管子太細了,顯得“弱不禁風”,搖搖晃晃的。我只好找些紙巾塞到里面,將其固定,小臺燈終于完工了。

  雖然它不能發光,但卻是一個物美價廉的小小工藝品。它就像寒冬中的一把火照耀著我,陪伴著我走向成功的彼岸……

制作小制作的作文 篇3

  學了第四單元,我知道了許多發明家,我最佩服的就是小林,他能用自己的聰明才智發明了充氣雨衣,真的很了不起,我想:我也可以用自己的聰明才智發明一樣東西呀,我為什么不試試看呢,說不定我也能發明出什么東西來呢。

  回到家,我就把家里一起沒用的東西拿出來了。我想呀想,到底做什么好呢?我看到了水彩筆盒子,我想:為什么不可以用它做船身,做一艘軍艦呢?于是,我用水彩筆盒子做船身,剪了半個牙膏盒子粘在船后面做排水管道,把沒用了的小盒子拿來當垃圾筒,后來,我又在易拉罐上開了小門,粘在船上當廚房,用小方盒子粘在船上做宿舍,在廚房的前面裝了個導彈發射筒,里面放了兩支沒有水的筆當導彈,把瓶蓋包裝了一下粘在旁邊當發射按鈕,最后,我在小方盒子上裝了一盞可愛的小豬燈當探照燈,照亮軍艦夜里在大海上航行。過了一會兒,我的作品就在我的'巧手中誕生了,你瞧,多漂亮呀!

  今天,我很高興,因為,我也能做一樣小制作了,我相信,不久的將來,我一定能發明出一件世界上沒有的東西,我一定要好好努力。

制作小制作的作文 篇4

  在暑假里,老師給我們布置了一項別開生面的作業,就是:在暑假里完成一項小制作。今天,我開始做小制作了。我左思右想都不知道做什么好,我突然看到我們家的那一大箱桔子,就想到可以做一個“桔子娃”。做“桔子娃”需要的材料有:一個完好的桔子、一個筷子、一根蠟燭、三條線、一根針和彩紙、牙簽、記號筆。等材料都備齊以后,我便開始了。我首先把桔子皮平分成四瓣,四瓣都不能分開……接下來就是最難的一步了,要把線串進針眼里,然后連著四瓣皮串起來,要絕對的對稱,否則就會把“桔子娃”變成“歪臉”。串完之后,把線綁到筷子上就完成了。做好之后因為“桔子娃”不堅固,我沒玩幾下,“桔子娃”就散架了。我總結了上次的失敗經驗,我開始了第二次的制作,這次,我選了一個又大又圓的.桔子,用刀在“桔子娃”頭上開了個“小帽子”。然后把里面的囊取出來后,再用牙簽把蠟燭結合到一起。用線把皮串起來綁到筷子上。可我怎么看都覺得缺點兒什么,看了半天,才知道缺少了裝飾呀!于是,我又拿出彩紙和剪刀,剪出漂亮的花邊,貼在“桔子娃”身上。再用記號筆在“桔子娃”臉上畫出漂亮的五官。就這樣,“桔子娃”誕生了。我的“桔子娃”雖然不是最好看的,但我盡了最大的努力,創造出了它,心里覺得美滋滋的。經過這件事,我明白了:做任何事都要勤于觀察、善于觀察,才能做出你想要的東西。不要害怕失敗,只要屢戰屢敗,屢敗屢戰。你就會成功!

制作小制作的作文 篇5

  今天我上美術課特別開心,因為這節課的內容是做胸卡。

  中午飯后休息了一下,上課鈴就響了,美術老師在我們的期待中走進了教室里。美術老師和藹地告訴我們今天課堂內容是做胸卡。老師讓我們準備好固體膠和剪刀,還要拿出美術材料里的紙。交代完需要的材料之后,老師就讓我們先把圖案畫在薄一點的紙上,然后把這些畫上的圖案剪下來。為了不讓薄的紙掉下來,老師還讓我們再按照圖案加一層厚的'紙上去,這樣就不容易掉下來了。最后我們還在紙上寫下我們每個同學各自的班級、名字、愛好、愿望。在老師的指導下,我和我的朋友們認真地做著胸卡。

  不知不覺,時間很快就過去了,當下課鈴響時,還有些小朋友沒做完胸卡,于是老師就讓我們帶回家繼續做完,然后讓媽媽幫忙穿針引線。最后,我回家之后,在媽媽的幫助下,順利地完成了胸卡的制作。

制作小制作的作文 篇6

  這周的周四,老師給我們布置了一個特殊的'作業“小制作”,我想了好長時間,決定做一個傳話筒。

  我先找來針、線、色卡紙、筆、剪刀、膠水、兩個廢舊紙杯。

  我把針穿上在一個廢舊紙杯,拉過杯口把針拿下來打了一個扣,另一個廢舊紙杯也這樣做,我又把一張色卡紙剪成了一張小長方形,涂上膠水,粘上去又在別的色卡紙上畫出圖案,剪下貼在兩個廢舊紙杯上就做好了。

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