悲慘世界讀書(shū)心得(集合15篇)
當(dāng)我們有一些感想時(shí),寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的悲慘世界讀書(shū)心得,希望對(duì)大家有所幫助。

悲慘世界讀書(shū)心得1
《悲慘世界》是法國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家雨果最著名的作品之一。它描寫(xiě)了法國(guó)大革命前夕社會(huì)各階層人民的不同命運(yùn),反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾,歌頌了人性的善良與純真,鞭撻了統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。
雖然是在這樣一個(gè)黑暗不公的社會(huì)里,卻有一個(gè)始終與丑惡勢(shì)力相抗衡的人——冉阿讓。也許正是他的博愛(ài)、寬容及其高尚的靈魂,又重新喚回了人們內(nèi)心深處的良知。而他又是怎樣的一個(gè)人物呢?
在他25歲時(shí),就因?yàn)榇蚱埔粔K玻璃偷拿了一個(gè)面包而被判20xx年的苦役。而當(dāng)他經(jīng)歷長(zhǎng)期牢獄之苦,終于獲得自由時(shí),卻由于他曾經(jīng)是個(gè)苦役犯而無(wú)法被社會(huì)所接受。但他卻以實(shí)際行動(dòng)向世人證明,他——一個(gè)苦役犯的偉大!
每個(gè)人都有愛(ài)。但有的人只愛(ài)自己,愛(ài)自己的親人,愛(ài)自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛(ài)卻是給世上所有可憐的人、貧窮的.人、值得同情的人、值得尊敬的人的。
他曾經(jīng)是一個(gè)擁有無(wú)數(shù)財(cái)產(chǎn)的市長(zhǎng),可他卻把絕大多數(shù)的錢(qián)都捐給了慈善機(jī)構(gòu)和窮人們。以至于他往往出門(mén)時(shí)口袋里裝滿了錢(qián),回來(lái)時(shí)又都空了。除此之外他還經(jīng)常把面包送給挨餓的人,把衣服送給挨凍的人;到處訪貧問(wèn)苦。對(duì)于窮人而言,他就像一頂保護(hù)傘,一個(gè)正義的化身。
悲慘世界讀書(shū)心得2
《悲慘的世界》就本書(shū)而言,讓瓦爾讓的悲慘遭遇終究還是由法國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度,人們普遍的社會(huì)觀,價(jià)值觀,人生觀造成的。為了生存的需要而偷了一塊面包,卻要用整個(gè)生命來(lái)作為代價(jià),這未免太悲慘了吧!我想雨果先生的初衷也是為了喚醒人們的良知,發(fā)掘出人性中本該存在的光輝,道德標(biāo)準(zhǔn),價(jià)值取向而著此書(shū)的吧,絕對(duì)不要被已經(jīng)存在的社會(huì)制度和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)所蒙蔽,所左右,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有一樣絕對(duì)完美的事物,更何況是這些本來(lái)就帶有感情色彩的東西呢!
用將近6周的時(shí)間讀完了《悲慘世界》,是我對(duì)歐洲的某些方面有了更深的了解,尤其是法國(guó),在拿破侖時(shí)代,法國(guó)的社會(huì)狀況,人情冷暖都是頗有感觸的。漫步在圖書(shū)館中,無(wú)意中看到了《悲慘世界》,也想起了維克多雨果,這個(gè)傳奇的人物,19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的代表作家,人道主義的代表人物,被人們稱為法蘭西的莎士比亞。在他的作品,你可以看得到道德哲學(xué)、法律、正義、宗教信仰
《悲慘世界》的背后是雨果先生在1801年,看到一個(gè)名叫彼埃爾莫的窮苦農(nóng)民,因饑餓偷了一塊面包而判五年苦役,刑滿釋放后,持黃色身份證討生活又處處碰壁。到1828年,他又開(kāi)始搜集有關(guān)米奧利斯主教及其家庭的資料,醞釀寫(xiě)一個(gè)釋放的苦役犯受圣徒式的'主教感化而棄惡從善的故事,最后便有《悲慘世界》的誕生。
這篇可能從某種意義上來(lái)說(shuō)算不上是讀后感了,曾經(jīng)度過(guò)雨果的悲慘世界,但是或許是年幼無(wú)知,學(xué)識(shí)淺薄(省略一系列自謙的語(yǔ)句)。當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得主人公冉阿讓很可憐,并沒(méi)有太多的感觸,前些日子閑的無(wú)聊,就瘋狂看經(jīng)典的電影,除了把一系列的哈利波特都看完,也看了1978年版的電影悲慘世界(再之前的畫(huà)面實(shí)在不敢恭維)。小說(shuō)有些地方比較冗長(zhǎng),或許是當(dāng)時(shí)的我沒(méi)理解那些伏筆吧,重新再看一遍不太可能,但是,還是可以發(fā)表一下感想的。
具體的故事情節(jié)相信許多人都已經(jīng)熟知,主人公冉阿讓因?yàn)榇蚱埔粔K玻璃,偷了一個(gè)面包,被判了19年的苦役,這使他不再相信這個(gè)世界,可是在他出獄之后,一個(gè)主教的行徑,又再次使他相信世界有愛(ài),而且愛(ài)就在眼前。雖然冉阿讓之后做了很多好事,但始終得不到社會(huì)的認(rèn)同,一個(gè)當(dāng)過(guò)苦役犯的人,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是不可能再翻身的。就連馬呂斯這個(gè)共和派也接受不了冉阿讓是苦役犯的事實(shí)。冉阿讓屬于當(dāng)時(shí)社會(huì)最底層的人,苦役犯。無(wú)論他做多少努力,也無(wú)法擺脫這個(gè)身份。一個(gè)社會(huì)無(wú)法讓人通過(guò)努力去擺脫社會(huì)對(duì)他原來(lái)的身份,我想這大概就是悲慘世界最可悲之處了。
在小說(shuō)中,雨果極力想表現(xiàn)出人人平等,這和他所處于的歷史環(huán)境應(yīng)該有很大的關(guān)系,或許他改變了當(dāng)時(shí)人的認(rèn)識(shí),可是在現(xiàn)在的社會(huì)中,為什么人還是不平等呢?
悲慘世界讀書(shū)心得3
大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《悲慘世界》這部世界名著吧,這就是法國(guó)著名文學(xué)家雨果的又一部著作。看著書(shū)名,顧名思義,這是一部以悲劇為主的文學(xué)著作。主人公冉阿讓因饑餓過(guò)度損壞了面包店的玻璃偷了兩塊面包,他的悲劇就由此產(chǎn)生,被判五年苦役。在這幾年間,冉阿讓嘗試著多次越獄,在苦役場(chǎng)呆了十九年才刑滿釋放。出獄后的他,受到人們的歧視,沒(méi)有人理會(huì)他,幫助他,就這樣,冉阿讓絕望了。但是奇跡出現(xiàn)了,一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。讓他從今后的遭遇中從一個(gè)犯人搖身變成一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任感的一位富人,但終究還是躲避不了罪犯的事實(shí),警察一直在追捕他,他也不得隱姓埋名。他還幫助一位小女孩長(zhǎng)大成人,但始終沒(méi)有逃過(guò)悲慘的命運(yùn),最后病死了。
看完這本書(shū),我覺(jué)得很悲憤。在黑暗的社會(huì)中,難道可以因?yàn)槿桨⒆屚盗艘粔K兒面包就說(shuō)他是壞人嗎?不,那他的偉大、勇敢、寬容、堅(jiān)強(qiáng)又有誰(shuí)看得到!他憑借著他那顆自強(qiáng)不息,剛硬如鐵的心走過(guò)了一切的風(fēng)風(fēng)雨雨,他不求回報(bào),他甚至在自己困難的.時(shí)候去資助別人!侗瘧K世界》不是說(shuō)世界的不公平和悲傷,而是贊頌?zāi)切┖捅瘎∠喽窢?zhēng)的人們,贊頌他們的心!是的,人生中總會(huì)有悲劇。冉阿讓遭遇這些事情時(shí),坦然解決問(wèn)題。在生活中的我們,又有什么理由被那些小問(wèn)題打倒呢,只有向冉阿讓學(xué)習(xí),那我們的未來(lái)才會(huì)更加美好。
悲慘世界讀書(shū)心得4
《悲慘世界》,一部偉大的作品。整個(gè)閱讀期間,我時(shí)不時(shí)的會(huì)想,它究竟偉大在何處。第一個(gè)答案落在了那幅生動(dòng)的波瀾壯闊的社會(huì)畫(huà)面,當(dāng)然凡是偉大的名著,必是如此。
雨果,毫無(wú)疑問(wèn),是一個(gè)嫻熟,極其高明的導(dǎo)演大師,他熟練的使用遠(yuǎn)景近景的拍攝方法,向我們展現(xiàn)了十九世紀(jì)一個(gè)全景的法國(guó)。隨著他遠(yuǎn)景的鏡頭拉伸,我們看到了滑鐵盧戰(zhàn)役,巴黎的野孩子們,巴黎的各個(gè)保王黨,自由派,讓我們嗅到了革命來(lái)臨前,各種思潮涌起的一幅幅畫(huà)面,里面有思想家,革命家,保王黨等各色人的種.種言論,激情澎湃,就像是暴風(fēng)雨來(lái)臨前天空中布滿了各種激碰著的烏云,然后他把鏡頭向近處拉伸,抽到了巴黎的咖啡館里,街巷中,交頭接耳的人群中,大學(xué)生群體,工人群體,再最后,他把鏡頭聚焦在我們最熟悉的主人公身上,冉阿讓,馬呂斯,德納第,將一一登場(chǎng),一個(gè)個(gè)鮮活的人物就這樣同抽象的思想派別,同冰冷的歷史進(jìn)程,同整個(gè)國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系在了一起。
此外,雨果還擅于掌握節(jié)奏,是善于制造氣氛的高手,一點(diǎn)也不亞于大衛(wèi)芬奇或任何一個(gè)現(xiàn)代電影大師。在街壘巷戰(zhàn)的描寫(xiě)中,他寫(xiě)到“從這以后,在那些地方,除了槍口的'火光以外沒(méi)有共它的光可以希望,除了死亡的突然來(lái)臨以外,不會(huì)其它的遭遇,死亡來(lái)自何處?怎樣來(lái)?什么時(shí)候來(lái),沒(méi)有人知道”,這種細(xì)致入微的描寫(xiě),將激戰(zhàn)前的寧?kù)o刻畫(huà)出如此緊張,讓人隨即有身臨其境,激戰(zhàn)一觸即發(fā)的感覺(jué)。
他對(duì)陰渠的描寫(xiě),也是如此透徹深入,他有一句名言“陰渠,就是城市的良心”,就是來(lái)源于本書(shū),現(xiàn)在中國(guó)媒體記者多是引用此話教育政府要建設(shè)好下水道工程,但雨果的原意卻就是要向我們展露城市的陰暗另一面“這兒,已沒(méi)有假相,無(wú)法再粉飾,污穢脫下了襯衫,赤裸裸一絲不掛,它擊潰了空想和幻想,以致原形畢露,顯示出命終時(shí)的邪惡相”
悲慘世界讀書(shū)心得5
悲慘世界是法國(guó)偉大作家雨果的作品。本文主要講述冉阿讓是一個(gè)從小失去父母的窮孩子。他在20多歲的時(shí)候因?yàn)橥得姘魂P(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,因?yàn)橹型咎优芏?9年牢。出獄后,他偷了首領(lǐng)大人的銀器,但當(dāng)警察逮捕他時(shí),首領(lǐng)大人幫助了他,他的寬容讓他震驚。他發(fā)誓要做一個(gè)正直的人。他開(kāi)始為窮人做好事,不求回報(bào),救了陷入困境的芳汀的女兒,在戰(zhàn)爭(zhēng)中救了馬呂斯,又救了一直陷害他的沙威。但是他的生活仍然很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單,甚至卑微,直到他去世。
故事的主人公冉阿讓,是我印象最深的。在我看來(lái),他不是反面教材,而是正面教材。可能大家都覺(jué)得他只是個(gè)賊,是個(gè)壞人,但我從他身上學(xué)到了一個(gè)道理。
生活中,我們難免會(huì)犯錯(cuò)。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),首先想到的'是:道歉,解釋,沒(méi)關(guān)系……但在我看來(lái),不是這些而是——的改正。
藺相如因“完好歸趙”的功績(jī)被封為上卿,在廉頗之上。廉頗不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,極力回避,放手,避免與廉頗發(fā)生任何沖突。藺相如的門(mén)客以為他怕廉頗,藺相如卻說(shuō):“秦國(guó)不敢侵犯我們趙國(guó),是因?yàn)槲液土畬④姟N覍?duì)連將軍的寬容和退讓,就是把國(guó)家的危難放在前面,把個(gè)人的恩怨放在后面!”廉頗聽(tīng)了,向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。最后,兩人成了搭檔,一起照顧趙。
小說(shuō)中的主人公冉阿讓和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的廉頗都犯過(guò)錯(cuò)誤。他們沒(méi)有放棄自己,而是改正了錯(cuò)誤,成為我們所有人的好榜樣。
悲慘世界讀書(shū)心得6
《悲慘世界》是一部令人震驚的杰作,一部具有永久活力的杰作!作品以冉阿讓的悲慘經(jīng)歷和影響后的.感人事跡為主線,展現(xiàn)了法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)和政治生活的輝煌畫(huà)面!
作者介紹:維克多·雨果,法國(guó)浪漫主義作家,人道主義代表,19世紀(jì)初積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的代表作家,法國(guó)文學(xué)史上優(yōu)秀的資產(chǎn)階級(jí)民主作家,被稱為“法國(guó)莎士比亞”。
寒假期間,我讀了一本書(shū):《悲慘世界》,它的作者是:維克多·雨果(法國(guó)),看完這本書(shū),它讓我受益匪淺。
故事講述了:《悲慘世界》的主人公冉阿讓,25歲時(shí),因?yàn)榧彝ヘ毨,沒(méi)有食物,他去了一家面包店,偷了一個(gè)面包。結(jié)果,他被店主驚醒了。他被警方逮捕,被判處五年苦役,但因幾次逃獄被判處19年苦役。
冉阿放棄出獄后,來(lái)到海邊的蒙特勒伊市。因?yàn)樗牟湃A、樸實(shí)和善良,他被提拔為市長(zhǎng),化名為馬德蘭。當(dāng)他得知一個(gè)名叫芳汀的女人的悲慘經(jīng)歷時(shí),他決定幫助她,于是他收養(yǎng)了她的女兒科賽特。他把科賽特當(dāng)作自己的女兒來(lái)照顧她,給她溫暖。
我認(rèn)為在這個(gè)社會(huì),在這個(gè)世界上,我們最需要像冉阿讓這樣的人。他有愛(ài)心,雖然他有錢(qián),但他不公開(kāi)。他喜歡幫助別人。他希望通過(guò)自己的努力讓別人擺脫困境,讓世界變得更美好。從囚犯到市長(zhǎng),我們需要付出多大的努力和艱辛!如果我們每個(gè)人都想讓冉阿學(xué)習(xí),我相信這個(gè)世界會(huì)是另一個(gè)樣子!
讀完這本書(shū),我的收入是巨大的,它讓我明白了很多,更讓我找到了榜樣!!!
悲慘世界讀書(shū)心得7
當(dāng)合上《悲慘世界》這本書(shū)時(shí),心中一種難以言明的感動(dòng)油然而生,我感覺(jué)我的心靈受到了一次洗禮。這本書(shū)讓我受到了很大的震撼!冉阿讓從一個(gè)階下囚變成一個(gè)善良,受人愛(ài)戴的市長(zhǎng),這是一段多么辛酸的過(guò)程然而這部聞名世界的名著卻將荒蕪慘淡世界中人性種種改變盡收眼底然,我不禁對(duì)雨果這位浪漫主義作家心生敬意!
這本書(shū)的主角——冉阿讓,童年時(shí)沒(méi)有上過(guò)學(xué)。成年之后,他成為了一個(gè)純樸,熱心的園藝工人,幫著他的窮苦姐姐撫養(yǎng)著7個(gè)可憐的孩子,過(guò)著清貧的生活。一年冬天,冉阿讓找不到活兒干了。家里饑寒交迫,一點(diǎn)面包渣兒都沒(méi)有,于是冉阿讓便在一個(gè)面包店里偷走了一個(gè)面包,后來(lái)被人抓住,被判處五年苦役!這是何等凄慘的時(shí)刻:社會(huì)逐斥并無(wú)可挽回的拋棄一個(gè)有思想的生靈!冉阿讓在監(jiān)獄里備受凄苦,終于,不堪忍受越獄之苦的他,試過(guò)四次逃跑,卻因此刑期被加到了19年刑。年復(fù)一年這顆心靈逐漸干涸,緩慢的,卻是不可避免得,新靈感和,眼睛也干涸。直到出獄,十九年他沒(méi)有流一滴眼淚。到了出獄的時(shí)候,冉阿讓耳邊聽(tīng)到這樣一句奇特的話:“你自由了”但是,一張黃紙通行證,究竟通向什么自由。冉阿讓雖然釋放了,但卻因背負(fù)罪名,找不到住處。
冉阿讓變得仇視法律,他開(kāi)始放棄了這個(gè)社會(huì)。就在冉阿絕望的時(shí)候,卞福汝主教伸出了援助之手,當(dāng)晚他在主教家里留宿,然而當(dāng)主教熟睡的時(shí)候,冉阿讓竟然想要?dú)⒘怂瑸榈氖峭底咚业你y器,后來(lái)主教寬恕了他,將他放走了。卞卡福主教一點(diǎn)點(diǎn)的感化了冉阿讓,使冉安讓開(kāi)始棄惡從善,開(kāi)始了新的生活
冉阿讓生性沉靜,但并不憂郁,也許,這是天生富于感情的人的特點(diǎn)。冉阿讓在教主的感化下,開(kāi)始恢復(fù)人性,后來(lái)還當(dāng)上了市長(zhǎng),成為了富翁的他仍不忘教主的教誨,他開(kāi)始熱衷于慈善公益,然而即使是樂(lè)善好施的他,也因法律的濫判無(wú)辜,再度成為了階下囚。,但他仍然將教主的恩惠牢記于心,他救助了孤女珂賽特逃出了法律的魔爪,他辦學(xué)校、招無(wú)家可歸的人做工、資助貧困,使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)繁榮。但社會(huì)的容不下他,法律也容不下他,他最終在孤寂中走向生命的盡頭。
這不得不讓我感嘆人性的黑暗,社會(huì)的虛偽,人們爾虞我詐的陰險(xiǎn),也讓我為冉阿讓這類(lèi)平凡而普通的人民,為反抗社會(huì)的不公而做出的偉大貢獻(xiàn),他們是可愛(ài)的。故事是悲慘的,但是他向我們揭示的種種真實(shí),是這部恢宏龐大又細(xì)膩入微的巨著精彩之處,也是讓我為之鼓舞的地方
冉阿讓曾經(jīng)是一個(gè)心中沒(méi)有愛(ài)的逃亡者,但是他卻被教主的博愛(ài)一點(diǎn)一滴的感化著,讓冉阿讓棄惡投善,對(duì)與他毫無(wú)血緣關(guān)系的人給予無(wú)微不至的愛(ài),也許這就是人性的魅力。但是,這個(gè)社會(huì)的丑陋與壓迫,使冉阿讓一再落入法律的魔爪之中,所幸他的心已是圣人的心,像那個(gè)主教一樣。懂得愛(ài),懂得寬!他放走了一直追捕他的偵察員沙威,他原諒一切,他是那樣的溫和、有大愛(ài)。誰(shuí)能想象他曾經(jīng)是一個(gè)殘暴的苦役犯?
整部小說(shuō)在于怎樣揭露這種社會(huì)壓迫如何把人間變成地獄,也讓我深切地體會(huì)到社會(huì)最底層窮苦人的生活,看到人性的善惡,并且時(shí)而為之感動(dòng)。這不得不再一次的讓我感嘆巨匠雨果的文筆!光明磊落,寬厚善良的人,無(wú)論在哪里都會(huì)受到人們的尊重。但是,陰險(xiǎn)狡詐,自私自利的小人會(huì)永遠(yuǎn)遭到人類(lèi)的唾棄。書(shū)中有許多角色也真是這個(gè)社會(huì)的縮影,比如店主德納第,為了錢(qián)財(cái)不惜一切進(jìn)行詐騙,一時(shí)聲稱自己是演員,一時(shí)又說(shuō)是畫(huà)家,但再高明的欺詐手段高,也掩蓋不了自己丑陋的內(nèi)心。在生活中也有著類(lèi)似的事情:比如為了提高自己的成績(jī)排名,而不惜考試舞弊,但這種行為縱使欺騙了老師,同學(xué),但卻永遠(yuǎn)也欺騙不了自己,欺騙不了自己的真才實(shí)學(xué)!任何刻意的偽裝都將被識(shí)破,虛偽不可能永久。
今天我讀完了梅子涵爺爺寫(xiě)的《對(duì)面的笑》這本書(shū)。這本書(shū)講了一群小男生的故事。
寫(xiě)了“我”帶奶奶看電影,奶奶走的特別的慢,節(jié)目都快開(kāi)始了,他們還沒(méi)有到,“我”由最初的耐心到了最后的不耐煩,但是最后的那一瞬間才發(fā)現(xiàn)奶奶老了,自己應(yīng)該等一等奶奶……我知道這個(gè)孩子從這一刻,真的長(zhǎng)大了。
“我”和噗噗曾經(jīng)在一起玩,但是噗噗犯了罪,被關(guān)進(jìn)了牢房,“我”就天天送面包給他吃,最后他還是餓死了……“我”才知道要珍惜生活;
有一次,“我”忘記帶作業(yè)本,讓別人誤認(rèn)為我沒(méi)有做作業(yè),“我”就告訴他們我做了,而且一直等道青蛙叫了才睡覺(jué)。但是他的`小伙伴們說(shuō):“我們家的青蛙都是9:00鐘就叫了!肯定沒(méi)有做!薄安粚(duì),青蛙12點(diǎn)才叫呢!”“你那是癩蛤蟆吧……”他們就天天這樣磨嘴皮,爭(zhēng)這個(gè),爭(zhēng)那個(gè),互不相讓。我懂得了要相信他人,被別人冤枉是什么的委屈!
雖然“我們”已經(jīng)上了初中,但還總像那群長(zhǎng)不大的孩子……
讀了這本書(shū)之后,我知道了大家要友好相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)!珍惜現(xiàn)在的一切!比如那個(gè)噗噗,最后他才知道了自己的錯(cuò)誤,臨死前,才要回頭……
如果你們想了解了解,就自己到書(shū)的家園去看看吧……
小女孩弗恩養(yǎng)了一只落腳豬,取名為威爾伯,她十分喜愛(ài)它。但后來(lái)威爾伯長(zhǎng)大了,父母不同意再養(yǎng)時(shí),它被賣(mài)到了霍默·朱克曼舅舅的谷倉(cāng)里。在谷倉(cāng)門(mén)口,也就是豬欄上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而有一天,一個(gè)可怕消息打破了谷倉(cāng)的平靜,天快冷了就意味著意威爾伯快要被殺掉,變成熏肉火腿,威爾伯知道后害怕的叫道“我不想死,我不想死!”這時(shí)嬌小的夏洛對(duì)它說(shuō)“我有辦法讓你不死,但你不許再哭!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,霍默·朱克曼舅舅決定不殺威爾伯,這樣徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書(shū),我真切地感受到了可貴、純真而感人至深的友誼,也明白了真正的友誼至死不變。我想,我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然是一只又小又卑微的蜘蛛,卻能做出如此多令我們?nèi)祟?lèi)為之感嘆的事,那我們?cè)诮窈蟮纳钌,要做到人與人之間互相幫助,互相關(guān)心,凡事多為朋友著想。
我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書(shū)的。
三毛是孤兒,他沒(méi)有真正的家,只能四處流浪,以乞討生,晚上只能睡在街上。如果討不到東西,那只能整天餓著肚子了。不權(quán)這樣,他還經(jīng)常受到別人的欺凌,身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說(shuō)我把,我從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,我的家人把我照顧得很好,什么都為我考慮到了,可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣,有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣,弄得大家都不高興,F(xiàn)在想來(lái),我是多么不應(yīng)該呀。
看看流浪兒三毛,他的生活是那么的悲慘!他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比,真是一天上,一個(gè)地下。冬天到了,媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣,而三毛沒(méi)有衣服穿;晚上,我睡柔軟溫暖的被窩里,三毛沒(méi)有地方住;我不權(quán)吃的好,還經(jīng)常換口味,三毛經(jīng)常沒(méi)有吃的;我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),三毛不能上學(xué)……這么一比較,讓我想起了很多很多。
我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。
悲慘世界讀書(shū)心得8
“他活著,盡管命運(yùn)多舛;他安息,只因天使離去……”合上書(shū),看著臺(tái)燈下淡黃的光暈,仿佛看到,夕陽(yáng)下,那滿頭白發(fā)、歷經(jīng)滄桑的冉阿讓,攜著美麗的柯蒙特,旁邊跟著馬呂斯,緩緩走向了遠(yuǎn)方……
冉阿讓擁有健壯的體魄,聰明的大腦,本該擁有屬于他自己的幸福生活。可是,命運(yùn)偏偏讓他生在了一個(gè)悲慘的時(shí)期,注定了他悲慘的命運(yùn)。
為了一塊面包,被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄十九年,人生中又有幾個(gè)十九年?悔嗎?不,生在這樣悲慘的時(shí)代,如果不去偷,只能被活活餓死!正如畢爾貢太太說(shuō)的:“只有世上的痛苦是便宜的,它一文也不值,這世上的痛苦!”被逼無(wú)奈之下,冉阿讓鋌而走險(xiǎn),砸碎了玻璃櫥窗,偷了一塊面包,被當(dāng)場(chǎng)抓住,胳膊鮮血淋漓,仿佛綻開(kāi)的罌→粟花。為了活命,他斷送了自己的青春年華。 恨嗎?這個(gè)社會(huì)剝奪了他多少東西,他的家,他的自由,他的青春……是的,他恨啊!出獄后的冷遇、辱罵、不屑,更加激起了他的怒火。他想用自己的行動(dòng),瘋狂報(bào)復(fù)這個(gè)社會(huì)。可是,他敲開(kāi)了卞福汝主教家的大門(mén)。這個(gè)慈祥的老人,用信任和溫暖,將他從人生的歧途中重新拉回了人生的岔道口。選擇做一個(gè)善人,還是惡人?他彷徨了,猶豫了。夜空中,那對(duì)主教贈(zèng)送的銀燭臺(tái)閃閃發(fā)光,冉阿讓嚎啕大哭,最終,選擇了原諒這個(gè)社會(huì),做一個(gè)善人。
風(fēng)光嗎?為了重新做人,冉阿讓改名馬德蘭,靠著幾百法郎白手起家,引發(fā)了一場(chǎng)變革,最終成為了百萬(wàn)富翁。新的生活在向他招手,光明仿佛照在他身上?墒菫榱藷o(wú)辜的人,他迫不得已,承認(rèn)恢復(fù)了冉阿讓這個(gè)身份。幸福的生活再次離他而去?沼邪偃f(wàn)家產(chǎn)又如何?為了完成芳汀——這個(gè)偉大的.母親的遺愿,他決定,把芳汀的女兒柯蒙特接到他身邊吧!生活也算有了念想。 他終于有了一段快樂(lè)的時(shí)光。他像父親一樣撫養(yǎng)著柯蒙特,人生中第一次,生活中有了親情?旅商刂饾u長(zhǎng)大了,與馬呂斯相愛(ài),最終嫁給馬呂斯。而馬呂斯,卻因?yàn)橐恍┱`解,不太喜歡冉阿讓。誤會(huì)最終解除了,而冉阿讓,卻已是彌留之際了。
還有遺憾嗎?看著已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)的女兒柯蒙特,他已經(jīng)沒(méi)有了遺憾了啊!在這個(gè)悲慘的社會(huì)中,能夠活著,有親情,是件多么幸運(yùn)的事啊!銀燭臺(tái)上的蠟燭燃燒著,光影綽綽,在黑暗中,是唯一的溫暖。恍惚之中,冉阿讓在那燃燒的黃色光影之中,仿佛又看到了卞福汝主教那慈祥的面龐。我已經(jīng)盡自己所能了,不知道主教對(duì)我是否滿意?冉阿讓想。
他死了?不,他溫暖的靈魂還活著。一個(gè)高尚偉大的靈魂緩緩上升,也許,天堂上,慈祥的卞福汝主教正張開(kāi)白色的羽翼,迎接著他的到來(lái),輕喚一聲:“我的兄弟……”也許,那才是冉阿讓的家。
悲慘世界讀書(shū)心得9
《悲慘世界》這本書(shū)是19世紀(jì)法國(guó)的著名作家雨果的成名作之一,它主要講了在法國(guó)大革命時(shí)期,主人公冉阿讓為了姐姐和她的七個(gè)孩子工作真的了一分微薄的收入,又一次他們?nèi)叶荚诎ゐI,冉阿讓偷了一塊面包被判了年的苦役,他兩次想越獄逃走,卻都失敗了,又被判了9年的`有期徒刑。在他刑滿釋放時(shí),他滿懷憤怒,他善良的心已經(jīng)被仇恨污染,對(duì)社會(huì)滿懷仇恨。旅館和別人家里都拒絕給他食宿,最后一位好心的神父收留了他,還幫他洗凈了靈魂。后來(lái)冉阿讓成為了一名好市長(zhǎng),幫助了方叮和他的女兒克塞特。小說(shuō)的最后,冉阿讓死了。這部小說(shuō)里,我最崇敬的就是冉阿讓了,雖然他一開(kāi)始是被社會(huì)弄的他善良的心都邪惡了,但是經(jīng)過(guò)善良的神父的幫助,他又變成了一位好人。他幫助人的事跡是那么的感人,別人侮辱他,他毫不還手,又十分的疾惡如仇,是一位令人敬仰的好市長(zhǎng)。在這篇小說(shuō)中,我最喜歡的段落就是神父幫助冉阿讓的地方了:冉阿讓偷了教主十分精致的銀碟子,被抓了回來(lái),教主不但不生氣,還解釋說(shuō):“這銀碟子不是他偷的,而是我送給他的!薄拔乙呀(jīng)洗凈了你的靈魂,你現(xiàn)在是個(gè)好人了,去好好生活吧。”
《悲慘世界》這本書(shū)十分好看,雖然結(jié)尾十分悲劇,但內(nèi)容也有許多讓人感動(dòng)的地方,真是一本精彩的世界名著啊!
悲慘世界讀書(shū)心得10
在書(shū)中,冉阿讓出獄后,背負(fù)著囚犯的身份,飽受他人歧視。社會(huì)的不公和排斥,一點(diǎn)一點(diǎn)地抹去了他重新做人的希望,改變了他對(duì)善良的信心。慈悲為懷的主教伸出慷慨,無(wú)私的援助之手收容了走投無(wú)路的冉阿讓。他不僅不在乎冉阿讓偷他的銀器,還把銀燭臺(tái)給了他,并告訴他:“答應(yīng)我把錢(qián)用在一個(gè)好地方。賣(mài)掉這些銀器,用這些錢(qián)讓自己過(guò)上更好的生活!
我開(kāi)始深深地意識(shí)到,當(dāng)時(shí)無(wú)情的資本主義社會(huì)有這樣一個(gè)外國(guó)圣人。正是主教的寬廣和善良深深地影響了冉阿讓。正是他重新點(diǎn)燃了冉阿讓心中快速熄滅的希望之火,讓他徹底悔悟,開(kāi)始了新的生活。因此,冉阿讓的命運(yùn)并不總是那么悲慘。悲慘的是當(dāng)時(shí)的整個(gè)世界觀。正是因?yàn)橛辛酥鹘踢@樣的人,整個(gè)世界才有了救世主,整個(gè)世界才能在水生火熱中艱苦奮斗。
在主教的影響下,冉阿讓開(kāi)始樂(lè)于助人,勇于獲得人民的愛(ài)戴,成為一名受人尊敬的市長(zhǎng)。所有這些變化都讓我感到欣慰。從囚犯到市長(zhǎng),這是一個(gè)很大的區(qū)別,這無(wú)疑是人性的巨大變化。
面對(duì)貧窮和寒冷的世界,會(huì)有兩種人:第一種是卑微和卑鄙的人。他們丑陋、自私和貪婪的本性再也無(wú)法隱藏。就像書(shū)中的德納第一樣,他為了錢(qián)不惜一切代價(jià),一時(shí)聲稱是演員,一時(shí)成為畫(huà)家,但無(wú)論他多么聰明,他都無(wú)法掩蓋自己丑陋本性的.事實(shí)。
事實(shí)上,在當(dāng)今社會(huì),也有一些卑鄙的惡棍為了眼前的利益而不擇手段。例如,一些貪污受賄者的職權(quán);在重大賽事中取得好成績(jī)的用戶;還有那些在考試中作弊的人
作者想告訴我們的是:做一個(gè)真正的自己,任何刻意的偽裝都會(huì)被識(shí)破,虛偽只會(huì)在事實(shí)面前被摧毀。另一種是,在任何情況下都能永遠(yuǎn)保持光明、善良、寬容、高尚情操的人。洗新革面后,冉阿變得寬廣善良。正是同情心影響了冷漠和固執(zhí),曾經(jīng)盲目追捕他的警察長(zhǎng)沙威。
悲慘世界讀書(shū)心得11
讀了《悲慘世界》這一本書(shū),我非常的高興——因?yàn)槲耀@得了我想要得到的的老人倒在路中央,一群人圍著他,對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),就是不肯扶。如果當(dāng)時(shí)我在場(chǎng),我就會(huì)毫不猶豫的扶起他。也許會(huì)有人問(wèn)我為什么。我會(huì)堅(jiān)定的回答他:“因在《悲慘世界》這本書(shū)中,我非常喜歡冉阿讓這個(gè)人物形象,我喜歡他的堅(jiān)為我愿意”!
強(qiáng)不屈;喜歡他的率真直爽;喜歡他的'純真和善良;喜歡他的“舍己救人”的精神;喜我希望我們每個(gè)人都會(huì)“我愿意”。
歡他的風(fēng)度;更喜歡他的樸素,總之,我就是喜歡他。
悲慘世界讀書(shū)心得12
小說(shuō)《悲慘世界》的誕生引起了人們對(duì)三大社會(huì)問(wèn)題的思考“貧窮使男子潦倒,饑餓使婦女墮落,黑暗使兒童羸弱。”小說(shuō)人物芳汀展現(xiàn)的就是饑餓如果使婦女墮落。
芳汀,曾經(jīng)是歡樂(lè)的化身。她閃光的牙齒顯然從天主那里獲得一種使命,就是笑。她濃密的金黃色的頭發(fā),老是飄起來(lái),很容易松開(kāi),需要不斷束住,仿佛天生是為了讓伽拉忒婭逃到垂楊之下。她曾經(jīng)快樂(lè)、美麗得像仙子一般。她同時(shí)也是貞潔的化身,透過(guò)年齡、季節(jié)和輕浮的愛(ài)情散發(fā)出來(lái)的狂熱,從她身上逸出的是節(jié)制和謙遜的難以抑制的表情。然而,罪惡的愛(ài)情騙子玩弄了她的純潔,他用盡一切花言巧語(yǔ)來(lái)騙取芳汀的信任,讓芳汀錯(cuò)誤地把他當(dāng)作依靠、當(dāng)作可信賴的情人。然而這個(gè)情人卻只給她留下了一個(gè)得不到承認(rèn)的他們的孩子就一走了之了。從此芳汀就開(kāi)始走上了那條通往地獄深淵的道路,離她的純真貞潔越行越遠(yuǎn)。
自從有了孩子,芳汀就有了作為一個(gè)母親的天性,那就是不顧一切地守護(hù)孩子。即使情人拋棄了他們的孩子,但是芳汀還是勇敢地獨(dú)自承受了撫養(yǎng)這孩子的責(zé)任,她甘愿放棄一切自己曾經(jīng)珍愛(ài)的美麗的'衣裳和配飾而換上了難看粗糙的女工服,為的就是給她的孩子一身漂亮的衣裳還有一個(gè)存有希望的未來(lái)。她以為她的寶貝在寄宿的家庭里一定活得很快活,就像她看到的寄宿的人家的那兩個(gè)小女孩一樣,她哪知那人家會(huì)欺騙她,就像當(dāng)初她不知道她的情人會(huì)欺騙她一樣。
為了她的孩子,她努力工作賺錢(qián)。為了她的孩子,她又丟掉了工作,然后她甘愿賣(mài)掉了自己那令人欣羨的潔白牙齒和美麗的長(zhǎng)發(fā)去支付她孩子的贍養(yǎng)費(fèi),那時(shí)候她還是那么的年輕,年輕的女孩子有哪一個(gè)不是追求美麗珍愛(ài)所以自己的美麗的東西的,更何況那是自己身體的一部分。但是,芳汀不但是一個(gè)年輕的女子,她同時(shí)還是一個(gè)年輕的母親,她的母愛(ài)大大地超過(guò)了她對(duì)自身美麗的追求和珍惜,為了她的寶貝,即使要她變成丑陋不堪的巫婆她也愿意。
可是即使她放棄了美麗,她也沒(méi)法還錢(qián)她的債,她欠社會(huì)的債,一個(gè)她永遠(yuǎn)還不清的債,她不得連她最后的尊嚴(yán)也放下了,那就是她的貞潔。曾經(jīng),即使她再窮,即使要拔掉她的牙齒,即使要剃光她的頭發(fā)她也不會(huì)想到要出賣(mài)貞潔,然而一想到自己的寶貝要忍受饑餓之苦,她放棄了,她懷著巨大的悲痛放下了她最后的尊嚴(yán)。
芳汀,即使她再深信愛(ài)情,她也慘遭欺騙了。即使她再相信努力工作能夠飽腹,她也敵不過(guò)流言。然而玩弄她的最大的騙子,不是那個(gè)愛(ài)情騙徒,也不是那個(gè)散播流言的丑惡的婦人,是這些人生活的社會(huì)。是這個(gè)社會(huì)孕育出這些丑惡的人。她,還是那么年輕的她,就那樣被貧困折磨,被代表統(tǒng)治階層的人狠狠地教訓(xùn),臨走時(shí)她心愛(ài)的寶貝也在另一個(gè)地方被壓榨、虐待。她本應(yīng)得到幸福的,像她那樣的善良的美麗的天使,然而是她折了翼落到了這黑暗的悲慘世界,她注定了要悲慘地離去。
悲慘世界讀書(shū)心得13
那么這個(gè)世界真的是悲慘的么?
世界原本沒(méi)有悲慘和幸福,人們創(chuàng)造了它們。
一個(gè)面包、一個(gè)燭臺(tái),他們站在路中央,等待人們給它們定義:贓物還是圣物。
有時(shí)候,人犯錯(cuò),不是自己的原因,而是是被逼迫到了角落。如果你可以從人為的不可原諒中分辨出這些,請(qǐng)你給犯錯(cuò)的人一個(gè)機(jī)會(huì),讓他站起來(lái)。有時(shí)候他站起來(lái)了,就是這個(gè)世界更明亮了。而這個(gè)光,可以照耀更多的黑暗角落。誰(shuí)知道呢。
雨果說(shuō):“只要因法律和習(xí)俗所造成的社會(huì)壓迫還存在一天,在文明鼎盛時(shí)期人為地把人間變成地獄并使人類(lèi)與生俱來(lái)的幸運(yùn)遭受不可避免的災(zāi)禍;只要本世紀(jì)的三個(gè)問(wèn)題——貧窮使男子潦倒,饑餓使婦女墮落,黑暗使兒童羸弱——還得不到解決;只要在某些地區(qū)還可能發(fā)生社會(huì)的`毒害,換句話說(shuō),同時(shí)也是從更廣的意義來(lái)說(shuō),只要這世界上還有愚昧和困苦,那么,和本書(shū)同一性質(zhì)的作品都不會(huì)是無(wú)益的!边@些話,我們看在眼里,念在嘴里,也應(yīng)該永遠(yuǎn)的記在心里。不為了記住這本書(shū)本身,而是為了記住這本書(shū)要告訴我們的,教會(huì)我們的,希望我們的。
這是一本愛(ài)與寬容與救贖的書(shū)。人類(lèi)是不是孤獨(dú),我們是不是擁有神的庇佑,沒(méi)有一個(gè)實(shí)體來(lái)告訴我們答案,我們只能相互擁抱才能渡過(guò)答案沒(méi)有揭曉的漫長(zhǎng)時(shí)光,否則我們就成為天上的星星:哪怕閃耀,卻也各自在黑夜孤單寂寞,無(wú)法見(jiàn)到陽(yáng)光,然后自己殞落。
悲慘世界讀書(shū)心得14
生活,歌頌了人性的善良和純真,鞭撻了統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的相互傾軋的丑惡。
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)冉阿讓嗎?他曾經(jīng)是小偷,可是被米里哀主教感化成為了好人,F(xiàn)象。這部小說(shuō)是以主人公冉阿讓的命運(yùn)作為主線而逐漸展開(kāi)的。
是不是很好奇接下來(lái)發(fā)生了生了什么?那你就繼續(xù)看下去吧。
在這一本書(shū)中,我還比較喜歡卞福汝主教,他用他的善良感化了冉阿讓,使冉阿讓是因偷了一塊面包而在冷冰冰監(jiān)獄中度過(guò)了十九年,十九年后他終于冉阿讓變成我們讀者所想的那樣。重回社會(huì)。可迎來(lái)的`是人們的歧視,可之后他在米里哀主教家借宿時(shí)偷走了銀餐總而言之,我特別喜歡這兩個(gè)人物形象,你們也去看看《悲慘世界》吧!
悲慘世界讀書(shū)心得15
《悲慘世界》,這部被認(rèn)為是法國(guó)最著名的文學(xué)作品之一的著作讀完之后,我整個(gè)人沉浸于那個(gè)時(shí)代,那個(gè)故事之中,但從那個(gè)時(shí)代抽身回來(lái)發(fā)現(xiàn),雨果筆下的人性,不論是過(guò)去還是現(xiàn)在,亦或者是未來(lái),人性終究難測(cè)。
讀完《悲慘世界》,我以為雨果要想要告訴世界的是,希望人們?cè)谧x懂了世界,看透了凡塵后,依舊能守住本心,依舊能繼續(xù)選擇堅(jiān)持做個(gè)好人。這樣才能不辜負(fù)世界,更不辜負(fù)我們自己。
《悲慘世界》的故事靈感是來(lái)自于真實(shí)事件,也是小說(shuō)的第一主角冉阿讓的原型,在《悲慘世界》中,冉阿讓本是個(gè)誠(chéng)實(shí)本分的普通工人,長(zhǎng)期幫助陷入窮苦的姐姐撫養(yǎng)孩子,但是在一年冬天,他沒(méi)有找到工作,為了不讓孩子餓死,他偷了一塊面包,是的,就是現(xiàn)在我們很多人有時(shí)候覺(jué)得難吃會(huì)吐掉,買(mǎi)了擱久了忘記吃掉就會(huì)丟掉的面包,這個(gè)苦命人被判了五年的刑罰,但由于他的反抗,被加到了十九年,直到他四十六歲才被釋放,這個(gè)苦命人的一生,全都?xì)У袅恕?/p>
這樣的故事,只會(huì)發(fā)生在小說(shuō)中?只會(huì)發(fā)生在遙遠(yuǎn)的從前?只會(huì)發(fā)生在歷史中?不,這樣的故事依舊在發(fā)生,陷入困境的人沒(méi)有人幫一把,他們會(huì)很難走出來(lái)。美國(guó)有記者采訪過(guò)一個(gè)流浪漢,這個(gè)流浪漢一再?gòu)?qiáng)調(diào)要珍惜家人,因?yàn)樵谀阆萑肜щy的時(shí)候,只有家人或許會(huì)幫你一把,而他沒(méi)有家人,他只能流浪,乞討,搜索垃圾箱,睡覺(jué)的時(shí)候藏好自己的物品,因?yàn)榧幢闶橇骼藵h,在睡著了之后,身上的東西也有可能被偷走,而沒(méi)有家,也就沒(méi)有保護(hù),難以想象,世界上最富有的國(guó)度中,依舊還有這樣的人存在,但事實(shí)就是如此。
在雨果的小說(shuō)里,冉阿讓也找不到工作,過(guò)著流浪,沒(méi)有希望的生活時(shí),他遇到了自己人生的貴人,仁慈的米里哀主教,在即便是冉阿讓偷走了他的銀器后,還能選擇原諒他,直接把銀器送給冉阿讓當(dāng)禮物,讓冉阿讓受到了感化,看到了人間的美好,決心重新做人,世界或許不完美,我個(gè)人或許不完美,但我依舊可以擁有一顆追求完美,追求美好的心靈。在有人給他一絲幫助后,冉阿讓也抓住了機(jī)會(huì),全力以赴的努力工作,改變了自己的生活狀態(tài),甚至被當(dāng)?shù)厝诉x為了市長(zhǎng)。
冉阿讓的`改變來(lái)自主教的善良,我們對(duì)于世界的一點(diǎn)點(diǎn)微小的善意,可能改變的便是別人的一生,當(dāng)然,反過(guò)來(lái)說(shuō),也是一樣的。面對(duì)世界,請(qǐng)相信,積善之家,必有余慶!我們釋放的一絲善意,或許就能幫助到需要的人。
悲慘世界》中,還有一點(diǎn),個(gè)人以為也很值得我們思考,那就是,主角冉阿讓和司法官之間惡毒恩仇,明明是這人把自己從人生巔峰拉了下來(lái),但是主角還是選擇了幫助,一定確認(rèn)清楚,只是幫助,而不是原諒,是對(duì)于陷入苦難之人的幫扶,而這個(gè)幫助,在人格上,讓冉阿讓完全戰(zhàn)勝了那個(gè)法官。而幫助別人也是幫助自己的定義,永遠(yuǎn)有效,自己的內(nèi)心,將更加的純凈,更加的強(qiáng)大。記得《奇葩說(shuō)》里面,有一個(gè)辯題,也是關(guān)于是否原諒的話題,有些事情,我們可以不原諒,但是可以算了,生活再難,我們依舊可以是個(gè)好人。
《悲慘世界》里面的故事太多了,這部寫(xiě)盡人間的巨著,細(xì)細(xì)讀來(lái),讓我仿佛穿越了時(shí)空,進(jìn)入到了那個(gè)時(shí)代,那個(gè)社會(huì),看盡世態(tài)炎涼,但放下書(shū)本,周?chē)须s的世界中,又和那個(gè)世界有何區(qū)別呢?《悲慘世界》里,除了主角冉阿讓的故事外,還有許許多多的人物和故事,在他們的身上,我們都可以看到人性的光與暗,看到生活中的影子,而這些人的選擇,這些人的舉動(dòng),或許也會(huì)帶給我們啟迪。
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