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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-10-04 12:50:01 作文

【推薦】五年級(jí)的作文集合5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級(jí)的作文集合5篇

五年級(jí)的作文 篇1

  我們期盼已久的暑假終于來到,我和Q歡欣鼓舞,決定做一個(gè)蛋糕分給家人吃。

  好玩的是,H,差點(diǎn)跪下來:“別做,千萬別做,太難吃啦!”Q不開心的嘟著嘴:“你沒吃過,怎么還說難吃?”H提出自己的意見:“你們做的餅干奶油太多,好惡心的。”我出來打圓場(chǎng):“好的',奶油少放。”

  Q從冰箱里拿出四只雞蛋,遞到我手里,我一個(gè)一個(gè)打碎,將蛋液倒出,放在攪拌機(jī)里,讓Q看管,我則調(diào)了一些不膩味的奶油,問H:“你喜歡什么顏色?”“橙色!”我把食用色素滴進(jìn)奶油,拌均;Q沖我笑:“攪拌好了!”我將手里的砂糖遞過去,Q很默契地倒了些糖進(jìn)去,我對(duì)H說:“一量杯面粉。”H把一大杯面粉倒進(jìn)了蛋糕糊,我放下奶油,用攪拌器手動(dòng)攪著蛋糕;不過一會(huì)兒,我讓Q把蛋糕糊放進(jìn)烤箱,按下電鈕;我和H在制作甜米團(tuán),Q在一邊和糖霜,我們滿頭大汗,臉上都是面粉和色素。

  蛋糕烤好了!我們拿出有點(diǎn)稀的蛋糕,涂上厚厚的一層蜂蜜,又烤了十多分鐘,蛋糕上的蜜已經(jīng)完全滲進(jìn)去,整個(gè)蛋糕在陽光下顯半透明,熱氣騰騰,用手碰一下都會(huì)微微顫動(dòng);我向Q使了個(gè)眼色,她馬上把橙粉色的糖霜遞過來,我用工具將糖霜抹平:薄薄的一層,好像要立刻融化;H把調(diào)好的奶油送到Q那兒:她可是繪畫特長生!只見Q對(duì)著一張照片,在蛋糕上面畫出了我們?nèi)说暮嫌埃‖F(xiàn)在,輪到H大展身手了,他麻利地消掉了水果皮,用刀切成片,遞給我;我把水果片一點(diǎn)一點(diǎn)削成螺旋狀,頗有藝術(shù)感的把煉乳纏繞在上面,插在蛋糕上,又點(diǎn)綴上新鮮的甜米團(tuán)。

  晚上,家人們感嘆不已,覺得蛋糕做的好極了!其實(shí),可貴的不是蛋糕的精致,而是我們那顆團(tuán)結(jié)的心啊!

  這是一次難能可貴的,團(tuán)結(jié)的嘗試,我們成功了!

五年級(jí)的作文 篇2

  暑假,媽媽領(lǐng)我去了一趟哈爾濱的游樂園,其中令我最難忘的是鬼屋探險(xiǎn)。

  一進(jìn)門,我看到一個(gè)很可怕的骷髏,嘴上帶著詭異的微笑,用手指著里面的路。鬼屋的燈時(shí)不時(shí)閃著,說亮不亮,說暗不暗,好有一股陰森的氣氛。那時(shí)我沒感到害怕,可剛往里一走,一個(gè)可怕的骷髏頭拴著鐵鏈子從天棚掉下來,正好砸到了我前面的一個(gè)20多歲大哥哥頭上,他嚇了一跳,我看到這樣一個(gè)跨步越了過去,心里才放下。可是,我突然聽到一陣可怕的聲音,叫著“還我命來”,把我驚了一下。走進(jìn)一看,一個(gè)臉上粘著血的人兩手捏著監(jiān)獄的'鐵柵欄,頭使勁地往上撞,我嚇得急忙貼著右側(cè)的墻,用小碎步慢慢地走了過去,走到了一個(gè)胡同口。突然我腳底下的地發(fā)出轟隆轟隆的響聲,也劇烈地抖動(dòng)著,我沒太害怕,冷靜地又走了一步,這一步,正正好好踏進(jìn)了一個(gè)軟軟的東西里。黑黑的環(huán)境里,就好像閉上眼睛一樣,踩進(jìn)去,腳一下子陷了下去,借著微弱的燈光一看,原來是一塊海綿墊子,心里的石頭才落下了地。我心里安慰著,不用怕,那些鬼都是假的。還沒等我想完,又一陣喊聲傳了過來“我死的好冤”,只見一個(gè)披著長頭發(fā)的骷髏從棺材里彈出來,我哇的一聲大叫起來,喘氣又粗又急,急忙閉上眼睛繼續(xù)往前走,這時(shí)我想早知道就不進(jìn)來了,免得后怕。我對(duì)朋友說,咱們走吧,現(xiàn)在離入口還不遠(yuǎn)。我不知道他聽沒聽見,一直不吭聲,拽著我的衣服。我又看見了一幅更嚇人的畫面,一個(gè)渾身是血的人,兩只枯瘦的手從牢房伸了出來,幾個(gè)膽大的哥哥用手打他的手,我沒敢這么做。之后,我們又走了一會(huì),看到前方的拐角處有明亮的光,我們懷著激動(dòng)的心情跑過去,終于到了出口,外面陽光明媚,空氣新鮮,一切都是那么熟悉和美好。

  直到現(xiàn)在,我還對(duì)這次鬼屋探險(xiǎn)記憶猶新,它驚心動(dòng)魄、驚險(xiǎn)刺激,我感到我的膽子又大了許多,我知道遇到困難不能退縮,一定要勇于挑戰(zhàn)并堅(jiān)持下去,最后戰(zhàn)勝它。

五年級(jí)的作文 篇3

  我們班有51名同學(xué),可是今天又來了一名“新成員”,它的名字叫做“安靜點(diǎn)”,它是一只可愛的小鴨子。

  星期三的上午上學(xué),我一進(jìn)教室便看見有一群人圍在桌子旁,我非常好奇。就問郝美辰,他們?cè)诟墒裁矗亢旅莱礁嬖V我:“我們班又來了一名新成員叫‘安靜點(diǎn)’”。“安靜點(diǎn)”,這個(gè)名字怎么這么古怪,我一定要看看,哦!原來是一只小鴨子,它長得可愛極了,一身毛絨絨的毛像一個(gè)黃繡球。一個(gè)扁扁的小金嘴,還有雙靈巧的小腳加上一對(duì)金黃色的鴨蹼,活像一名游泳健將。

  “安靜點(diǎn)”這個(gè)名字也來的很蹊蹺。原來這只小鴨子是昨天晚上放學(xué)時(shí)安經(jīng)典同學(xué)在回家的路上救下的。下午放學(xué)后,安經(jīng)典和伙伴們走在放學(xué)的`路上,看見不遠(yuǎn)處的大街上有一只小鴨子,這時(shí)一輛大卡車從遠(yuǎn)處飛奔而來,安經(jīng)典用閃電般的速度抱起小鴨子,才挽救了它的生命。小鴨子無家可歸,安經(jīng)典決定先把它放在教室里。就這樣它成了我們一份子。由于安經(jīng)典同學(xué)覺得小鴨子整天叫個(gè)不停,很煩人,于是就給它起了“安靜點(diǎn)”這個(gè)名字。我覺得他們倆的名字真像一對(duì)兄弟。小鴨子的命運(yùn)真悲慘,沒有媽媽多可憐呀!我們?nèi)w同學(xué),要給“安靜點(diǎn)”更多的溫暖和關(guān)心,讓它在我們這個(gè)大家庭里生活得無憂無慮。

  上課了,老師走進(jìn)教室,見了小鴨子,沒有趕走它的意思。只是說:“只要你們好好上課,就不把它帶到辦公室。”我們異口同聲地同意了。老師讀書,我們讀書,老師寫字,我們做筆記,誰也不受小鴨子的影響。我們的表現(xiàn)仿佛得到了小鴨子的信任,小鴨子若無其事地在我們腳下晃悠過來晃悠過去,還不時(shí)地哼歌叫喚兩聲呢!它真把教室當(dāng)作了自己溫暖的家了。這節(jié)課我們既快樂又煩惱——“安靜點(diǎn)”,你真是太吵人了。

  下課后,我們把它抱到了草坪上,同學(xué)們圍成一圈不讓它受到任何傷害。它那毛絨絨的身子在草地上滾來滾去,逗得我們哈哈大笑。我還給小鴨子喂了些從家里帶來的蝦仁,又從地里挖來蚯蚓給它吃,大家讓它玩得開心,吃得暢快。

  過了幾天,喬老師告訴我們小鴨子送給張老師了,我們聽了很生氣,反駁道:“這是我們大家的鴨子,不能亂送人。”喬老師解釋道:“張老師家也有一只鴨子,讓它去不正好做個(gè)伴嗎!等它們長大了再送回來給你們看。”這樣一說,我們才松了口氣,可還是舍不得小鴨子走。

  小鴨子,你早點(diǎn)回來吧。是你給我們帶了歡樂,我們永遠(yuǎn)想念你!

五年級(jí)的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,人類迎來了第二十四世紀(jì)——2500年。這時(shí),世界上的汽車已經(jīng)十分高級(jí),不再像過去那樣不僅消耗大量的石油,還排放出大量的二氧化碳,污染環(huán)境。

  它的外形采用鯨魚的流線體,盡可能減少空氣對(duì)其的阻力。在它的.“頭頂”有著一對(duì)很難察覺的折疊“翅膀”,當(dāng)你想飛到藍(lán)天時(shí),只需輕輕按下一個(gè)按鈕,那對(duì)“翅膀”便會(huì)迅速張開,立馬帶著你來到蒼穹;在你想在江河湖泊漂泊時(shí),按下一個(gè)特定按鈕,四個(gè)車輪便會(huì)像“縮頭烏龜”一樣縮起來,變成一艘名副其實(shí)的汽艇;如果你想要了解一下美麗神奇的海底世界,那么只要輕輕一按變形按鈕,它將會(huì)里外通變,外形變成了潛水艇的模樣,設(shè)備用經(jīng)過特殊處理過的海水直接轉(zhuǎn)化為的電能,帶你漫游海底世界。

  除了外形、功能特殊外,這輛汽車還有著極強(qiáng)的防火、防爆、防震、防盜系統(tǒng),和自動(dòng)駕駛系統(tǒng)。如果在汽車周圍發(fā)生了火災(zāi)、爆炸、地震,汽車會(huì)第一時(shí)間把你從逃生艙發(fā)射出去;如果有盜賊想趁你不在,偷走車上的貴重物品和財(cái)物,那么汽車會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)防御系統(tǒng),車身像玻璃一樣透明,但摸上去像泥鰍一樣滑溜,無論如何,都讓強(qiáng)盜無從下手,使盜賊只能望“財(cái)”興嘆;如果你喝了酒,或很疲倦,無需找人代駕,只要調(diào)到無人駕駛程序,包你輕輕松松到達(dá)目的地。

  既然這車那么厲害,它的燃油也必須是特供的。這種燃油的原材料可不是石油,而是我們?nèi)祟悺吧a(chǎn)”的諸多種廢油,在加工之后,再添加多種植物的葉綠素,使這種新型燃料在用的時(shí)候,可以通過光合作用,使排放的二氧化碳統(tǒng)統(tǒng)化為零!

  雖然現(xiàn)在這種汽車還沒有被發(fā)明出來,但只要我們肯動(dòng)腦齊心協(xié)力,總有一天,它會(huì)出現(xiàn)在你我的面前!

五年級(jí)的作文 篇5

  聽父親講,老家是一個(gè)很美的地方。

  那是一個(gè)初夏,我與父母回老家看望姑姑。到達(dá)姑姑家天色已暗。眼前的情景令我大跌眼鏡——那只是一個(gè)普通的農(nóng)家小院,不遠(yuǎn)處有一個(gè)不起眼的小池塘,小院四周環(huán)繞著樹木……我有點(diǎn)懷疑父親的話了。父親好像看出了我的心思,拍拍我的頭說,“明早起來看景奧!”我怦然心動(dòng),決定明天早起“看景”。

  清晨,我走出院門,門外的景色給了我一個(gè)大大的驚喜,柔美的朝霞仿佛仙女遺落的霓裳,金色的陽光正透過薄霧向我微笑,給周圍的事物都披上了一件金光閃閃的薄紗。陽光打著卷慵懶地躺在樹葉上。讓那翠綠的血液閃著誘人的光,連那不起眼的小池塘也泛著金光。荷葉都在陽光的映照下閃閃發(fā)亮。我才注意到小院的周遭都是參天古木,小院掩映在樹木從中,那樣安靜而溫暖,像一首幽幽的歌謠。耳旁伴隨著清脆悅耳的鳥鳴聲,我仿佛在森林里散步,陽光把我輕輕圍繞。

  恬靜,祥和。

  這里的景色如此美好,正如父親說的。

  下午,天淅淅瀝瀝地下起小雨。我戴上一頂斗笠,走進(jìn)雨霧中,雨使這里變得更為恬靜了。雨滴落在我的手臂上,冰涼沁透,舒服極了!走過那片池塘,雨滴連成了線,在水面上打出一個(gè)又一個(gè)圓圈,多情的'流水從我腳邊繞過。不遠(yuǎn)處,一朵紅蓮開得正盛,微風(fēng)拂過,它一低頭的溫柔打動(dòng)了我的心。水中的魚兒歡快地嬉戲,真可謂是“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西”。回頭望去,煙雨朦朧,那間小屋仿佛與自然融為一體,周圍的樹木,天空上飛翔的鳥兒,和小屋上飄出的炊煙……

  一切是那么的安逸,和諧。

  傍晚,大家歡歡喜喜回到小院,姑姑忙碌的身影和家人談笑的聲音充滿院落。

  一切歸于普通和平靜。

  當(dāng)年聽父親講,老家是一個(gè)很美的地方,我總是聯(lián)想到泰山頂上日出的壯麗,富春江景色的秀麗,三峽山水的奇趣……竟不曾想過,一個(gè)普通的農(nóng)家小院,有著這樣迷人的風(fēng)景。

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