【精選】特殊的禮物作文匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的特殊的禮物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊的禮物作文 篇1
清晨的陽(yáng)光灑向桌面，我端起還冒著熱氣的清茶，淡淡的抿了一口，嗯，還是那樣的醇香，那樣的沁人心脾。
記得，那天早晨，我像往常一樣隨媽媽一起去商店買(mǎi)東西，路過(guò)一個(gè)街口，看到在陰暗的角落里坐著一個(gè)衣著破爛的人，那個(gè)人坐在一張硬紙板上，身體蜷縮著，偶爾微微抬起頭，用渴求的眼光注視著來(lái)往的眾人，可惜，在他身邊沒(méi)有人停下腳步，或許你會(huì)認(rèn)為那肯定是一個(gè)風(fēng)燭殘年的可憐老人，可是我眼前看到的卻是一個(gè)背脊彎曲，神情頹廢的中年人！無(wú)神的雙眼，顫抖的雙手，毛躁的頭發(fā)……
我看著他，又轉(zhuǎn)身看看媽媽?zhuān)壑型赋鰬z憫，媽媽并不回答，只是遲疑的放開(kāi)了我的.手，我立馬從口袋里掏出乘車(chē)的零錢(qián)放進(jìn)了他面前的不銹鋼碗里。
當(dāng)我回到媽媽身邊時(shí)，卻看不到她臉上的贊許或是表?yè)P(yáng)，我感覺(jué)像是最錯(cuò)了什么，氣氛也一下子凝結(jié)了起來(lái)，我不吭聲，隨著媽媽繼續(xù)超前走……
和煦的陽(yáng)光灑在我們身上，暖洋洋的真舒服，金色的光暈一圈圈的我們，慢慢地氣氛似乎好了一些，媽媽終于也開(kāi)口了：“仰，你是個(gè)有愛(ài)心的乖孩子，同情弱者，這一點(diǎn)你沒(méi)有錯(cuò)，但是你今天這樣做的話(huà)反而是害了他，你知道嗎？”我微微一愣，不解的問(wèn)道：“為什么呢？”媽媽皺了皺眉頭：“仰，如果你哪一天走投無(wú)路了，會(huì)去街上乞討嗎？”我馬上回答：“當(dāng)然不會(huì)了！”“是啊，有手有腳，身體健康，我們完全可以憑自己的雙手去打工掙錢(qián)養(yǎng)活自己，又何必靠乞討為生呢，他也是一樣可以做到的，不是嗎？可是，不管什么原因，他已經(jīng)沒(méi)有了這些意志，靠乞討為生，窮的不是他這個(gè)人，而是他的心靈！一個(gè)人沒(méi)有了自尊自強(qiáng)自立的能力，也就失去了一切！”
我從一開(kāi)始的疑惑不解到慢慢地懂得，就仿佛眼前一片的迷霧被人一點(diǎn)點(diǎn)撥開(kāi)似的，一直到現(xiàn)在的豁然開(kāi)朗！是啊，我們要養(yǎng)成依靠自己的力量去解決問(wèn)題的能力，量變可以轉(zhuǎn)化為質(zhì)變，任何形式的乞討只會(huì)讓我們變得越來(lái)越頹廢，越來(lái)越會(huì)失去真正的自己，只有不斷地努力，不斷地和自己的懶惰，松懈，頹廢斗爭(zhēng)，我們才會(huì)變得強(qiáng)大，才有能力去幫助比我們?nèi)跣〉娜耍拍鼙Ｗo(hù)我們的親人。
從此，我把媽媽的話(huà)當(dāng)作一種鼓勵(lì)，一種告誡，同樣它也是我成長(zhǎng)道路中一個(gè)特殊的禮物。
特殊的禮物作文 篇2
今天是第29個(gè)教師節(jié)。7：40分我走進(jìn)教室，孩子們都在專(zhuān)心讀書(shū)，絲毫沒(méi)有因老師的到來(lái)，而影響了學(xué)習(xí)。忽然，我的手機(jī)響了，拿出手機(jī)走出了教室。電話(huà)那頭傳來(lái)了岳某媽媽的聲音，崔老師，節(jié)日快樂(lè)！我和孩子一周前給您買(mǎi)了一個(gè)筆筒，孩子擔(dān)心您不收，踏進(jìn)校門(mén)的那刻，還一直問(wèn)我，媽媽?zhuān)蠋煵皇眨撛趺崔k？老師不收，該怎么辦？反復(fù)叨念。我想，崔老師，您一定要收下，否則孩子心理會(huì)難過(guò)的，說(shuō)著，岳某媽媽的聲音哽咽了
掛掉電話(huà)，我思緒萬(wàn)千。昨天下午考慮學(xué)生是消費(fèi)者，不需要花錢(qián)給老師買(mǎi)禮物，于是臨放學(xué)時(shí)告訴學(xué)生：同學(xué)們，你們現(xiàn)在是消費(fèi)者，教師節(jié)，不需要給老師買(mǎi)任何禮物，你們好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校聽(tīng)老師的.話(huà)，在家為父母做些力所能及的活兒，就是送給老師教師節(jié)最好的禮物。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都拍手稱(chēng)贊，只有岳某沒(méi)有說(shuō)話(huà)。原來(lái)他幾天前已經(jīng)把禮物買(mǎi)好了。沒(méi)想到，老師這句話(huà)給這位平時(shí)沉默寡語(yǔ)的孩子心理竟帶來(lái)了不小的壓力。
岳某是個(gè)農(nóng)村的孩子，兩年前轉(zhuǎn)到了我執(zhí)教的班級(jí)，雖然孩子比較聽(tīng)話(huà)，但成績(jī)不佳。上學(xué)期，由于他的家里出現(xiàn)變故，岳某的開(kāi)朗性格有所變化，他的母親經(jīng)常淚流滿(mǎn)面，無(wú)形中給孩子的心中留下了陰影。為了幫助岳某健康成長(zhǎng)，我平時(shí)觀察著他的一言一行，不想讓從小失去父愛(ài)的孩子心靈再次受到傷害。沒(méi)想到，教師一句不經(jīng)意的問(wèn)候，一句無(wú)聲的叮嚀，竟然影響到了這個(gè)孩子的家庭。
我收下了岳某贈(zèng)送的筆筒，同時(shí)，也收到了一份沉甸甸的責(zé)任。我把筆筒放在教室里的講桌上，供大家一起用。這個(gè)教師節(jié)，我給孩子們講了教師節(jié)的來(lái)歷，并收下了這份特殊的禮物。這份特殊的禮物，凝聚著學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)老師工作的認(rèn)可；這份特殊的禮物，蘊(yùn)含著教師善待每位學(xué)生后的收獲；這份特殊的禮物，雖沒(méi)有黃金珠寶那樣珍貴，但那汩汩難忘的師生情，卻令人佩服。
特殊的禮物作文 篇3
每當(dāng)看到您眼角邊那早早爬上來(lái)的細(xì)細(xì)的皺紋，我的內(nèi)心深處就不由自主地涌上一股依戀之情，更何況今天是三八婦女節(jié)，我多想發(fā)自?xún)?nèi)說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)量嗔恕！?/p>
不過(guò)在我眼里您那頭烏黑的秀發(fā)，依然還是那么光彩照人，您那雙秀美的眼睛，總是那么炯炯有神。也許您的外貌不再那么年輕，可是您的心卻永遠(yuǎn)那么和藹可親。 媽媽?zhuān)覞u大了，回憶璀璨如花的童年往事，我感到充滿(mǎn)了溫馨。
夕陽(yáng)西下，學(xué)校沐浴在余輝的彩霞中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗丶伊耍ザY品店為媽媽買(mǎi)禮物的同學(xué)也絡(luò)繹不絕。而此時(shí)此刻的我，心里卻七上八下卻不知如何是好，因?yàn)榻裉煺悄莻ゴ蟮娜藡D女節(jié)啊！我的.心跳得更加劇烈了，幾次想對(duì)媽媽開(kāi)口，但話(huà)到嘴邊又咽下。猶豫不決時(shí)，我想：媽媽含辛茹苦地為我任勞任怨，一把屎一把尿把我拉扯到大，如今，我什么禮物也沒(méi)有準(zhǔn)備，怎么辦？怎么辦呢？我冥思苦想，說(shuō)是遲，那時(shí)快，想到這，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽興奮異常地說(shuō)說(shuō)：“今天是三八婦女節(jié)，我要送您一份特殊的禮物。”頓時(shí)，媽媽用一種驚訝的目光注視著我，疑惑不解地對(duì)我說(shuō)道：“啊？ 什么禮物啊！你今天怎么了呀！” 我心中一顫，憋足勇氣說(shuō)道：“媽媽?zhuān)Ｄ愎?jié)日快樂(lè)！在此，我要送給你一份特殊的禮物，就讓我以?xún)?yōu)異的好成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的一片苦心吧！” 媽媽一愣，臉上露出了欣慰的笑容，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好孩子，你終于能了解媽媽的心思了，我真是太高興了。”我們都情不自禁地大笑起來(lái)，那笑容仿佛比花還要甜蜜。
久久的笑聲時(shí)時(shí)地回蕩著……千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
微笑讓人變得美麗，真誠(chéng)讓人變得高尚，而挫折讓我的生命散發(fā)光彩。——————題記
人的一生不會(huì)總是那么的一帆風(fēng)順，而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也許正式因?yàn)榇煺鄣拇嬖冢也朋w會(huì)到人生的意義。
記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是中考吧。現(xiàn)在回頭想想，還是有難過(guò)和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會(huì)看書(shū)看到深夜，每天都會(huì)堅(jiān)持6點(diǎn)早起背書(shū)，在學(xué)校會(huì)寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上，中午還常常犧牲午休時(shí)間來(lái)看書(shū)，任憑媽媽怎么勸說(shuō)我都依然堅(jiān)持，還有我9年來(lái)一直熱愛(ài)的數(shù)學(xué)，我總會(huì)反復(fù)的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時(shí)候也會(huì)努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中，為了讓媽媽開(kāi)心，我都覺(jué)得值得！
終于到了中考，我人生的第一次重大挑戰(zhàn)。盡管有緊張，我還是會(huì)克服著，沉著應(yīng)對(duì)，我一很努力了，盡力用初三一年的時(shí)間去補(bǔ)過(guò)去兩年我所浪費(fèi)掉的時(shí)光，可是我還是失敗了，當(dāng)我聽(tīng)到我總成績(jī)?yōu)閎+，數(shù)學(xué)b+的時(shí)候，就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣，很痛很痛，有著很沉重的挫敗感，難過(guò)極了，如泉涌般流下的淚水濕潤(rùn)了我的臉頰，雖然知道無(wú)法改變，但還是無(wú)法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來(lái)的結(jié)局？我無(wú)奈地笑了，是那么的無(wú)助！原來(lái)夢(mèng)想和顯示有著那么大的差距，原來(lái)并不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對(duì)的殘酷現(xiàn)實(shí)。
哭過(guò)了，淚干了，心也漸漸平靜下來(lái)，嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺，可是比起別人，我出發(fā)得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得更多，雖然我也有著很別人一樣的夢(mèng)想，但和別人相比，我卻還有著那么多的不足。雖然我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽，可是我堅(jiān)信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，總有一天我會(huì)贏回屬于我的那份光彩！
特殊的禮物作文 篇4
禮物對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生，反而非常熟悉，大多數(shù)的人都是花錢(qián)去買(mǎi)一些禮物去送人，而自己親手做的禮物去送人的微乎其微，或許他們的覺(jué)得丟人罷了，而我在朋友送我的禮物中最記憶深刻的就是那一份特殊而稀有的'禮物。
前年我過(guò)生日的時(shí)候，一開(kāi)始我沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)，生日那天我就和沒(méi)事人一樣，就這樣一天快過(guò)去了，放學(xué)的鈴聲剛剛響起，班里就有很多同學(xué)向我走了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)明白呢？其他班的朋友也過(guò)來(lái)送我禮物，送一份都對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)，我說(shuō)“你們?cè)趺粗澜裉焓俏疑盏摹彼齻冋f(shuō)“反正我們知道就對(duì)了，其他的你別管”我高興的對(duì)他們說(shuō)謝謝，因?yàn)槎Y物太多我拿不過(guò)來(lái)，有一個(gè)朋友幫著我拿的。
晚上在床上我拿起禮物一個(gè)一個(gè)拆開(kāi)，可拆到最后的一個(gè)禮物我愣住了那是一個(gè)大瓶子裝的，里面全是自己折成的千紙鶴，中間有一個(gè)卡片，說(shuō)“生日快樂(lè)，這些是我第一次折所以千萬(wàn)別介意啊。”看到這些我開(kāi)心極了，從字中可以看出是男孩子寫(xiě)的字，可他為什么不留他的姓名呢？我不解？
直到今天那份禮物依然在我的房間放著，而且是放在最顯眼的地方，我喜歡這份特殊的禮物。
特殊的禮物作文 篇5
在我抽屜里的一個(gè)小盒子，裝著一份小小的、破破的地圖。每當(dāng)看見(jiàn)這份地圖，我總會(huì)想起我那多年不見(jiàn)的老朋友——沈琦。
我在5歲時(shí)，很調(diào)皮，經(jīng)常在家附近的小巷子里溜達(dá)。所以我對(duì)那些小巷子的各種情況熟記于心。
在一個(gè)星期六，我在小巷子里又發(fā)現(xiàn)另外幾條小巷子。我對(duì)那些新的小巷子很好奇，就走了進(jìn)去。
僅僅過(guò)了幾個(gè)拐彎，我便不敢再往前走了。因?yàn)榍懊娴穆肥株幧梢?jiàn)度非常低。于是，我害怕了，回頭朝我來(lái)的'方向走。
可很快我就發(fā)現(xiàn)，我走不出去，我迷路了！我開(kāi)始后悔，后悔不該獨(dú)自來(lái)到這條從沒(méi)來(lái)過(guò)的小巷。而這兒又看不到半戶(hù)人家，只有一些圍墻，圍墻里是我，圍墻外呢，是更多陌生的小巷以及一些廢棄的房子。
我害怕極了，動(dòng)都不敢動(dòng)，大哭起來(lái)。
也不知過(guò)了多久，前面出現(xiàn)了一個(gè)大哥哥。他向我走來(lái)，并問(wèn)我為什么哭。我跟他說(shuō)：“我，我找不到家了。”他略略思索了一下，說(shuō)道：“我?guī)愠鋈ァＤ悄隳芨嬖V我你家在哪兒?jiǎn)幔俊蔽冶惆盐壹椅恢糜嘘P(guān)的信息告訴他。
他想了一會(huì)兒，拉起我的手，向前走去。右拐，左拐，左拐，右拐，右拐。啊，那不正是我的家嗎？他到了我家門(mén)口，叫我拿筆和紙張出來(lái)。我照做了。他在紙上畫(huà)出一些線(xiàn)條，對(duì)我說(shuō)：“這是巷子的地圖，以后你看著它，就不會(huì)迷路了。”
從此，我們便成了好朋友。那才叫“有福同享，有難同當(dāng)”呢。他告訴我，他叫沈琦。
而我在七歲之后，就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)沈琦。奶奶告訴我，他家搬走了。我聽(tīng)完當(dāng)時(shí)就哭了。
后來(lái)我也常常去那些小巷，希望能再見(jiàn)到他，可是，他還是沒(méi)出現(xiàn)。
現(xiàn)在，那些小巷拆了，改成住宅區(qū)了。小地圖沒(méi)用了。不過(guò)，我還是珍藏著它。我想，這，也許就是我們友誼的見(jiàn)證吧。
【特殊的禮物作文】相關(guān)文章：
特殊的禮物作文01-04
特殊的禮物02-17
推薦特殊的禮物作文01-17
特殊禮物作文01-05
特殊的禮物作文【薦】01-05
【薦】特殊的禮物作文01-05
【推薦】特殊的禮物作文01-05
【熱門(mén)】特殊的禮物作文01-05
【精】特殊的禮物作文01-05
特殊的禮物作文【推薦】01-05