我的書(shū)屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文精彩

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的書(shū)屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文精彩，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文精彩1

　　一個(gè)人的夢(mèng)叫“我的夢(mèng)”，十三億人的夢(mèng)叫“中國(guó)夢(mèng)”；每個(gè)夢(mèng)都有一個(gè)創(chuàng)想，十三億人的創(chuàng)想叫“中國(guó)未來(lái)”。我是一個(gè)21世紀(jì)的中學(xué)生，幸福于出生在中國(guó)，幸福于生長(zhǎng)在21世紀(jì)。因?yàn)樵谖覀冝r(nóng)村，每個(gè)村莊都有一個(gè)書(shū)屋，那是家長(zhǎng)們茶余飯后悠閑的地方，那是孩子們暢想夢(mèng)想的地方。看著那美麗的書(shū)屋，滿架滿架的書(shū)目，孩子們的幸福不溢言表。暑假中，我徜徉在美麗的書(shū)卷之中，喜樂(lè)人生、悲嘆不幸、感傷時(shí)事。學(xué)習(xí)書(shū)本，實(shí)踐技能，沉醉于書(shū)本，游離于書(shū)本之外，總會(huì)有自己的創(chuàng)想，我的創(chuàng)想就是制作創(chuàng)意玩具。一個(gè)暑假，我是在書(shū)屋中汲取，在家中創(chuàng)想。滿滿的一個(gè)暑假，滿滿的一屋創(chuàng)想。

　　書(shū)上說(shuō)：“制作創(chuàng)意娃娃，不僅能增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，而且能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。”于是，我奇思妙想，運(yùn)用生活中小物件，發(fā)揮想象，制作各種可愛(ài)、可玩的小玩具。不信，你到我家做客，你會(huì)看到很多創(chuàng)意小玩具呢，下面就讓我介紹一下創(chuàng)意娃娃的制作過(guò)程吧。

　　找來(lái)一支白色乒乓球，用她做娃娃的腦袋，用黑色水彩筆在腦袋上畫(huà)上眼睛、眉毛，用紅色筆在眼睛下畫(huà)上鼻子，在鼻子下畫(huà)上靈巧的.櫻桃小嘴。這樣，娃娃的頭就做好了，為了形象逼真，我還要給娃娃披上一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)。頭發(fā)可不能畫(huà)，畫(huà)的頭發(fā)沒(méi)有立體感。找什么做頭發(fā)呢？翻箱倒柜，終于找來(lái)了一團(tuán)絨線，將絨線剪成相等長(zhǎng)度的線段，在腦袋上抹上一層502膠水，再將絨線一根根地粘上。當(dāng)然，要將絨線密密層層地粘，這樣才能呈現(xiàn)滿頭秀發(fā)。不然頭發(fā)稀少，會(huì)顯得營(yíng)養(yǎng)不良。粘完頭發(fā)后，我又給娃娃扎了兩個(gè)小辮子。

　　接下來(lái)是做娃娃的身子了，找來(lái)一塊長(zhǎng)10厘米，寬5厘米的長(zhǎng)方形硬紙片，卷成圓錐形的圓筒，錐頂在上，用膠水間紙片粘穩(wěn)。選用黃色小綢緞做衣服的領(lǐng)子，紅色的布條做衣裳，青色的布做燕尾裙，再加上一條粉色腰帶。這些衣服都需要用502膠水膠在身段上面……

　　經(jīng)過(guò)一番耐心制作，一個(gè)黑頭發(fā)，大眼睛，妖艷身段的娃娃便呈現(xiàn)在面前了。

　　創(chuàng)意娃娃、創(chuàng)意火車、創(chuàng)意飛機(jī)……一暑假，我有很多的創(chuàng)意。我的創(chuàng)想是開(kāi)辦一家“創(chuàng)意公司”，大批量地生產(chǎn)“創(chuàng)意產(chǎn)品”，讓更多的“創(chuàng)意產(chǎn)品”走進(jìn)商場(chǎng)、超市，將賺到的錢創(chuàng)建更多的書(shū)屋，讓全國(guó)每一孩子都有一美麗的書(shū)屋，都有一個(gè)美麗的創(chuàng)想。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文精彩2

　　我幻想著，也許是不久以后--一間不雅不俗，清靜的書(shū)屋。

　　我靜靜的敞開(kāi)門，有一股迷蒙的芳香似淘氣的小鳥(niǎo)撲遍我的全部，我讓它盡情包圍著我，細(xì)微的、無(wú)止境的。里面有著母愛(ài)的柔和和父愛(ài)的堅(jiān)定，四面是密密的書(shū)籍，但絲毫不讓人眼花繚亂，它們整齊的排列著，也許連世界最好的軍隊(duì)也不如這一列書(shū)籍這么高尚雄偉。一個(gè)方方正正的書(shū)桌擺在中央，上面躺著一支鉛筆，在它旁邊，是一個(gè)精靈--我的夢(mèng)。

　　站在這書(shū)屋的橡木板上，縱使沒(méi)有長(zhǎng)城的壯闊，卻比長(zhǎng)城更有韻味。靜靜地，是一幅秀麗的山水，西湖的翠，泰山的高。“海天一色”“一線天”都在眼中，又在心中。我就在這里，游覽著，欣賞著，記錄著。周圍是滿裝知識(shí)的仙露瓊漿，我可以貪婪地吸吮著享受這獨(dú)有的美麗。

　　記得有人，曾在我寫作的時(shí)候發(fā)自內(nèi)心的表?yè)P(yáng)了我，鼓勵(lì)了我，讓我有勇氣去向夢(mèng)想前進(jìn)。我曾在一個(gè)又一個(gè)的`岔路口上徘徊，但是他們的言語(yǔ)，又給了我希望。書(shū)里的話，是對(duì)我的啟發(fā)，是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的意境。

　　風(fēng)輕輕地透過(guò)窗戶，吹翻了幾頁(yè)書(shū)，吹走了心中的煩悶，夾雜著書(shū)香掠過(guò)我的鼻尖，我可以隱隱聞到它的道理，這幾頁(yè)中，我看到了，也想到了:書(shū)籍是是人類進(jìn)步的階梯。我想也是通往夢(mèng)想的路，但是茫茫書(shū)海，無(wú)邊無(wú)際，卻看不到一道堅(jiān)實(shí)的階梯。我又想起了這個(gè)理想書(shū)屋，我知道，茫茫的書(shū)海有著書(shū)，我就如此，用書(shū)籍拼起一道夢(mèng)想之路。

　　“中華之崛起而讀書(shū)”不僅僅是周總理的人生志向，更是我最終的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的結(jié)果，因?yàn)檫@是國(guó)家的夢(mèng)，與我們的夢(mèng)緊密相連。書(shū)再一次翻動(dòng)，我看的了魯迅的一生，以筆為武器--“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”這些品質(zhì)，緊緊推動(dòng)著我向夢(mèng)前進(jìn)，我又如何回避呢？我在這寂靜的書(shū)屋里讀書(shū)，目的何嘗只是汲取知識(shí)？最終的目的，不就是為國(guó)家獻(xiàn)身嗎？

　　書(shū)屋包圍著我，一個(gè)四角的書(shū)桌，蘊(yùn)含著我的夢(mèng)，我相信它在成長(zhǎng)，因?yàn)樗闹苁浅錆M智慧的書(shū)籍，我相信，它在走一段臺(tái)階，一道漸漸拼湊成的臺(tái)階，看似長(zhǎng)，其實(shí)穩(wěn)穩(wěn)的走，終會(huì)抵達(dá)目的地，過(guò)程不會(huì)無(wú)趣甚至乏味，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的萬(wàn)水千山等我和我的夢(mèng)去游覽，有未知的寶藏等待我們發(fā)掘。我的書(shū)屋，是慈母，剛中有柔，哺育我們成長(zhǎng)；是嚴(yán)父，嚴(yán)厲豪爽，教導(dǎo)我們道理。我相信，我們沐浴在書(shū)香里，享受在書(shū)屋中，這是充滿智慧的養(yǎng)料。我相信到一定的時(shí)候，我的夢(mèng)會(huì)在這里綻放。

　　不朽的詩(shī)作，不老的傳奇，充盈者我的書(shū)屋，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)在這里走向我的夢(mèng)。