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聲音作文

時間:2023-02-09 14:10:47 作文

關于聲音作文通用15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的關于聲音作文,歡迎大家分享。

關于聲音作文通用15篇

關于聲音作文1

  傾聽大自然我們得用心。

  聽——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音;聽——鳥兒撲打翅膀的聲音;聽——小溪流淌的聲音;噓,仔細聽,這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽、去聆聽,因為它特別好聽!

  我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞,聽起來來心情十分舒暢。

  我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音,“刷——刷——”,因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分和諧。

  我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的.聲音,雖然我無法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時,都會情不自禁[注:禁:抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥。

  我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你啊!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。

  走進大自然去聆聽吧!,聆聽它的奇妙,聆聽它的古老,聆聽它的神秘!

關于聲音作文2

  噓!聽,那是什么聲音!金黃的蝴蝶隨風舞動,輕輕的落到了土地上。她親吻著大地:久別了老朋友,我又回來了!大地伸伸懶腰:歡迎你呀,老朋友!蝴蝶越聚越多,成了一張厚厚的地毯。 早晨,睜開懶散的雙眼,伸手推了推先生:去晨煉吧! 雙腳踏上鋪了地毯的小路,一種久違的感覺撲面而來,那是一種播種后收獲的味道!那是一種希望的實現!秋天再一次走來了,她承載著沉沉甸甸的收獲來到我們身邊,褪去一身的炎熱,輕輕爽爽的走來了,她帶著滿身的自信款款而至! 朋友你收獲秋天了嗎?只要你夏天播種了,就會有收獲的。季節的輪回讓我興奮不已!就象我們的生命,每一次的輪回,都給我注入了新的血液,讓我也變的生機勃勃,放眼望去,一片秋天的景色!感謝你,季節的輪回,讓我不會在一個季節里銷生,我已經作好了迎接秋天的`準備,也從夏天中走過。也帶著一身的憧憬走到秋天。秋天也會讓我忘記過去的不快,從新整理自己的心情,也是一切的開始! 秋天走來了,真的走來了,秋風輕輕的吹著,沐浴在秋風里,一切都是那么美好,我們沒有理由不善待自己和他人,更沒有理由不好好的生活,金色的季節我喜歡!

關于聲音作文3

  雨,叭嗒叭嗒的下個不停,就好斷了線的球子,奇妙極了。

  隨著一陣轟轟的聲響,接著便一發不可收拾,身披黑色的云,也頂著寒冷湊熱鬧。聽呀,天堂音樂會開始了。

  首先“啪”地來個激烈動作,接著“嗖”地一聲竄開了,像是為雷大爺墊下基礎。雷大爺一出場便興奮到了極點,他不斷的打擊著鼓“咚、咚、咚咚”,順便狂嚎了幾聲:“轟……轟轟……轟隆轟隆”,轟得雨娃娃們再不敢躲藏,一個個跳到地上“啪……啪……啪”,他們邊唱邊跳,歡快到了忘我的境界。

  雷大爺、閃電哥哥、雨妹妹與為了打扮而遲到的風小姐,來了一個齊上陣。聽“嗖嗖”幾聲一道閃電。大家一點也不拘束。轟隆隆、轟隆隆,雷大爺瘋得連歌詞也記不清了,呼、呼、呼這是風小姐的'歌聲,低沉而美妙。

  最后雨娃娃從綠葉上輕輕的跳下來,叮咚咚、叮咚咚的聲音把我從沉醉中喚醒。

關于聲音作文4

  我喜歡清風的聲音,因為當清風拂過樹梢的時候,我聽到小樹被吹得嘩啦啦響,好像是在歌唱著美妙的歌謠。

  我喜歡春天風的聲音,因為春天的風把花兒吹開了,一朵朵張著笑臉,甜甜的笑著。春天的風把小草吹綠了,活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風箏,風把風箏吹得很高很高。

  我喜歡夏天風的聲音,因為夏天的風把柳樹枝吹綠了,好像小姑娘在梳理著長發。夏天的風把蝴蝶吹來了,蝴蝶在花叢中跳舞。我和媽媽去游泳,我覺得夏天的風也把海水吹熱了。

  我喜歡秋天風的`聲音,因為秋天的風把莊稼吹熟了,葉子吹得金黃,把天空也吹得蔚藍。我去爬山,我看見漫山遍野都是金黃,我覺得天氣很涼爽。

  我喜歡冬天風的聲音,因為冬天的風把雪花吹來了,天地間變成了冰雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我覺得冬天很冷,但是很好玩。

  這是我喜歡的聲音,我喜歡的四季風的聲音。

  本篇寫景散文開篇點題——我喜風的聲音。結尾照應題旨,中間按照四季順序依次描寫,首尾圓合,結構條理嚴謹。文章中比喻和擬人等修辭運用新奇,如“夏天的風把柳樹枝吹綠了,好像小姑娘在梳理著長發。”等。語言也很生動。是一篇不錯的寫景佳作。

關于聲音作文5

  各種聲音,都是大自然的音樂盒。

  你聽,流水葉飄的細語;鳴禽野獸的呼叫,是大自然給予我們的禮物。

  我喜歡小鳥的歌唱聲,你聽,那嘰嘰喳喳的聲音,清脆悅耳,聽一聽,就會讓人忘記所有的煩惱。

  我喜歡風的聲音,沙沙沙,沙沙沙,仿佛在訴說一個個美麗而古老的故事。

  我喜歡流水的聲音,一路前進,不知疲憊,還留下了一路歡快的歌。

  我喜歡蛐蛐兒的叫聲,就像一首首優美的樂曲,讓人聽了,就會想起所有的美好回憶。

  聽,嘩嘩,這是什么聲音?是豎琴的輕柔聲?不,這是河流的聲音。

  聽,啵啵,這是什么聲音?是古箏的.古典聲?不,這是花朵開放的聲音。

  聽,吱吱,這是什么聲音?是小提琴的緩慢聲?不,這是落葉的聲音。

  聽,凸凸,這是什么聲音?是笛子的冷清聲?不,這是小草出生的聲音。

  啊!!!大自然的聲音可真美妙!

關于聲音作文6

  春天來了,冬天去了。鳥兒也褪去了厚厚的“冬裝”。在這樣大好的季節里,聰明美麗善良可愛的我怎么可以放任它白白流失而不去湊湊熱鬧呢?因此,我來到了大自然里去聆聽春天的聲音。

  我來到了小樹林里,站在玉蘭樹下,深吸一口氣,嗅到了一絲絲幽幽的清香。閉上眼睛,側耳傾聽,聽到了春風姑娘在悄悄地撓玉蘭弟弟的腳心,結果,玉蘭弟弟終于受不了了,笑得掉下了枝頭,唉,玩兒得太過火了吧。

  我又來到了一片櫻花樹下,閉上眼,又聽見了花瓣飄落的聲音。站在櫻花下,閉著眼旋轉一圈,聽著櫻花“砸”在我身上,感受著黛玉葬花的'凄苦。

  站到迎春花叢邊,看看四周,悄悄的摘下一朵,把迎春花根部的葉子擇去,用嘴往它的空管里吸去,吸到了幾粒蜜。仿佛聽到了迎春花在用那嬌滴滴的聲音喊著:“春天來啦!春天來了!”

  蹲在草叢邊,聽小草破土而出的聲音;聽滿天星招展著身子向人們炫耀春天的活力;聽小螞蟻進進出出忙碌的聲音……

  呀!一看表,快到回家的時間了。急匆匆往回趕的時候,聽到各種聲音交織在一塊兒,匯成了一句話:春天真美妙!

關于聲音作文7

  夏天是一個炎熱而又有很多動聽聲音的季節。

  清晨,太陽剛剛露出笑臉,小鳥就飛上枝頭嘰嘰喳喳地唱起動聽的晨曲。美麗的大公雞伸長了脖子,喔喔地高聲打鳴,好像在說:“天亮了,快起來呀!”

  上午,隨著太陽慢慢地升起,大地逐漸熱起來。知了躲在樹葉下,不知疲倦地嚷著:“熱啊,熱啊!”青蛙唱著“呱呱之歌”,歡快地在田野里捉著害蟲。鴨子們成群結隊地撲進池塘,“嘎嘎嘎”的叫聲和激起的水花聲響成了一片。

  下午,紅彤彤的'太陽像個大火球,高高地懸在空中。小狗熱得不停地伸著舌頭,“撲哧撲哧”地喘著熱氣。小豬耷拉著大耳朵,“呼呼”地睡覺。人們聚集在樹蔭下說古論今,不時傳來一陣陣朗朗的歡笑聲。

  晚上,皎潔的月光灑滿了大地,草地上一場音樂會正在上演。蟈蟈和蟋蟀“啾啾”、“唧唧”地彈著悅耳的二重奏。五音不全的小蚊子,只能躲在陰暗的角落里不服氣地“嗡嗡”哼著。

  夏天的聲音是豐富而動聽的。正是這豐富而動聽的聲音,才使得夏天顯得格外美麗,并且令人難忘。

關于聲音作文8

  清晨,只要你一走進樹林,便會聽到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱,非常動聽。還會聽到花草樹木呼吸的聲音,上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。

  下過雨后,還會出現一道彩虹,土地里還長出了一個個小蘑菇。微風吹來,樹木就發出“沙沙沙,沙沙沙”的.聲音,好像在說:“你好,你好!”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌,一邊向遠方奔去,好像在說:“快跑,快跑,我們到大海玩去。”青蛙從小溪對岸游了過來,“呱”的一聲跳到了岸上,“呱呱呱……”叫了起來:“今天真好,走了,捉害蟲了!莊稼,讓農民伯伯今年有個好收成。”一陣朗朗讀書聲傳來,原來是附近學校里的們正在認真地讀書,他們正在努力地知識,長大以后好建設我們的國家,讓我們的祖國更加美麗,更加強大。

  啊,這真是一首動聽的交響樂。

關于聲音作文9

  一個暑假,我和家人去郊游,途中我看到一些蜜蜂正停在花朵上采蜜,并發出“嗡嗡”的聲音。我想到:蜜蜂的翅膀不動,它是靠什么發出聲音的呢?

  我們都知道蚊子是靠翅膀振動發聲,蟋蟀是靠雙翅摩擦發聲,可蜜蜂是怎樣發聲的呢?我帶著這個問題來到了一個養蜂場,我戴著護具來到蜂箱旁,拿著放大鏡開始仔細地觀察蜜蜂,雖然翅膀不動,卻能發出“嗡嗡”的叫聲,我目不轉睛地觀察著,仍然找不到它的`發聲器官。我干脆買了幾十只蜜蜂帶回家。

  在家里,因為有顯微鏡,所以觀察很方便,我把蜜蜂的雙翅粘在玻璃上,用牙簽刺激蜜蜂,它就發出聲音,經過一個多小時的觀察,我終于發現了它的發聲器官。原來,在蜜蜂雙翅的根部有兩顆比油菜籽還小的黑點,蜜蜂發聲時,小黑點上下鼓動,就發出了聲音,為了驗證這一結論,我用大頭針刺破小黑點,然后把蜜蜂放在蚊帳中飛,它再也不發出“嗡嗡”的叫聲了。

  我終于知道蜜蜂是怎么發聲的了,我感到:只要細心地觀察,就沒有發現不了的秘密!

關于聲音作文10

  我聽過許多的聲音,流水聲、鳥兒聲……其中最美的是媽媽的聲音。

  有一年夏天,我們一家人外出游玩,玩得很開心,不過太陽很大,買來的.幾瓶水都喝完了,只剩下最后一瓶。我對媽媽說:“好渴,我要喝水!”媽媽把最后一瓶水遞給了我,我說:“媽媽,誰都給我你們喝什么呀?”“我和你爸爸都不渴,你喝吧。”但是,我明明看到媽媽用舌頭舔了舔嘴唇,可他們寧愿自己忍受口渴,也要把最后一點水留給我。我準過身,眼淚不禁“嘩嘩”地流了下來。

  還有一次,我正在床上呼呼大睡。媽媽大叫:“王施思,起床!”我連滾帶爬地起來,咬了幾口面包。媽媽幫我整理好衣服,又開始嘮叨:“路上注意安全,上課注意聽講……”我知道這些是媽媽對我的愛。

  老師點評:緊扣“聲音”,用生活中的兩件平常的小事,表現媽媽對自己濃濃的愛!

關于聲音作文11

  當我還沒有出生時,母親是陽光,母親延續著我的生命,讓我在她的腹中成長。 當我從母親腹中來到這個世界時,醫生是我的陽光,是她接我到這個世界報到,保護我的生命和健康。

  母親是陽光,她說:“快點長大吧,我有點迫不及待地想看看你長大的樣子呢!”

  醫生說:“你要健康成長哦,你的家庭才會美好。”這就是陽光的聲音。

  當我還是一個三四歲的小孩,爸爸是陽光,每天接送我上幼兒園,在家里陪我玩,帶我到處逛,他說:“小丫頭要快長大,長大了就不拉著爸爸逛世界啦。”這就是陽光的聲音。

  上小學時老師是陽光,她傳授給我們知識,教育我們要做一個好人,還給我們講故事、講笑話,還帶我們到處玩,簡直就像我們的大朋友一般。她說:“快成長,我想看一看我培育出的花朵啊。”

  上中學了,朋友是陽光,在困難時鼓勵我,在我孤單時陪我,幫助我學習,指出我的錯誤,他們說:“上中學了,同學們都在埋頭苦讀,遇上朋友很不容易,我真的很愿意做你的朋友。”這也是陽光的`聲音。

  父母是陽光,醫生是陽光,老師是陽光,朋友也是陽光,他們照亮我的生命。他們的聲音陪伴我,我愿這陽光的聲音陪伴我一生。

關于聲音作文12

  大自然的聲音是變幻多端的,一滴雨就有很多種聲音,如果現在下雨,那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運的。一陣風吹過,琵琶葉子的摩擦發出“沙沙沙——”的聲音,小灰鴿以為危險來了,“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音,一瞬間,小灰鴿已經來到草叢旁,在啄泥土,好像是在泥土中找到吃的東西。

  另一個地方,小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃,聲音很清脆,好像在品嘗世界上最美味的食品一樣,讓人嘴饞。看啊!兩只青蟲在打鬧,由于蟲小葉子大,所以不至于摔下來,在扭打,呵!兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫,像是在與同伴交流,又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。

  而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎,這是它們的晚餐,一旁,蜜蜂還在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它們勞動時的樂章,贊揚著它們的.辛勞。有時蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了,大蜜蜂似是母親,小蜜蜂似是她的兒女,母親振動著翅膀,為他開辟一個沒有阻礙和危險的開始,或許她在教兒女采蜜,他們飛著,飛過的空中還殘留著翅膀振動聲。

  大自然的聲音總是在你無意間發出,是美妙、動聽的,只要你用心去聆聽。

關于聲音作文13

  秋天到了,爸爸、媽媽帶我去安徽的山區旅游, 我們沿著山谷里的一條小溪往下走。

  小溪從山上緩緩 地流下來, “嘩啦嘩啦—嘩啦嘩啦” , 小溪不斷地奔波, 不知疲倦…… “嘩啦嘩啦” ,小溪歡快地哼著歌從山上往下流。 好像在說: “我和你們一樣是個快樂的少年, 我們要努 力學習,快樂成長! ” 小溪又流過一段平緩的路,那輕輕的“嘩嘩”聲 是多么動聽啊! 這時,又有別的小溪和他匯合在一起,小溪變得 越來越壯大。隨著水流的速度逐漸增加,流淌的.聲音 也越來越大,發出了“轟~轟~”的聲音。看來,團結 的力量是多么強大! 突然,來了一個大急彎, “轟隆”一聲,小溪撞到 了岸邊的大石頭,嗚咽著說: “嗚~嗚~,好痛! ”溢出 了不少“淚水” ,但它繼續往前奔波就。好像生活,總會有些起伏,我們要堅持。 小溪流進了大河大江,最終流進了大海。

  小溪的 聲音告訴我:生活中總會遇到困難和挫折,但一定不 要退縮,只要堅持,就一定能成功。

關于聲音作文14

  我喜歡聽風的聲音,無論什么時候我都喜歡它的聲音。

  春天的時候是一位小姑娘,十分的溫柔。她的手輕輕地撫摸過草地,唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學生,低下了頭。春天又幫柳樹小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹姑娘在感謝春風。春風用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的`泉水先生,叮咚叮咚,泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風姑娘。

  夏天的時候,風是一位二十幾歲的青少年,她那熱情似火的性格有點使人受不了。她那細長的手扶過柳樹,知了被她那奔放的性格嚇到了,不停地叫著知了知了。她扶過荷花美人,滿池的美人都在點頭—嘩啦似乎在感謝夏風給她們帶來的涼爽。

  秋天的時候,風是一位正值中年的婦女,她勤勤懇懇,她飄過“金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割。看著人們一張張淌著汗水的臉。她趕忙用自己的風“呼呼”將人們的汗水擦去。看到人們一年的努力沒有白費,秋風也在為人們開心呢!

  冬天的時候,風是一位感嘆時間快的老人。她沒完沒了,無止境的刮著,“嘭嘭”似乎要人們打開窗戶聽她那年輕時候的回憶。

  我喜歡風,任那風兒將我的思緒飄向那遙遠的地方……作文

關于聲音作文15

  前幾天,我同媽媽去鄉下看望外婆。走進村子,就莫名其妙感到格外精神。對于在城市長大的我,這里的一切都是新鮮的。空氣格外清新。到處可以聽到大自然的聲音。

  大自然在唱歌,它以優美的旋律告訴我——這是它的聲音,使人快樂的聲音!

  再向前走,只聽見千百只蟬鳴鳥叫。那一只只不同嗓音的蟬兒在枝頭爭先恐后地展示著自己的歌喉。時而幾只斑鳩藏在樹林里“咕咕咕咕,咕咕咕咕”很有節奏地伴奏著,像敲鼓。時而傳來一些不知名的鳥兒“嘰嘰,嘰嘰”的聲音,聽起來,那不是亂叫,那就是鳥語。這只應,那只答。時而一群群麻雀在我們頭上盤旋,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”地,像是在歡迎我們的'到來。再往前,一陣流水聲讓我更加興奮。我趕快向小林邊走去,原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒粒可數,雖沒見小魚,但有幾只小螃蟹在水里快活地爬著。再往前走,到了外婆的房前。“汪汪”的狗叫聲、“喔喔”的公雞聲再一次引起我的興趣。

  哇,這簡直是大自然的演唱會喲!

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