有關(guān)誠(chéng)信的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)誠(chéng)信的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)誠(chéng)信的作文1
誠(chéng)信是金，在現(xiàn)代與日俱進(jìn)的社會(huì)中，也許我們會(huì)在無(wú)意間丟失誠(chéng)信，但試想，如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信，那會(huì)是怎樣的呢？
人與人之間只有欺騙，從而引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)；有些人犯了錯(cuò)誤不承認(rèn)，從而冤枉他人；有些人為了討好別人，學(xué)會(huì)了阿諛?lè)畛小Ｄ堑厍蛟撌嵌嗝礊鯚熣螝猓黄靵y，真是不堪設(shè)想。
我們生活的這個(gè)時(shí)代需要誠(chéng)信，我們被尊稱(chēng)為具有五千年的文明古國(guó)，確實(shí)有時(shí)該學(xué)習(xí)國(guó)外的一些品德，有些素質(zhì)在我們的身上是不具備的。我說(shuō)這些并不是崇洋外國(guó)，好的我們可以學(xué)習(xí)，壞的我們要堅(jiān)決制止。有一則故事講到：有一位中國(guó)留學(xué)生精明能干，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在國(guó)外生活時(shí)，因?yàn)檫`反規(guī)定被罰款三次，但在國(guó)外是本人主動(dòng)到銀行交罰款，留學(xué)生并沒(méi)有交，以為人們都不知道，但“要想人不知，除非己莫為”，各大公司商城都從網(wǎng)上了解了這個(gè)年輕人不守誠(chéng)信的行為，留學(xué)生先后去了八家公司都未被錄用，他不解中問(wèn)了一家公司原因，了解后他在這座城市生活不下去了，他離開(kāi)了這個(gè)國(guó)家。
他的三次逃避罰款，使他失去了多少寶貴的機(jī)會(huì)啊！誠(chéng)信丟失了，你將不能在城市內(nèi)生活下去，別人的`冷嘲熱諷只會(huì)使自己自卑。
做一個(gè)講誠(chéng)信的人，生活的坦坦蕩蕩，你不會(huì)被任何困難所牽絆，你的熱情，誠(chéng)信會(huì)使你被別人認(rèn)可和喜愛(ài)，在社會(huì)上有立足之地。
假如世界上沒(méi)有誠(chéng)信，那該是多么可怕啊！請(qǐng)各位朋友，不要失去誠(chéng)信。
有關(guān)誠(chéng)信的作文2
俗話(huà)說(shuō)：”誠(chéng)信是金，道德是銀。“誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，任何人都要去遵守。如果你沒(méi)有誠(chéng)信，那么人們都會(huì)討厭你，都會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的人。
那一次，我和幾個(gè)朋友約好了一起去醫(yī)院看我生病的同學(xué)，我先到的醫(yī)院，等了一會(huì)兒后，其他人也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，就差我樓下的小妹妹還沒(méi)有來(lái)，心想：可能她已經(jīng)快到了吧！因?yàn)槭沁@樣想的，所以就再等了一會(huì)兒，可還是不見(jiàn)她的身影。
正當(dāng)我準(zhǔn)備打電話(huà)的時(shí)候，她來(lái)了，一副病懨懨的樣子，還穿著長(zhǎng)袖，一問(wèn)他我才知道，她發(fā)燒了，是硬撐著來(lái)的'，我讓她趕緊回去，可沒(méi)想到，她說(shuō)：”做人要講誠(chéng)信，不能失信，我跟她都說(shuō)好了要去看她的，我們快進(jìn)去吧，別讓她等急了！“當(dāng)時(shí)，我非常感動(dòng)，正想再勸勸她，可看到她一臉的堅(jiān)定，我就沒(méi)再說(shuō)什么。
經(jīng)過(guò)這件事后，我再也沒(méi)有失過(guò)信，除了那一次。
在一個(gè)星期六的早上，我的同學(xué)給我打電話(huà)說(shuō)下午約我去公園玩，我一聽(tīng)高興極了，滿(mǎn)口答應(yīng)！可到中午，我就把這事給忘了，下午跟著媽媽去了商場(chǎng)，一直逛到很晚才回來(lái)，直到路過(guò)公園的時(shí)候，才想起來(lái)下午跟同學(xué)約好要去公園玩的事，我懊悔不已。第二天上學(xué)的時(shí)候，我給她道了歉，并說(shuō)明了事情的原因，于是，我們又成了好朋友，我高興極了，并暗暗下定決心，以后再也不這樣了。
讓誠(chéng)信與我們同行，做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧！
有關(guān)誠(chéng)信的作文3
“誠(chéng)信，為人之本也。”這句千古名言代代相傳，就是要告訴人們做人一定要誠(chéng)實(shí)守信。每個(gè)人都有撒謊的時(shí)候，我也不例外，但我已經(jīng)改正了。大家也來(lái)看一看我之前的故事吧。
記得那時(shí)一個(gè)星期一的早上，語(yǔ)文老師讓同學(xué)們交上星期布置的作業(yè)，我由于貪玩竟然把作業(yè)忘寫(xiě)了，這可怎么辦呀！突然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)老師說(shuō)：“我的語(yǔ)文作業(yè)忘家里了沒(méi)帶。”這時(shí)老師看著我，我低下頭感覺(jué)臉上像針扎一樣，羞愧極了。下課后，老師將我叫到辦公室，問(wèn)我怎么回事，我如實(shí)告訴了老師。老師對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)守信對(duì)一個(gè)人至關(guān)重要，可能會(huì)影響一個(gè)人的一生，我希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。”，我羞愧的低下頭，決定以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
還有一次在家閑著沒(méi)事干，就拿起了媽媽的平板電腦玩，一不小心摔在了地上，四分五裂了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦？媽媽回來(lái)一定會(huì)打我的。不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)地上散落的`電腦部件，生氣地問(wèn)：“是誰(shuí)弄壞的？”我只好承認(rèn)是我不小心掉在地上弄壞的。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，反而說(shuō)以后一定要小心，并且說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我開(kāi)心地笑了，原來(lái)誠(chéng)實(shí)是這樣的重要啊！我以后一定不能撒謊。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
有關(guān)誠(chéng)信的作文4
中國(guó)有著五千年的文明歷史，誠(chéng)信就是我們做人的根本。“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥。”“誠(chéng)實(shí)比什么都重要。”這鏗鏘有力的字眼深深地震撼了我的心，此時(shí)我把它作為自己的座右銘來(lái)時(shí)刻警策自己。
記得有一個(gè)星期日，我答應(yīng)了好朋友嘉興去公園玩。但就是，我的.作業(yè)還沒(méi)有做完呢。怎么辦呢，打電話(huà)跟他說(shuō)一下吧。我本來(lái)想在電話(huà)里解釋一下，找個(gè)借口，下個(gè)臺(tái)階。但轉(zhuǎn)念一想：老師不就是經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎。而且對(duì)朋友要更加誠(chéng)實(shí)，決不能撒謊。于就是，我在電話(huà)里很內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起啊，嘉興，我還有作業(yè)沒(méi)有做完呢，就不能和你去公園玩了。”本來(lái)以為嘉興會(huì)罵我不講信用，但沒(méi)有想到嘉興卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你以后有空，再來(lái)約我去公園玩吧。”聽(tīng)了嘉興的回話(huà)，我心里一陣激動(dòng)：誠(chéng)信，此時(shí)可以改變世界，改變?nèi)松?/p>
誠(chéng)信就是美德，誠(chéng)信就是做人之本。誠(chéng)信沒(méi)有色彩，此時(shí)卻可以讓人的心情變得灰暗，蒼白，也可以讓人心情高昂，愉悅；誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人心胸狹小，也可以讓人胸懷天下。
有關(guān)誠(chéng)信的作文5
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)話(huà)真實(shí)，待人真誠(chéng)；守信就是遵守諾言，說(shuō)到做到。人與人之間應(yīng)該互相信任，和睦相處。
孔子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信不立”。就是指人如果沒(méi)有誠(chéng)信就不能在世界上立足。所以，我們一定要遵守誠(chéng)信，不能丟失誠(chéng)信，要時(shí)刻把誠(chéng)信記在心間。
有一天，我在校門(mén)口等同學(xué)。這時(shí)，一位哥哥出現(xiàn)在我面前對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，請(qǐng)問(wèn)你有兩元錢(qián)嗎？可以借給我嗎？”“可以呀！”我回答說(shuō)。到了下午，我就把這件事忘在了腦后。可是第二天中午，那位哥哥又來(lái)了。“小妹妹，你還認(rèn)識(shí)我嗎？我就是昨天向你借兩元錢(qián)的'哥哥呀！”我猛地想起原來(lái)是昨天的那個(gè)哥哥。“我今天是來(lái)向你還錢(qián)的，”哥哥又說(shuō)“對(duì)不起，我今天才把錢(qián)拿來(lái)，真抱歉。”看到哥哥愧疚的樣子，我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，這錢(qián)我不要啦！”說(shuō)完，我急忙跑開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了：人要講誠(chéng)信，不講誠(chéng)信的人，也許會(huì)誤入歧途；而講誠(chéng)信的人，就會(huì)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
有關(guān)誠(chéng)信的作文6
那是一件小得不能再小的事了，可我卻記憶猶新！那天天氣炎熱，曬得人熱汗直流。我正準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，忽然發(fā)覺(jué)生字本不夠用了，我急急忙忙去跟媽媽說(shuō)：“媽媽我的生字本不夠用了。”“給你兩塊錢(qián)，去買(mǎi)2本生字本。”媽媽說(shuō)。我拿過(guò)錢(qián)開(kāi)心地出門(mén)了。
“好熱啊”，我不禁抱怨，“這太陽(yáng)真是煩人。”到了商店，我一眼望去：各種各樣的零食，令人垂涎欲滴。尤其是那夏天解暑佳品——冰淇淋。一時(shí)間我忘了要買(mǎi)本子的事情了，抓起心愛(ài)的.冰淇淋向售貨員走去，把僅有的兩塊錢(qián)拿了出來(lái)，心里還有些緊張。
買(mǎi)完后，我立即吃掉。回程路上，我想：“我買(mǎi)了冰淇淋，沒(méi)有買(mǎi)本子，錢(qián)也花光了，回去要怎么跟媽媽解釋呢？”我腦袋靈光一閃，決定跟媽媽說(shuō)：“路上錢(qián)掉出口袋了，不見(jiàn)了，我有回去找過(guò)了，可還是沒(méi)找到。”
到了家門(mén)口，我的心怦怦直跳，媽媽看到我劈頭就問(wèn)：“本子呢？”我立刻裝出一副冷靜的樣子：“路上錢(qián)丟了。”媽媽看了我一陣，神情有些嚴(yán)肅：“說(shuō)謊是不好的，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)你說(shuō)謊，可是要揍你的。”看事情瞞不過(guò)去了，我只好承認(rèn)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)移鋵?shí)是把錢(qián)拿去買(mǎi)冰淇淋了，我不應(yīng)該騙你的。”媽媽的臉慢慢柔和下來(lái)，摸著我的頭：“沒(méi)關(guān)系，只要你說(shuō)實(shí)話(huà)，媽媽就會(huì)原諒你的。”
有關(guān)誠(chéng)信的作文7
自古以來(lái)，人們都在講誠(chéng)信，誠(chéng)信也是生活中的原則，孔子說(shuō)過(guò)：“自古皆有死，民無(wú)信不立”的古訓(xùn)，在今天已很少見(jiàn)到。
就拿同學(xué)之間的事來(lái)說(shuō)吧，有同學(xué)拿誠(chéng)信不當(dāng)一回事。我給了一個(gè)同學(xué)三本書(shū)，他說(shuō)在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，會(huì)給我紙錢(qián)。可是，他第二天說(shuō)：“根本沒(méi)這碼事！”這種行為讓人感到很反感，即使最好的朋友，也會(huì)因這一句話(huà)而互不搭理，甚至謝絕交往！
但是有的人卻一諾千金，有一個(gè)老同學(xué)向我借了5元錢(qián)，他說(shuō)兩天內(nèi)一定還上，我也沒(méi)抱多大希望。因?yàn)槲业纳磉呌泻芏嗯笥巡恢v信用，但事實(shí)證明我的猜測(cè)是錯(cuò)的，在第二天清晨，他跑過(guò)來(lái)還錢(qián)，我很吃驚，因?yàn)椋覜](méi)見(jiàn)過(guò)提前履行諾言的.。
這是多么鮮明的對(duì)比啊！一個(gè)遵守諾言，一諾千金，一個(gè)強(qiáng)詞奪理，不當(dāng)回事。難道這個(gè)世界不缺少誠(chéng)信？難道古代時(shí)，前人留下的古訓(xùn)不再管用了嗎？不，如果每個(gè)中國(guó)人，都象我的老同學(xué)一樣講誠(chéng)信那該多好啊！
在地球這個(gè)美麗的星球上不應(yīng)出現(xiàn)“不講信用”這些字眼，因?yàn)槊利惖男乔蛏蠎?yīng)該有擁有美麗心靈的人，而這一點(diǎn)就在我們?nèi)祟?lèi)的自身行為了。
有關(guān)誠(chéng)信的作文8
一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，想必會(huì)有撒謊的經(jīng)歷吧？但是人要以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信、學(xué)校需要誠(chéng)信，我們少年也需要誠(chéng)信。
誠(chéng)信與不誠(chéng)信的后果可想而知。你可以選擇誠(chéng)信，同樣你也可以選擇不誠(chéng)信。
下面我來(lái)講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的`小故事，在古代時(shí)有一位商人，他要出去離開(kāi)這個(gè)地方，走時(shí)拿了七個(gè)行囊，這七個(gè)行囊分別是誠(chéng)信、金錢(qián)、外貌、地位、評(píng)價(jià)、長(zhǎng)生、不老。他坐在一只小船上，可是小船承受不了重量，他必須扔掉一個(gè)行囊。他想了又想，最后他扔掉了誠(chéng)信。我們都知道，誠(chéng)信最重要。顯然，這位愚蠢的商人并不知道扔掉誠(chéng)信的后果。
在中華五千年的歷史長(zhǎng)河里，還有非常多關(guān)于誠(chéng)信的故事，這都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
所以說(shuō)誠(chéng)信是非常重要的，比如：在生活中，我們需要誠(chéng)信；在商業(yè)中，我們需要誠(chéng)信；在社會(huì)中，我們需要誠(chéng)信；在學(xué)校里我們需要誠(chéng)信；在家里，我們也需要誠(chéng)信……我們處處都需要誠(chéng)信！
誠(chéng)信在你內(nèi)心最深處，它會(huì)給你機(jī)會(huì)讓你開(kāi)啟它，機(jī)會(huì)就像一把鑰匙，但是，還是有許多人錯(cuò)過(guò)了它，關(guān)閉了大門(mén)，從而扔掉了誠(chéng)信。
在這個(gè)世界上，誠(chéng)信是我們必不可缺少的一件東西，一個(gè)人若擁有誠(chéng)信，便會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可；相反要是一個(gè)人扔掉了誠(chéng)信，將會(huì)永遠(yuǎn)的被社會(huì)遺忘。所以，我們千萬(wàn)不要小看了誠(chéng)信，要穩(wěn)穩(wěn)地握住它，因?yàn)樗亲C明一個(gè)人最好的名片。
朋友們，讓我們永遠(yuǎn)與誠(chéng)信同行吧！
有關(guān)誠(chéng)信的作文9
有一天午睡課的時(shí)候，老師要出去聽(tīng)課，她對(duì)我說(shuō)：“我要出去一下，你當(dāng)一會(huì)小老師。讓他們不要吵、不要鬧。”我聽(tīng)了很開(kāi)心，因?yàn)槲易钕矚g當(dāng)小老師了。老師出去了，同學(xué)們也睡了。過(guò)了一會(huì)兒教室里響起了呼嚕聲，呼嚕聲一個(gè)比一個(gè)響，我覺(jué)得很無(wú)聊。忽然我看了放在講臺(tái)上的那盒五顏六色的粉筆，想起了昨天我們幾小朋友因?yàn)闆](méi)有粉筆而做不成“當(dāng)小老師”的.游戲。最后大家失望而歸。對(duì)了，如果我現(xiàn)在拿幾支回去，放學(xué)后我們不就能做游戲了嗎？于是，我順手挑了幾支色彩鮮艷的粉筆藏進(jìn)了書(shū)包。
放學(xué)后我約上小伙伴，興高采烈地奔向家里，開(kāi)始玩“當(dāng)小老師”的游戲，我拿著粉筆，一本正經(jīng)地在黑板上寫(xiě)下“花瓶”兩個(gè)字。“學(xué)生”說(shuō)：“老師，今天學(xué)什么？”我清了清嗓子，說(shuō)：“課文講了一個(gè)小女孩打碎了一個(gè)花瓶，但她卻撒謊說(shuō)是小花貓打碎的，你們說(shuō)她對(duì)嗎？”
“學(xué)生”回答：“不對(duì)！”
“為什么？”
“因?yàn)樗徽\(chéng)實(shí)。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我的臉“唰”地紅了，我猛地轉(zhuǎn)身，向?qū)W校跑去。
有關(guān)誠(chéng)信的作文10
早上我和媽媽來(lái)到農(nóng)貨市場(chǎng)買(mǎi)菜。
農(nóng)貨市場(chǎng)里人聲鼎沸，熙熙攘攘，一排排攤點(diǎn)上商品琳瑯滿(mǎn)目，人們愉快的選購(gòu)著自己需要的。我們來(lái)到牛肉攤位前，只見(jiàn)老板光油油的臉上堆著笑說(shuō)：“歡迎光臨，我的牛肉是剛從屠宰場(chǎng)進(jìn)的，你看多新鮮呀，買(mǎi)我的牛肉，肉質(zhì)鮮美，品質(zhì)優(yōu)良”我聽(tīng)他說(shuō)的這么好就對(duì)媽媽說(shuō)：“就買(mǎi)這兒的牛肉吧。”媽媽在攤前挑選一番，最后挑了一塊色澤鮮亮的牛肉放到秤上說(shuō)：“老板就這塊吧。”“好，好”老板邊看稱(chēng)邊說(shuō)，“剛好兩斤，二十六元錢(qián)”“什么，一塊小牛肉就二斤？你的秤沒(méi)問(wèn)題吧？”媽媽瞪大眼睛說(shuō)，“不可能，這可是電子秤啊，我做生意誠(chéng)信第一。”老板斬釘截鐵的'說(shuō)，媽媽半信半疑的付了錢(qián)，領(lǐng)我回家了。
回到家媽媽便拿刀切牛肉，誰(shuí)知道刀剛下到牛肉里就溢出很多水來(lái)足，足有半斤。媽媽大呼道：“這可惡的商販竟拿注水牛肉坑害顧客，把水當(dāng)牛肉賣(mài)，非投訴他不可”。
這些不守規(guī)則的商販，為了蠅頭小利，不惜以誠(chéng)信作為代價(jià)，其實(shí)是自毀生意，到頭來(lái)害人害己。
有關(guān)誠(chéng)信的作文11
大多數(shù)的學(xué)生們經(jīng)歷最恐怕的就是數(shù)考試了。
而每次考試，上到神圣的高考，下到普通測(cè)試都會(huì)有一些學(xué)生會(huì)因?yàn)樽鞅锥焕蠋熦?zé)罵，被同學(xué)們指責(zé)，被爸爸媽媽打。所以就促使犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤就是考試作弊。當(dāng)然這也包括我，不是每一次考試的成績(jī)都是真實(shí)的，多多少少也會(huì)帶點(diǎn)水分，可是怎么就沒(méi)有想到呢？假如說(shuō)考試作弊了可能我會(huì)打出我意想不到的分?jǐn)?shù)，可是自身的道德品質(zhì)從此走向了一個(gè)下降的趨勢(shì)，會(huì)使變成一缺乏道德品質(zhì)的一個(gè)人。
今天的`班主任跟將了某一所學(xué)校的學(xué)生們，我深有感觸，我真不敢相信彈門(mén)在沒(méi)有老師們監(jiān)考的情況下考試不作弊，仍在自己的座位上認(rèn)認(rèn)真真的答卷，從這就看出來(lái)了那所學(xué)校的學(xué)生們的品質(zhì)。而呢？
一看見(jiàn)老師出去了就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的抄別人的卷紙，再看看他們，我感到十分的慚愧，即使你再怎么學(xué)習(xí)好你的道德品質(zhì)起碼就不行，而他們?nèi)ソ厝徊煌Ｎ矣X(jué)得應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，成為一個(gè)考試不作弊的的學(xué)生，作一個(gè)心中充滿(mǎn)道德品質(zhì)的學(xué)生。
有關(guān)誠(chéng)信的作文12
今天中午12點(diǎn)，我們五1班同學(xué)坐著以誠(chéng)信廉潔為零件的校車(chē)去了一個(gè)神秘的地方。一路上同學(xué)一直都在談?wù)撨@個(gè)神秘的地方到底在哪里？有的同學(xué)說(shuō)是去刺激嚇人的鬼屋。有的說(shuō)去熱鬧非凡的游樂(lè)園。大約40分鐘過(guò)去了，我們終于到了目的地——武進(jìn)區(qū)青少年誠(chéng)信廉潔教育基地。
同學(xué)們看到這個(gè)名字就都感到很失望，大家垂頭喪氣地走進(jìn)場(chǎng)館。可是不到十分鐘，同學(xué)們?cè)俅位謴?fù)初始的歡樂(lè)。因?yàn)槟抢镉性S多的游戲。而且都是我們孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲！比如貪吃蛇、貪吃貓、打地鼠……其中留給我印象最深的游戲有兩個(gè)：第一個(gè)就是貪吃蛇。我開(kāi)始只是三個(gè)圓球的小蛇，可以在一個(gè)像迷宮一樣的地形里隨意走動(dòng)，這里還有許多的蘋(píng)果，每個(gè)蘋(píng)果里寫(xiě)著不同的詞語(yǔ)，比如：拾金不昧、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)信廉潔……每吃到一個(gè)蘋(píng)果，去就長(zhǎng)大一點(diǎn)。在我成長(zhǎng)的路上，我“吃”掉了許多蘋(píng)果，也學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)。第二個(gè)就是打地鼠。這個(gè)打地鼠和其它的不同，因?yàn)槔锩婷看纬霈F(xiàn)的人都會(huì)舉兩個(gè)牌子，一個(gè)是表示好品質(zhì)的詞語(yǔ)，另一個(gè)是表示壞品質(zhì)的詞語(yǔ)，而我就要專(zhuān)打壞品質(zhì)的.詞語(yǔ)。我邊打便情不自禁地說(shuō)：看你以后還敢不敢學(xué)壞！
美好的時(shí)光總是短暫的，一個(gè)半小時(shí)過(guò)后，我們就坐著校車(chē)回去了。我想，在我的人生路途上，也一定不會(huì)缺少了誠(chéng)信廉潔的。
有關(guān)誠(chéng)信的作文13
誠(chéng)信是一種美好的品質(zhì)，如果誰(shuí)擁有了誠(chéng)信，他就一定會(huì)有許多好朋友，大家都喜歡他。但如果有誰(shuí)沒(méi)有了誠(chéng)信，大家一定都會(huì)討厭他，疏遠(yuǎn)他。
我有一個(gè)好朋友她就很講誠(chéng)信，比如說(shuō)那件事吧。有一次，我忘了帶鋼筆，我就向她借，可她剛答應(yīng)，她的一個(gè)好朋友又要借，我想：唉，她一定不會(huì)借給我了，怎么辦呀。可出乎意料的.是，她竟然對(duì)她朋友說(shuō)：“哦，真對(duì)不起，我剛答應(yīng)把鋼筆借給別人，不能借給你了！”因?yàn)檫@件事她朋友誤以為，她故意不借給她，差點(diǎn)跟她絕交了。她連忙解釋說(shuō)：“哦，我不是不借給你，我只有一只可以借的鋼筆，我已經(jīng)答應(yīng)別人了，我不能不講誠(chéng)信啊！”我聽(tīng)了以后感動(dòng)不已，和她成了好朋友。
還有一次，我和她約好星期六到公園去玩，8點(diǎn)以前在公園門(mén)口見(jiàn)。她答應(yīng)了，可星期六那天，她媽又叫她到爺爺家去玩，她和她爺爺差不多已經(jīng)一年沒(méi)見(jiàn)面了。我想：她應(yīng)該會(huì)去她爺爺那吧。那天我等了十多分鐘，她還沒(méi)來(lái)，我以為她不來(lái)了呢，本來(lái)準(zhǔn)備走了，可突然看見(jiàn)她跑了過(guò)來(lái)，我問(wèn)她：“你為什么不去你爺爺家呢？”她說(shuō)：“我已經(jīng)答應(yīng)你了，不能不守信啊！”
我真為有她這個(gè)朋友而高興！
有關(guān)誠(chéng)信的作文14
中華民族歷來(lái)便以誠(chéng)信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信之人，往往擁有人格的魅力。 鞠躬盡瘁，死而后已
三國(guó)時(shí)期，劉備被曹操打的落花流水。一次，劉備在新野駐扎時(shí)，徐庶來(lái)見(jiàn)劉備，和劉備提起了臥龍——諸葛亮。并希望劉備能屈尊去拜訪(fǎng)他。于是，劉備三顧茅廬，見(jiàn)到了諸葛亮。諸葛亮唄劉備的誠(chéng)心所感動(dòng)，愿為他驅(qū)馳“后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。后來(lái)，劉備創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，而諸葛亮卻鞠躬盡瘁，死而后已，只為履行與劉備的承諾——興復(fù)漢室，還于舊都。正所謂君子一言，駟馬難追。
曾子殺豬
春秋末年，曾子的夫人到集市上去趕集，她的孩子哭著也要去。她只好對(duì)他說(shuō)：“你先回家呆著，待會(huì)我回來(lái)殺豬給你吃。”曾子的夫人到集市上趕集回來(lái)，就看見(jiàn)曾子要捉小豬去殺，她就勸止說(shuō)：“我只不過(guò)是和孩子開(kāi)玩笑罷了。”而曾子卻說(shuō)：“夫人，著可不能開(kāi)玩笑啊！孩子還沒(méi)有思考和判斷的能力，要向父母學(xué)習(xí)，聽(tīng)從父母給予正確的'教育，現(xiàn)在你欺騙了他，那孩子以后便不會(huì)在相信你所說(shuō)的話(huà)了。”于是曾子便把豬給殺了，煮給了孩子吃。殺豬事小，講誠(chéng)信是大，曾子為了能給孩子一個(gè)正確的教育，不惜把豬殺了給孩子吃，真是一諾千金。
誠(chéng)信就是這樣，堅(jiān)守承諾，便是在堅(jiān)守世間最好的品質(zhì)。
有關(guān)誠(chéng)信的作文15
今天我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，回來(lái)的.時(shí)候天已經(jīng)黑了，媽媽說(shuō)她順便買(mǎi)點(diǎn)菜回去。
在菜市場(chǎng)里，大多數(shù)攤主都已經(jīng)收拾了，剩下一位攤主在賣(mài)豆腐，我跟媽媽說(shuō)今天吃豆腐煮魚(yú)吧！
媽媽走過(guò)去問(wèn)攤主：“這豆腐多少錢(qián)呢？”“五六角吧。”攤主說(shuō)。“我買(mǎi)了。”媽媽邊說(shuō)邊掏錢(qián)包。“對(duì)不起，太太。這豆腐不賣(mài)了。”攤主滿(mǎn)臉愧疚地說(shuō)。“賣(mài)豆腐的還怕吃不上豆腐？我2元買(mǎi)了，行了嗎？”“對(duì)不起，不行。”“你……好，漲到3元，怎樣？”“對(duì)不起”“你變相抬高價(jià)啊！”媽媽生氣了“5元！”
“太太，剛才有位老太太來(lái)賣(mài)豆腐，她孫子不小心跌倒泥潭里了，她帶孫子去洗了，我答應(yīng)了她幫她留住豆腐，真對(duì)不起。”“那可以讓她去買(mǎi)其他東西吃呀！”媽媽仍然不依不撓地說(shuō)。“但她的孫子不能吃硬食，只能吃軟食。”
這時(shí)，老太太來(lái)了，她問(wèn)：“多少錢(qián)？”攤主熟練的包起豆腐，秤重，說(shuō)：“六角。”老太太掏出一張二十和一張五角的，攤主說(shuō)：“那五角吧。”老太太漸漸走遠(yuǎn)了，我們都呆住了。
我們從這位攤主身上看到“誠(chéng)信”二字。攤主這種精神讓我敬佩，讓我學(xué)習(xí)！