關(guān)于戰(zhàn)爭的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于戰(zhàn)爭的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文1
在一個星期三下午，在五（6）班現(xiàn)場展開了一次別開生面的圍棋大戰(zhàn)！
一張棋盤，上面落滿了黑子和白子，它們在棋盤上發(fā)出滴滴的聲音好聽極了。我從盒子里取出一粒黑子從容不迫的按在一個點(diǎn)上，對手反應(yīng)極快我剛下完他就落子，但到了后來我下的越來越快，他思考的`時間越來越多。到了最后我一個扭羊頭將他困在了我的包圍圈內(nèi)，我已經(jīng)加他團(tuán)團(tuán)圍住，現(xiàn)在的我像是和將軍一樣，他已經(jīng)被我困在了一座城池內(nèi)，這時他為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)在三分鐘內(nèi)沒落過一粒子，只好等老師來，當(dāng)然判我贏了。下一局和一個厲害的人對弈。我從容不迫的做了兩個相同的虎口，那人果然中計，一步一步被引向了絕路，終于一子斷路將他消滅。
最后我七贏一輸打贏這次戰(zhàn)爭。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文2
戰(zhàn)爭是可怕的，殘忍的，戰(zhàn)爭讓人們失去家園，失去親人，失去幸福的生活。
1937年8月28日，一個小男孩和他的爸爸媽媽在上海火車南站逃難。火車站人山人海，很多人提著大包小包的行李來逃難，人們擠得連一點(diǎn)兒空隙也不留。
突然幾架戰(zhàn)機(jī)飛來，人們大喊：“敵機(jī)來了，敵機(jī)來了！”頓時人群手足無措，驚恐萬分，人們各散東西。有的'人躲到橋梁下，有的人逃之夭夭，還有的人已經(jīng)跑到別處去了……小男孩的爸爸對媽媽喊：“跑到橋梁下面，橋梁下面安全！”于是，他的爸爸媽媽帶著他跑到橋梁下。忽然，一顆炸彈從天而降，炸到了橋梁。他的爸爸媽媽把他抱在懷里，小男孩暈了過去，當(dāng)小男孩醒來時，他爬出廢墟，只見眼前橫尸遍野，血流成河，一片狼藉。還有，炸彈把鐵路炸扭曲了，站臺被炸毀了，橋梁破裂了，房屋倒塌了。小男孩不禁心驚膽戰(zhàn)：人們都去哪兒了？爸爸媽媽死了嗎？我要爸爸媽媽。于是小男孩撕心裂肺地喊：“爸爸媽媽，你們?nèi)ツ膬毫耍俊边@時，一位記者拍下了這個場景，并把小男孩帶走了。
全世界應(yīng)該一致行動起來，呼吁和平，制止戰(zhàn)爭，為21世紀(jì)敲響戰(zhàn)爭的喪鐘，讓明天的世界更美好。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文3
我媽媽總是喜歡說我的房間像一個“狗窩”。今天我將“下定決心”改變我母親對我房間的看法。
我關(guān)上門，開始“大清掃”。首先，我把桌子上、抽屜里和樹上所有的書和玩具都剝光，放在地板上。過了一會，我把我的“狗窩”翻了個底朝天。
我找到一塊抹布，從上到下洗了擦桌子，洗了擦床頭柜，然后把書從小到大放在桌子上。
當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時，我看到空氣中充滿了灰塵，在陽光下盡情地跳舞。它的舞蹈有多優(yōu)美。“咚，咚，”我母親上樓的`腳步聲阻止了我對灰塵的羨慕。
然后，我收集了所有我最喜歡的玩具，并把它們藏在一個櫥柜里。我“放下”所有我不喜歡的玩具，把它們裝在一個大紙箱里。最后，我又拿起拖把，像媽媽一樣拖了幾次地板。我累得大汗淋漓。
我完成工作后，忘了休息，所以我很快就向媽媽報告了。水之母走進(jìn)來看著它。她冷冷地說，“你不想要這張床嗎？”我看到床還沒有整理好，但我又很忙。我把床折疊成一個“大豆腐”，當(dāng)我碰到它的時候就搖它。然后，我?guī)Я宋夷赣H的大人來檢查。
我母親掃視了一下一邊，說道，“嗯，狗窩已經(jīng)變成了一座宮殿。還不錯！”從這里，我相信一個真理:如果我努力工作，我一定會得到回報，這讓我高興地跳舞。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文4
在伊拉克的一次戰(zhàn)爭中，有一個小女孩看著外國鬼子，神情里有一絲害怕。
有一天晚上，一些軍官來到了這個小女孩家里，把她和她的媽媽、爸爸、弟弟、全部抓了起來，帶到了軍隊(duì)營地中，把他們和明天要?dú)㈩^的人們關(guān)在了一起。
晚上的時候，來了兩個士兵，把小女孩的爸爸、媽媽抓走了，小女孩的`弟弟問：“爸爸、媽媽要去哪里呀？”小女孩回答：“他們要去一個很遠(yuǎn)的地方。”“有多遠(yuǎn)？”小弟弟不解的問道。“很遙遠(yuǎn)、很遙遠(yuǎn)！”小女孩說。
那天晚上天空的星星格外閃，好像在哭泣，因?yàn)樾∨⒌陌謰尃奚恕?/p>
第二天，士兵們又來了，把小女孩和弟弟帶走了，弟弟在路途中不停的問姐姐很多問題，姐姐卻無法說出口，因?yàn)樗朗勘鴤円獨(dú)⒘俗约汉偷艿堋?/p>
到了刑場，小女孩多次央求軍官不要?dú)⒘怂偷艿埽擒姽贈]有絲毫的改變，還是對她們實(shí)施迫害，最后把姐弟兩給活活打死了。
看到這些，我知道了世界要和平，不要有戰(zhàn)爭，這樣才不會有血腥的殺戮。我們一定要團(tuán)結(jié)一致把和平之花養(yǎng)大，讓和平之花永駐人間！
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文5
一個風(fēng)和日麗的上午，上海火車南站有許多乘客正準(zhǔn)備上車。他們說說笑笑，一派祥和的畫面。“嗚——”火車到站了，大家排著隊(duì)有序不亂地上車。
“嗖——轟”，突然幾架日軍轟炸機(jī)發(fā)射的炸彈打破了這美麗的藍(lán)圖，火車站頓時哭聲四起，軌道被炸毀了，周圍的建筑物也被炸毀了。到處是倒下的建筑，到處都是人們悲痛的哭聲！一個母親忍著痛，把正在大哭的兒子抱著送進(jìn)了一個不會被彈片擊中的地方，并囑咐他不要亂動，才跑遠(yuǎn)去，吐出一口鮮血，閉上眼睛，來到了九泉之下。
就在瞬間，原本繁華的火車站變成了慘不忍睹的.廢墟，炸彈炸毀的不僅是建筑、生命，更是一個個家庭的毀滅！也許，這個火車站會變成成千上萬的人的墳?zāi)梗@將會是人們無法抹去的悲痛的記憶。戰(zhàn)爭將會是人們談之色變的詞語。
日本侵略者的軍隊(duì)走了，可是永遠(yuǎn)回不來的是那些慘遭不幸的長眠地下的人們。唯一的幸存者是那個小男孩。他確定侵略者走后，發(fā)瘋般地挖呀挖，終于找到了他的爸爸媽媽的尸體，眼淚像斷了線的珠子一樣落在了尸體上，可是爸爸媽媽醒不過來了。
和平是每一個國家都需要的，只有和平才能讓人們安寧。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文6
在星期三下午，五六班爆發(fā)了一場世界級戰(zhàn)爭，被我稱為世界大戰(zhàn)。
那是下午最后一節(jié)音樂課，音樂老師在電腦上下載《小鳥小鳥》這首歌，讓同學(xué)們寫作業(yè)。而我早就把作業(yè)寫完了，就沒事的東張西望。突然我看見小李佳樂跟徐小涵在打架，小李佳樂先發(fā)出一個左勾拳，徐小涵大聲罵道；你再打我你試試。可是小李佳樂根本就沒當(dāng)回事，又來了一個右勾拳狠狠地打在了徐小涵身上，徐小涵無奈的搖搖頭接著寫作業(yè)。小李佳樂見她不做聲，以為這個弱女子好欺負(fù)就又來了一套連環(huán)拳。這次徐小涵終于爆發(fā)了，來了一個九陰白骨爪，小李佳樂不甘示弱使出了必殺技個無影腳，徐小涵也不是好惹的，兩手一勾來了一個易陽指，把小李佳樂掐的`嗷嗷叫，幾分鐘下來他們兩個就打得兩敗俱傷。就在這時黃賀偉趕來說：李佳樂本大俠來幫你。徐小涵也找?guī)褪郑墒菦]有一個人幫她，徐小涵只能當(dāng)槍匹馬地跟他們打。就在這時黃賀偉踢出了個連環(huán)腳，徐小涵準(zhǔn)備掐黃賀偉的時候小李佳樂來了個狠狠地鐵砂掌，就這樣他們打得不可開交。
這時候我實(shí)在看不下去了，我悲哀地說：這個世界級大戰(zhàn)真是不公平呀！
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文7
反法西斯和抗戰(zhàn)70周年勝利是十分值得紀(jì)念的。70年來，無數(shù)的腥風(fēng)血雨浮現(xiàn)在我們的腦海里。每個人都不想有戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是殘酷的。和平，才是人類生活的根本基礎(chǔ)，如果沒有了和平，更不要提社會的進(jìn)步、科技的發(fā)展了。
日本鬼子的殘暴行徑是肆虐的，激起了部署中華兒女對他們的'深刻的憎恨。他們是和平世界里的搗亂者，是戰(zhàn)斗世界里的活躍著。來到中國燒殺搶掠，無惡不作，簡直喪失了人性。
幸好我們沒有生存在那個年代里，那中酷刑否則會讓我們更加慘不忍睹。可是又后悔我們沒有生存在那個年代里，那樣，我們就可以為抗日戰(zhàn)爭貢獻(xiàn)出自己的一分力量！英雄烈士們，他們的功績是不可忽視的，更是十分偉大的，沒有他們那時的英勇作戰(zhàn)，哪里還有我們這群茂騰騰的后生和中華的崛起啊！
如今的一切都是寶貴的，珍惜的，來之不易的，是烈士們用他們的生命換來的，我們只有把國家發(fā)展的更加壯大，他們才能在土里安心啊！
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文8
在我們的語文課本中有一張照片，它和我們講述了一個可憐的孩子的悲慘遭遇。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站。“轟，轟，轟。”幾聲巨響，火車站瞬間塌下，化為烏有了。空氣中含著的刺鼻的硝煙，立刻布滿了整個城市。
突然，從廢墟里傳來一陣撕心裂肺的哭聲，走過去一個兩三歲的孩子跪在廢墟上，號啕大哭，他的哭聲是多么凄涼，他的衣服是多么骯臟，被刮傷的皮膚流出的.血，染紅了他骯臟的衣服。他仿佛被四周的景象嚇呆了。在那用凄涼的哭聲呼喚爸爸媽媽，
但是這是不可能的，因?yàn)檫@里四周都被侵略者炸的殘垣斷壁、粉身碎骨、血肉橫飛了。我多么希望世界上沒有戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭是多么冷酷，多么殘忍它奪走了珍貴的生命。戰(zhàn)爭是罪惡的！
讓我們行動起來，把戰(zhàn)爭的影子，弄得灰飛煙滅。讓和平之神永駐人間。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文9
這是一幕真實(shí)的畫面。
在一片廢墟中，周圍還彌漫著戰(zhàn)爭過后留下的氣息。一個男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著，卻無人回應(yīng)。他還沒來得及享受父母給他的愛，還沒來得及享受童年給他的快樂，還沒來得及享受世界給他的美好，就已經(jīng)失去父母，不復(fù)有家。
我不明白，為什么不讓世界一開始就那么和平？為什么要讓與我們在同一片藍(lán)天下長大的孩子，又如此大的差別？為什么我們不能一起歡笑，不能一起學(xué)習(xí)？這一切的一切，都是因?yàn)檫@無情的'戰(zhàn)爭，殘忍的戰(zhàn)爭，可惡的戰(zhàn)爭，久久不能平息的戰(zhàn)爭！就是因?yàn)橛辛怂嗌儆⑿郏嗌贌o辜的老百姓死于彈下！我們現(xiàn)在的安寧，不是一份投降書換來的，而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的！
和平，是一段美好的時光，是一朵嬌嫩的鮮花，是一張可愛的笑臉，是一幅美麗的圖畫，是萬物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鮮的空氣，植物失去了燦爛的陽光。所以，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭吧！
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文10
像我們這些小學(xué)生，生活是彩色的，我們的世界，就是我們所學(xué)習(xí)的環(huán)境—校園。
在校園中，總會有一些快樂的事。
在課堂中，認(rèn)真聽著老師那清晰的話語，在知識的世界里遨游，不知不覺的學(xué)到的知識。
在課外，那短短的十分鐘，我們可以自由活動，可以去和同學(xué)聊聊天，一起去那充滿著歡笑的操場上快樂的奔跑著。盡情地撒潑著歡樂的汗水。
上課鈴聲響了的時候，我們又總是邁著急匆匆的'腳步，爭先恐后的爬上樓梯。
如果我們聯(lián)想到戰(zhàn)爭又是怎樣的。
戰(zhàn)爭上，天空還是蔚藍(lán)的，但是，卻處處充滿了大炮。
戰(zhàn)爭，孩子們依存，但他們也再不歡樂，他們一想起他們在戰(zhàn)場中犧牲的父母，眼淚，就情不自禁的掉下來，他們一聯(lián)想到戰(zhàn)爭，也許，都不想存華在這個充滿殺戮的世界。
我們，在那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)，已經(jīng)是無比的幸運(yùn)，如果比較戰(zhàn)爭中的孩子的悲慘，我們學(xué)習(xí)辛苦點(diǎn)又算得了什么。他們失去的是自己的親生父母，家破人亡，無家可歸。我們應(yīng)該行動起來，支持和平，反抗戰(zhàn)爭！
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文11
今天有點(diǎn)悶熱，有只蚊子蠢蠢欲動，在我聚精會神看課外書的時候，一會兒在我腿上咬一口，一會兒在我脖子上咬一口，好像在和我捉迷藏。我氣急敗壞地放下書來找蚊子，可是怎么找都找不到，于是我繼續(xù)看書。不一會兒，蚊子又來騷擾我了，我按兵不動，等蚊子在我身上落腳時，我順手一巴掌打下去，心想：這下你死定了。可是我松開手一看，蚊子已經(jīng)飛的無影無蹤了。
我又繼續(xù)看書，可是我才看了一會兒書，蚊子又來向我”宣戰(zhàn)“了，在我耳邊”嗡嗡嗡“地飛來飛去。我心想：這次我不用手打你了，我用電蚊拍來消滅你，看你往哪兒躲！于是，我拿來電蚊拍，只聽”啪、啪“的'聲音，蚊子在電蚊拍下死去了。
我終于打敗了蚊子！這下可以安安穩(wěn)穩(wěn)地看書了。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文12
1937年的8月28日，黑愛的氣息籠罩著整個上海。因?yàn)楸闭咎幱趹?zhàn)區(qū)，所以逃亡的人們爭相逃時，“死神”來臨了。
天空中，幾架飛機(jī)在上海火車南站上空盤旋時，傳來了無數(shù)人民的尖叫：“日本鬼子的敵機(jī)啦了！大家快逃命啊！！！”接著，就在人們要逃時，天空中落下來無數(shù)的炸 彈，頓時，繁華的火車站立馬就被“炸 彈雨”給炸成了“垃圾場”了。只留下了斷裂的天橋個扭曲的鐵路了。過了不久，敵機(jī)就飛走了。
就在這天昏地暗，日月無光的地方，突然傳來一陣哭聲，她大概只有兩三歲，他和他的`父母可能失散了，也有可能他的父母已經(jīng)死了……這個可憐的孩子，他以后的日子該怎么辦呀？一個兩三歲的孩子就這么死了嗎？這太可惜了，我相信老天，她一定會生存下來的。
戰(zhàn)爭，你太可怕了，你可能會把我們這個美麗的世界給毀滅，所以，千萬人民在像全世界呼吁：“我們不要戰(zhàn)爭，要和平！”
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文13
在語文書上，一張舊照片讓我十分傷心。那是在1937年8月28日，日本侵略軍轟炸時被記者拍下來的。
照片上有一個小孩子，孩子傷 心的用臟臟的小手捂著臉，大哭起來，他是多么恐慌，那么無助。他身邊繁華的城市一下子成了廢墟。一架架戰(zhàn)斗機(jī)從孩子頭上飛過，扔下了無數(shù)個炸彈，把火車炸 得“體無完膚”。天橋搖搖晃晃，鐵路歪歪扭扭……，到處都是尸體！他父母、姐妹、兄弟一下子就不見了，被壓在了廢墟下，他把頭仰起，大聲叫到“爸爸……媽 媽……你們……在哪……呀！媽媽……別扔下我！”我的'心也隨著哭聲慢慢下沉沉，下沉……
我想對日本人說：“你們也有父母，也是骨肉組成的，請不要再讓父母失去孩子，孩子失去父母！讓他們的明天更加美好吧！”
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文14
有一場戰(zhàn)爭發(fā)生在1937年8月28日。人們不知道這場戰(zhàn)爭竟悄悄地來臨。
這個車站全是廢墟，上面的橋都塌下來。
咦?那里坐著一個小孩，他的爸爸媽媽去哪了?他的爸爸媽媽跑了過來，抱起小孩，剛跑了一步，有一塊鋼板忽然掉了下來，他的爸爸保護(hù)著母子倆，他的媽媽把孩子推開，因?yàn)殇摪逄亓恕Ｐ∧泻⒌陌职謰寢屚Ｖ沽撕粑?/p>
那個小孩一直在那里哭，似乎在期盼他的父母沒事。
記者發(fā)現(xiàn)了這個小男孩，拍下了這張照片，記者看見這個慘不忍睹的'情景，想把這個小男孩撫養(yǎng)長大，可是因?yàn)閼?zhàn)爭，所以不能把小男孩撫養(yǎng)長大，只好難過地走了。
剛好有一位好心的阿姨路過，看見這個小男孩在那里哭，阿姨覺得小男孩無人照顧他，就把小男孩撫養(yǎng)長大。
后來，小男孩長大了，考上了大學(xué)，然后，小男孩當(dāng)上了博士。
我想呼吁：人們不要讓這樣的悲劇再次發(fā)生，我們要和平，不要戰(zhàn)爭。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文15
“走吧!”史密斯說道，眾人心領(lǐng)神會。其實(shí)這些人根本不是“北冰洋”，而是日本人。他們企圖通過現(xiàn)代武器回到倭寇時代，改變歷史，侵占全中國，繼而侵占全世界。而這些史密斯他們無從知曉。經(jīng)過戰(zhàn)斗，他們總算來到了存放核彈的地方了。“石普，王明輝、申東賢，你們快速去安放強(qiáng)力C4炸藥，我們防衛(wèi)!”
三人帶著炸藥離開了他的視線。但是，過了許久也不見回來。史密斯忍不住了：“申東賢，申東賢!”那邊沒有回音，史密斯又開始瘋狂地叫喊著：“石普，石普!聽到請回答!”還是沒有任何回音，他起身一看，嚇了一跳：里面沒有任何人，包括石普、申東賢、王明輝。他思考了一下，突然說：“路易斯，快朝核彈開槍!快!”路易斯一發(fā)子彈過去了，離核彈不遠(yuǎn)了。
忽然之間，天昏地暗。
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