《毛毛》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《毛毛》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《毛毛》讀后感1
也許，在你身邊，有一群神秘莫測(cè)的灰先生；也許，在你身邊，有一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的女孩毛毛；也許，在你身邊，一條幽靜的小巷通往時(shí)間的殿堂；也許，在你身邊，一朵朵美不勝收的花朵在絢爛地開(kāi)放，在哀傷地凋零，它們叫時(shí)間花。
如果，我告訴你，也許你的.時(shí)間在被一些怪物殘忍地吞噬，汲取。如果，我告訴你，一個(gè)小女孩毛毛在為此和怪物做斗爭(zhēng)，并且勝利了。你肯定以為我瘋了。但是……噓！在《毛毛》里，是這么說(shuō)的。
灰先生們是一群怪物，它們靠時(shí)間維持生命，并努力地去獲取更多的時(shí)間。灰先生無(wú)處不在，無(wú)孔不入，它們神出鬼沒(méi)，但并不一定所向披靡。
小女孩毛毛成功了，她借助侯拉師傅和小烏龜?shù)膸椭尰蚁壬臅r(shí)間離它們而去。因此，灰先生消失了。
但灰先生并沒(méi)有因此滅亡。他們可能在靜謐的月夜敲著你的門(mén)；他們可能躲在電話、電腦、手機(jī)的另一頭暗暗地冷笑；他們可能在你上班時(shí)推開(kāi)你的辦公室門(mén)；他們可能換了個(gè)名字，叫金錢(qián)，叫財(cái)富，叫榮譽(yù)，甚至叫……試卷。
當(dāng)然啦，我并沒(méi)有說(shuō)工作，學(xué)習(xí)等等是無(wú)益的。這些只要適當(dāng)，對(duì)我們是有好處的。但是你在一天的繁忙中抬起頭，驚訝著窗外的景色怎么從嬌媚的朝霞變成繁星點(diǎn)點(diǎn)，月華如水時(shí)。改了名的灰先生正在貪婪地吮吸著時(shí)間，大笑著策劃下一個(gè)目標(biāo)的計(jì)謀。
也許你沒(méi)有毛毛的勇氣，也許你對(duì)付不了所有的灰先生。但沒(méi)關(guān)系，只要你不把人類美好的感情，比如友情，親情丟棄，那么灰先生就失去了一個(gè)食物來(lái)源。如果所有人都這么做，灰先生就會(huì)真的滅絕。
也許你不是毛毛，但你可以參加一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。
敵方，是化了妝的灰先生！
《毛毛》讀后感2
《毛毛》是一本科幻書(shū)，它的作者是德國(guó)的米切爾？恩德。
這本書(shū)的講的是時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩不可思議的>故事。毛毛是一個(gè)從孤兒園里跑出來(lái)的孤兒，她住在一個(gè)廢棄的露天劇場(chǎng)里，誰(shuí)也不知道她幾歲。她在小鎮(zhèn)里交了許多朋友，比如：吉吉、老貝波……他們都喜歡毛毛，有什么心事都會(huì)和毛毛說(shuō)，毛毛就會(huì)認(rèn)真的>傾聽(tīng)他們的話，這樣就會(huì)高高興興的回家……
沒(méi)過(guò)多久，毛毛就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密：有些'灰先生'一直在神不知，鬼不覺(jué)地切取人們的時(shí)間。只要見(jiàn)過(guò)'灰先生'的人，就沒(méi)有笑容，天天只知道賺錢(qián)，沒(méi)有時(shí)間說(shuō)話，把它當(dāng)成財(cái)富，也沒(méi)有快樂(lè)。
突然有一天，毛毛遇到了烏龜——卡西歐佩亞，到了時(shí)光老人——候拉那里，毛毛認(rèn)識(shí)了時(shí)間花，知道了如何打敗灰先生。毛毛和'灰先生'的`戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，毛毛經(jīng)歷了千幸萬(wàn)苦，終于打敗了灰先生，人們又開(kāi)始了>幸福的生活。
讀了這本書(shū)，我明白了我明白了時(shí)間就是生命，時(shí)間就是快樂(lè)。如果我們沒(méi)有了時(shí)間，人生就會(huì)在忙碌中度過(guò)，如果我們有了時(shí)間，人生就會(huì)在快樂(lè)中度過(guò)。
這讓我想到了自己，我總是浪費(fèi)時(shí)間，上課時(shí)開(kāi)小差，寫(xiě)作業(yè)時(shí)玩玩具……就這樣'灰先生'輕易的偷走了我的時(shí)間。以后，我要改正我的缺點(diǎn)，合理安排時(shí)間，把灰先生打到！
《毛毛》讀后感3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”“時(shí)光飛逝，日月如梭。”“時(shí)間就是生命”“時(shí)間就是金錢(qián)”。從古至今，大多數(shù)人都在提倡“珍惜現(xiàn)有的時(shí)間”。正巧，我進(jìn)來(lái)剛讀完一本名為《毛毛》的幻想文學(xué)作品，德國(guó)作家米切爾·恩德為我們講述了時(shí)間愛(ài)你竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事。
書(shū)中的主人公毛毛是一位不知年齡、不知來(lái)自何方的小女孩。她擁有常人所沒(méi)有的“靈敏聽(tīng)覺(jué)”，她只需要用傾聽(tīng)的方式就可以解決朋友們之間的紛爭(zhēng)和問(wèn)題。由于人們受到城市里無(wú)處不在的灰先生的、蒙騙、醉心追求所謂的合理化、機(jī)械化的生活和影響，所以他們置親情與良心不顧，整天什么事情也不干。于是毛毛冒著生命危險(xiǎn)，見(jiàn)到了時(shí)光老人侯拉師傅，在時(shí)間王國(guó)里，她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，即“時(shí)間就是生命”。生命的誕生即生民的花朵盛開(kāi)，當(dāng)生命結(jié)束的時(shí)候，又會(huì)有同樣的生命之花再度綻放。知道這個(gè)秘密的毛毛。回到了先是世界勇斗納那些灰先生，并最終取得了勝利。
勢(shì)力單薄的小女孩竟然能夠戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的現(xiàn)代惡魔——灰先生？這是令人不可思議的'。不過(guò)這個(gè)故事卻常發(fā)生在我們現(xiàn)代人的身上，我們的精神上的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以超過(guò)強(qiáng)大的誘惑力，“毛毛”就是我們制勝的法寶。
巴金爺爺曾說(shuō)過(guò)：“你們心里有那么美好的事物，愛(ài)惜你們可以使用的寶貴時(shí)間，好好地學(xué)習(xí)吧，希望在你們身上。”
讓我們記住巴金爺爺所說(shuō)的話，珍惜現(xiàn)有的寶貴時(shí)間，希望就在我們的身上！
《毛毛》讀后感4
最近，我讀了一本西頓動(dòng)物記之《毛毛的冒險(xiǎn)之旅》，故事講述了一只浣熊毛毛在成長(zhǎng)過(guò)程中的表現(xiàn)及性格，由于他的好奇心使他離開(kāi)了大家而被皮爾逮住，從而開(kāi)始他的冒險(xiǎn)之旅。幸運(yùn)的是毛毛先被農(nóng)場(chǎng)主伯恩收養(yǎng)了，并度過(guò)了一段寵愛(ài)、幸福的生活，結(jié)果因?yàn)槊恼{(diào)皮而闖禍，被趕出了農(nóng)場(chǎng)，再次成了皮爾訓(xùn)練獵狗的工具，在萬(wàn)分小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)危急的時(shí)刻，毛毛想起了爸爸媽媽教給自己的本領(lǐng)，并成功逃脫，回到了大家的懷抱，最后還成了一個(gè)有責(zé)任心的父親……
看了這本書(shū)后，對(duì)我有了很大的啟發(fā)，因?yàn)槲覀冃r(shí)候也像浣熊毛毛一樣生活的無(wú)憂無(wú)慮，但我們有時(shí)也很倔強(qiáng)，經(jīng)常調(diào)皮淘氣，做事不時(shí)有自己的'個(gè)性，還時(shí)常要和大人們斗嘴，惹得大人不高興，當(dāng)然我們也沒(méi)少被教訓(xùn)。媽媽總是苦口婆心地教育我要如何安全過(guò)馬路，碰到壞人要如何地求救，要如何與人相處，還要叫我學(xué)書(shū)法、學(xué)小提琴，上各種興趣班，讓我有時(shí)很討厭，覺(jué)得為啥一定要由著大人來(lái)指揮我們的生活和學(xué)習(xí)。看了這本書(shū)后，現(xiàn)在明白了許多，其實(shí)大人都在讓我們學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，指導(dǎo)我們是為了讓我們少走彎路，都是為讓我們健康地成長(zhǎng)。每個(gè)家長(zhǎng)的教育方法各不相同，但他們都希望子女在自己的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
通過(guò)這本書(shū)，我覺(jué)得我們確實(shí)要從小好好學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，既是生存的本領(lǐng)，生活的樂(lè)趣，更是做人的道理，這樣既可以完成自己的理想，還可以孝敬長(zhǎng)輩，孝順父母，更可以在社會(huì)上發(fā)揮自己的光和熱。
《毛毛》讀后感5
書(shū)中，我邂逅了一位名叫毛毛的女孩，她不知年齡，來(lái)自何方，一雙烏黑的眼睛透亮又深邃。
那時(shí)的人們由于灰先生的蒙騙，醉心追求所謂合理化、機(jī)械化的`生活，將親情置之度外。毛毛便冒著生命危險(xiǎn)，在時(shí)光老人侯拉和烏龜卡西歐佩亞的幫助下，戰(zhàn)勝了灰先生，重溫了人間的溫暖真情。
常常被教導(dǎo)：“時(shí)間就是金錢(qián)。”這本書(shū)卻給了一個(gè)截然不同的答案，即“時(shí)間就是生命”。曾經(jīng)有多少人被物質(zhì)與物理的時(shí)間封閉，讓生命變得乏味而毫無(wú)意義。時(shí)間花地綻放意味著生命的誕生，當(dāng)生命終結(jié)時(shí)，又會(huì)有同樣的時(shí)間花再度綻放。
“時(shí)間”一詞對(duì)于我們而言是一個(gè)抽象的概念，我們無(wú)法找到時(shí)間的源頭，無(wú)法掌控時(shí)間的速度，就應(yīng)該“合理安排時(shí)間，不浪費(fèi)必要的時(shí)間”。
所謂節(jié)約時(shí)間，并不是盲目地節(jié)約，當(dāng)節(jié)約必要的時(shí)間時(shí)，最終“受罪”的還是自己。俗話說(shuō)“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”，我們要合理安排好自己的時(shí)間。
當(dāng)磨蹭、拖拉偷走我們的時(shí)間時(shí)，我們應(yīng)該反省、深思。
或許，我們可以用發(fā)呆的時(shí)間去讀一頁(yè)有用的書(shū)籍，或是與人聊聊天。不將寶貴的時(shí)間耗費(fèi)在電子產(chǎn)品上。將那些節(jié)省下來(lái)零碎的時(shí)間拼湊在一起，也會(huì)是一個(gè)龐大的數(shù)目。
盜取時(shí)間的灰先生就在我們身邊，而我們只要合理安排好時(shí)間，他們將會(huì)無(wú)從下手，時(shí)間花地再度綻放也將永遠(yuǎn)定格在我們心中。
《毛毛》讀后感6
《毛毛》是我最喜歡的一本書(shū)。主人公毛毛是一個(gè)善于傾聽(tīng)、樂(lè)于助人的小女孩。在她的幫助下，城里的人們重獲了快樂(lè)的時(shí)間。令我受益匪淺的還是她善于傾聽(tīng)的故事。
書(shū)中講到：毛毛有很多大朋友和小朋友，她經(jīng)常幫他們化解矛盾、解決問(wèn)題。你也許跟我一樣疑惑：一個(gè)孩子是怎么做到的呢？我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事：一天，泥瓦匠尼科拉和酒店老板尼諾怒氣沖沖地來(lái)找毛毛，兩人不由分說(shuō)地吵了起來(lái)。毛毛什么也不說(shuō)，只是靜靜地聽(tīng)著。他們氣急敗壞地吵了半天，突然住了口。因?yàn)樗麄儚拿哪樕暇拖駨溺R子里看到了自己，開(kāi)始感到羞愧，很快就從歸于好了。毛毛如此善于傾聽(tīng)，能讓人心中涌起隱藏在心底的想法；她如此善于傾聽(tīng)，能讓束手無(wú)策和猶豫不決的人突然明白自己該干什么。傾聽(tīng)的魔力竟然這樣神奇！
《毛毛》讓我認(rèn)識(shí)到善于傾聽(tīng)是多么重要！我不禁想起發(fā)生在自己身上的'一件事。那天我值日，班主任王老師批評(píng)我掃地不認(rèn)真，見(jiàn)我不虛心，她又接著說(shuō)我在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上也不夠認(rèn)真，沒(méi)有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，作為班長(zhǎng)沒(méi)有起到帶頭作用。在全班同學(xué)的注視下，我有些不知所措，心里默默地狡辯：就不能給我一次機(jī)會(huì)嗎？我也是想做好的，于是大哭起來(lái)。此時(shí)王老師的話語(yǔ)就像被屏蔽了似的，什么都聽(tīng)不進(jìn)腦子里。事后，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，但《毛毛》讓我有了更深刻的反省。老師及時(shí)指出問(wèn)題正是改正缺點(diǎn)、取得進(jìn)步的好機(jī)會(huì)，不但能幫做我做個(gè)好學(xué)生，還能養(yǎng)成嚴(yán)于律己的好習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)有所作為的人。
《毛毛》這本書(shū)告訴我們，只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)批評(píng)、建議、意見(jiàn)……，才能真正解決問(wèn)題。讓我們一起努力擁有傾聽(tīng)的神奇魔力吧！
《毛毛》讀后感7
前幾天，我讀了《西頓動(dòng)物記7——毛毛的冒險(xiǎn)之旅》。
它主要講小浣熊毛毛的故事：毛毛是一只好奇心很強(qiáng)且非常倔強(qiáng)的淘氣小浣熊，總是喜歡和爸爸媽媽唱反調(diào)、不聽(tīng)爸爸媽媽的話。后來(lái)因?yàn)椴宦?tīng)媽媽的話到處亂跑而中了印第安獵人皮爾的圈套，被皮爾抓住并帶出了森林。幸運(yùn)的'毛毛被農(nóng)場(chǎng)主伯恩一家收留了，在農(nóng)場(chǎng)里生活得幸福快樂(lè)、備受寵愛(ài)。在農(nóng)場(chǎng)里度過(guò)了一段快樂(lè)的日子。然而，因?yàn)樗詺饬耍J出了讓伯恩一家無(wú)法原諒他的大禍，被趕出了農(nóng)場(chǎng)。幸福的日子就這樣結(jié)束了，毛毛被獵人皮爾帶走，還變成了獵人皮爾訓(xùn)練獵狗的工具。毛毛被獵狗追趕、和它廝打，差點(diǎn)兒命喪于皮爾的槍下。在萬(wàn)分危急的時(shí)刻，毛毛想起了爸爸媽媽交給自己的本領(lǐng)......經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，毛毛終于回到了家。它乖巧了許多，后來(lái)還成了一個(gè)負(fù)責(zé)任的好爸爸。
讀完這本書(shū)后，我了解了浣熊的生活習(xí)性：喜歡找舒適的樹(shù)洞，在里面鋪上樹(shù)葉睡覺(jué)；從水里撈到了食物要先在水里洗一洗；會(huì)在自己的領(lǐng)地上留下記號(hào)......
再看一看這本書(shū)——毛毛因?yàn)樽约旱恼{(diào)皮，而付出了巨大、慘痛的代價(jià)，還讓爸爸媽媽因此而為自己擔(dān)心。我可不能像毛毛這樣，因?yàn)檎{(diào)皮而讓爸爸媽媽為自己擔(dān)心哦！我在心里默默地對(duì)自己這樣說(shuō)。
《毛毛》讀后感8
人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
毛毛這本書(shū)講的故事令人不可思議。毛毛一個(gè)不知年齡，不知來(lái)自何方的小女孩。她有著常人所沒(méi)有的聽(tīng)力，用安靜的傾聽(tīng)就能解決朋友的問(wèn)題和爭(zhēng)吵。生活在大城市里漸漸的她發(fā)現(xiàn)人們?cè)絹?lái)越忙。原來(lái)人們的時(shí)間被時(shí)間竊賊所偷，他們被灰先生蒙騙了，因?yàn)槿藗冏非笾^合理的生活，不顧親情，不顧良心。毛毛勇敢的找到了時(shí)間老人，她發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密“時(shí)間就是生命”。生命的誕生即生命的花朵盛開(kāi)，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，又會(huì)有同樣的生命之花綻放。毛毛知道了這個(gè)秘密，她回到了現(xiàn)實(shí)世界，勢(shì)力單薄的她戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的灰先生。她靠的就是精神的力量，物質(zhì)的誘惑永遠(yuǎn)底不過(guò)精神的力量。
很多人說(shuō)《毛毛》是現(xiàn)代人釋義時(shí)間的最佳底本，是現(xiàn)代物質(zhì)社會(huì)進(jìn)行尖銳評(píng)判的奇書(shū)，書(shū)中表達(dá)了人類無(wú)限摯愛(ài)，對(duì)人性回歸的強(qiáng)烈渴望。
而毛毛這本書(shū)的.作者為成人和兒童找回了失去幻想與夢(mèng)境。他1929年出生在德國(guó)的巴伐利亞加米施帕騰基興小鎮(zhèn)上。他曾活躍于南方的戲劇舞臺(tái)，他在一個(gè)充滿文化氣息的家庭中長(zhǎng)大，他就是：米切爾恩德。他的志趣在幻想和創(chuàng)作中，在歐洲乃至全中國(guó)都有很大的影響。
《毛毛》對(duì)我也產(chǎn)生了很大的影響，讓我更加知道了時(shí)間的寶貴，對(duì)時(shí)間的意義更加深刻：時(shí)間是珍貴的，它不該被浪費(fèi)，時(shí)間似丁丁冬冬的山泉，一去不返！我們要更加珍惜生命，更加珍惜時(shí)間！席勒說(shuō)過(guò)：“時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜力不動(dòng)！”
《毛毛》讀后感9
《毛毛》這本書(shū)是爸爸媽媽送給我的禮物，放在那里有一段時(shí)間了，趁著寒假我終于把它讀完了。《毛毛》這本書(shū)很有趣，也很好看，給我留下了深刻的印象，讓我愛(ài)不釋手。
《毛毛》的主要內(nèi)容是：一個(gè)大家都不知道她的年齡和來(lái)自何方的小女孩，她的名字叫毛毛，她的衣服通常都是不合體的和破爛的，但是她是一個(gè)溫和的孩子，她擁有常人所沒(méi)有的“靈敏聽(tīng)力”——她只用傾聽(tīng)的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和紛爭(zhēng)，大家都很喜歡她。最近一段時(shí)間人們受城市里無(wú)處不在的灰先生的蒙騙，醉心追求所謂的.合理化、機(jī)械化的生活，置親情與良心于不顧，日子過(guò)的無(wú)趣有沉悶。于是毛毛冒著生命的危險(xiǎn)，見(jiàn)到了時(shí)光老人侯拉師傅。在時(shí)間的王國(guó)里，他發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，即“時(shí)間就是生命”——生命的誕生即生命的花朵盛開(kāi)，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，又會(huì)有同樣的生命之花再度綻放，知道這個(gè)秘密的她回到了現(xiàn)實(shí)世界勇敢地和那些奪取大家時(shí)間的灰先生做斗爭(zhēng)，并最終取得了勝利。勢(shì)力單薄的小女孩毛毛居然能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的現(xiàn)代惡魔——灰先生？不可思議吧！精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物質(zhì)的誘惑，這就是毛毛勝利的法寶。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了：干什么事情都不能太貪心，不能為了節(jié)約時(shí)間而放棄親情和友情。同樣的，在生活中我們不能一味地追求效率至上，為喪失了我們最純真的人性，時(shí)間就是生命，生命就在我們心中，付出愛(ài)，就會(huì)收獲更多的愛(ài)！
《毛毛》讀后感10
最近我讀了一本名叫《毛毛》的書(shū)，這本書(shū)是著名的德國(guó)作家米切爾恩德寫(xiě)的。書(shū)中毛毛養(yǎng)了一只名叫卡西歐佩亞的烏龜。
《毛毛》這本書(shū)的主人公就是一個(gè)名叫毛毛的'小女孩。她有著許許多多的好朋友，其中最要好的就數(shù)清潔工貝波和“故事大王”——吉吉。
灰先生們偷偷地竊取人們的時(shí)間，但是人們都不知道，只有毛毛堅(jiān)持下來(lái)，讓灰先生不由自主的說(shuō)出了灰先生們的目的，以及他們的方法和他們的基地位置。
后來(lái)，毛毛在侯拉師傅的烏龜卡西歐佩亞的幫助下，逃離了灰生生的追捕，來(lái)到侯拉師傅的臭氧，也是管理一切時(shí)間的地方——無(wú)處樓。在那里，毛毛看見(jiàn)了好多鐘表，還有那無(wú)比美麗的時(shí)間花。
最后，毛毛通過(guò)自己的努力打敗了可惡的灰先生們，拯救了人類。
我讀了這本書(shū)后有著很深的感觸。我很敬佩毛毛，她雖然只是一個(gè)小女孩，但她以她的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持不懈的精神幫助侯拉師傅打敗了灰先生，拯救了人類。
我也很敬佩烏龜卡西歐佩亞，雖然它在最后關(guān)頭一不小心把灰先生的大軍帶引到了無(wú)處樓下，即使灰先生不可能一下子進(jìn)入無(wú)處樓，也是以毛毛他們一個(gè)很大的危險(xiǎn)。但是卡西歐佩亞在毛毛困難的時(shí)候幫助了她，這才使毛毛拯救了人類。
讀了《毛毛》這本書(shū)后，我知道了每次遇到困難，都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持，不能屈服于困難。這樣才能成為生活的強(qiáng)者。