《我的母語課》讀后感
“母語”，故為兒童接觸的第一語言，有益于兒童的閱讀與對(duì)語言的品味。從詩歌到文章，每一部文學(xué)作品都能激起我們對(duì)文學(xué)的熱愛、向往，打開我們的心靈之窗，讓我們盡情享受文字的魅力。
回首從前，我聽著早已熟昵的兒歌長(zhǎng)大，這就是母語的起源。其實(shí)，哪個(gè)人不是在母語文學(xué)的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)的?
《母語課》第一章，以詩文為體裁，讓讀者仿佛看到了從前，看到了自己那歡樂的身影。
度過了無憂無慮的童年，我們也應(yīng)該傾聽自己的心聲，思考自己的前途。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，應(yīng)常常回憶、珍藏成長(zhǎng)的足跡，感悟不平凡的人生。
每一個(gè)人都是以獨(dú)特的生命而存在，每一個(gè)生命都有它一定的價(jià)值。既然你出現(xiàn)在這個(gè)世界上，就應(yīng)該珍愛生命，做謙卑而不平凡的自己。
但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們會(huì)遇到許多對(duì)手，這可能會(huì)使自己的地位在他人心中改變。“羨慕嫉妒恨”成了我們平凡的心理。不過，我們不能以別人的眼光看待自己，我是我，他是他，都有光彩的一面。憎恨，猜疑，只會(huì)讓自己受到心理創(chuàng)傷，而別人還是原封不動(dòng)。信心，是支撐人生的支柱，是防止人生垮塌的棟梁，而憎恨卻是得不償失的。
人生的追問是永恒的。即使時(shí)隔多年，也擁有它自身的價(jià)值。它需要我們用一生去追尋，去思索，從不同角度得出答案。也許，我們現(xiàn)在不理解它的真正內(nèi)涵，但不能放棄追求，失去理解后的滿足。
在尋求答案的過程中，你會(huì)感到孤獨(dú)，它是不好受的，生活中需要關(guān)愛，愛是幸福生活的動(dòng)力。但時(shí)光卻能使一切變更，包括愛。我們只有在失去前好好珍惜，才不會(huì)在失去后倍感惋惜。
如果你仔細(xì)去思考問題，斟酌文字，并為今后做好充足的準(zhǔn)備，那你就會(huì)真正理解“母語”一詞的含義。
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