良好習(xí)慣,終身受益的國旗下講話稿范文
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
我今天發(fā)言的主題是：良好習(xí)慣，終身受益。
“播種行為便收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣便收獲性格，播種性格便收獲命運(yùn)”，相信這句話大家一定耳熟能詳。良好的習(xí)慣是一生的“道德資本”，人的一生都會(huì)享受它的利息。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能使我們?cè)诓恢挥X中與他人拉開距離，離夢(mèng)想更近一步。
時(shí)間從不會(huì)偏愛任何一個(gè)人，在同樣的時(shí)間內(nèi)，能利用的更好的同學(xué)往往是最后的勝者。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣正是高效學(xué)習(xí)的決定性因素之一。
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，學(xué)習(xí)也是一樣，所以制定計(jì)劃是學(xué)習(xí)的第一步。首先要明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力，制定出每天每周甚至于一學(xué)期的計(jì)劃安排。百分百完成計(jì)劃對(duì)許多同學(xué)來說都太苛刻，但向著百分百的每一次進(jìn)步都是對(duì)自己的嚴(yán)格要求換來的，也就意味著你向自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣慢慢靠近了。
接下來，每天的課程學(xué)習(xí)更需要好習(xí)慣的輔助指導(dǎo)。課前預(yù)習(xí)常常被忽略，其實(shí)只需要花兩三分鐘便能在課上跟住老師的節(jié)奏，理解新知識(shí)也輕松許多。
課后復(fù)習(xí)也尤為重要，拿數(shù)學(xué)來說，每天作業(yè)前將上課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)整理，做作業(yè)時(shí)盡量不翻筆記，憑著最新鮮的記憶來消化吸收，吃透題目。同時(shí)，遇到有困難的題做好標(biāo)記，詢問老師或向同學(xué)討教弄懂它，等到以后復(fù)習(xí)也有了指向。
一天的學(xué)習(xí)一定有些疑惑遺留下來，一定要積極主動(dòng)的在一天內(nèi)解決問題，拖延到明天后天只會(huì)加重負(fù)擔(dān)，失去了寶貴的第一印象，容易形成知識(shí)的漏洞。
另外，閱讀也應(yīng)該成為生活中的一個(gè)好習(xí)慣。閱讀時(shí)摘抄下你認(rèn)為值得一抄的句子或?qū)懴伦x某一篇章時(shí)印發(fā)的感想。若不養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，十天半個(gè)月以后記憶便會(huì)漸漸刪除有關(guān)內(nèi)容。當(dāng)然了，摘抄也要常常翻閱。而在閱讀過程中遇到的生詞，主動(dòng)查閱，了解意思甚至是掌握用法。“一回生兩回熟”，知識(shí)的厚度也由此墊高。積累從平時(shí)開始，堅(jiān)持總會(huì)帶來回報(bào)。
在學(xué)校的時(shí)間固然重要，但周末也是決定一周來收獲多少的關(guān)鍵。記憶的初期最容易遺忘，這就需要我們養(yǎng)成梳理歸納總結(jié)的好習(xí)慣，通過復(fù)習(xí)筆記例題等方法。唯有反復(fù)鞏固，才能夠長(zhǎng)期記憶。同時(shí)也要做好錯(cuò)題整理回顧，不讓自己錯(cuò)第二次。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，希望大家能養(yǎng)成良好習(xí)慣，走向成功！
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