幼兒園藝術(shù)《美麗的家》的教案
設計思路：
在“我愛我家”的這個主題活動中，通過多種途徑的教學活動，如：“布置新家”“我家有幾口”等活動中，孩子們了解了家的基本構(gòu)造，知道家有臥室、廚房、衛(wèi)生間、客廳等各房間和里面不同的家具擺放。我們在初步了解了孩子的基礎上，想讓孩子更進一步了解自己的家，通過畫家來激發(fā)孩子對家的喜愛之情。
本次活動分為三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)，讓幼兒回憶自己見過的不同種類的房子，了解房子的外形、顏色等。第二環(huán)節(jié)，說說自己的家，為之后畫畫自己的家做準備。第三環(huán)節(jié)，畫畫自己的家，激發(fā)幼兒對自己家的喜愛之情。
活動目標：
1.嘗試用線條、圖形組合的方法表現(xiàn)物品的基本特征。
2.了解家里的人、事、物，感受家的溫馨、家的美，分享對家的感受。
活動準備：
各類房子的圖片、圖畫紙、蠟筆。
活動過程：
一、共同回憶房子的種類——了解房子的外形等特征
1.大家都見過哪些房子？（高樓大廈、公寓、洋房、四合院等）
哪個小朋友可以告訴老師，房子的外形有些什么不一樣的地方嗎？（有的房子很高，是長方形的，要把頭抬得很高才能看見屋頂；有的房子的屋頂是三角形的；有的房子上面有個圓球；有的房子是矮矮的、寬寬的，有很多人住在一起；有的房子是又三角形、長方形、圓形，很多形狀組成的……）
（出示各種房子的圖片，以作提示用。）
2.你們家的房子是什么樣的啊？外墻是什么樣的顏色？住幾樓？有沒有門鈴？有幾個房間？（幼兒自由表述，引導幼兒完整地描述自己家的外形）
小結(jié)：家有各種各樣，有的大，有的小，里面住的人也不一樣。
二、說說喜歡家的理由，情感的激發(fā)
1.你們喜不喜歡自己的家啊？為什么啊？（喜歡，因為家里有爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹等等很多很多的親人，我喜歡他們；因為家里有我最喜歡的玩具；因為家里有我最喜歡吃的東西，媽媽會給我燒好吃的東西……）
2.你們的家里有些什么？ （家人；全家福；玩具；食物；電視機；沙發(fā)；浴缸；很多的房間；放在房間里的電器……）
小結(jié)：每個小朋友的家里有自己的親人，有自己喜歡的東西，大家都愛自己的家。
三、畫畫自己的家
1.大家說得都好棒！現(xiàn)在，我們一起來畫一畫自己的家，好么？
2.教師對個別幼兒重點指導。
3.請幼兒共同欣賞大家的畫，對于畫得出色的幼兒，給于及時的鼓勵。
活動延伸：
可將部分幼兒的畫裝訂成一本小冊子，置于區(qū)域活動，鼓勵幼兒常去看看，交流一下。
【幼兒園藝術(shù)《美麗的家》的教案】相關(guān)文章：
《美麗的船帆》幼兒園藝術(shù)教案07-03
美麗的花布藝術(shù)教案08-30
美麗的花布藝術(shù)教案4篇08-30
幼兒園藝術(shù)教案11-06
藝術(shù)家訃告06-17
藝術(shù)家作文08-23
幼兒園藝術(shù)領域教案11-07
幼兒園藝術(shù)活動教案11-08
幼兒園藝術(shù)教案【薦】12-07