第一次授課內容及教學計劃

我每新帶一個學生,第一節課都是給他做一份相應年紀水平的綜合測試題,因為不一樣的孩子所擅長的所不會的容易粗心錯的都是不一樣的,而通過一份綜合試題可以看出孩子哪里擅長哪里薄弱.從而在以后的教學中有針對性的練習,孩子擅長的一筆帶過,并做提高練習,薄弱的地方發現問題,逐個突破,重點講解,直到孩子全部理解,從而不會出現孩子會的問題一遍又一遍的講浪費孩子時間的問題.通過一節課的時間發現孩子的問題并作出相應的講解,在以后的學習中也是要定期給孩子做測試,及時發現孩子學習中出現的問題,及時發現及時解決,并且在每一次課結束時都會給孩子留相應的數學問題,當做家庭作業,下一次上課時進行批閱及講解及時發現孩子學習中存在的問題.

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