中考地理生物答題技巧

　　對于面對中考的學生，新的考試形勢，怎樣才能科學高效地組織好今年中考備考階段的教學和復習工作，是我們大家需要共同探討和深思的問題，在這里，將給各位家長和孩子分享一些經(jīng)驗和想法，讓學生能夠更加從容的面對中考！以下是中考地理生物答題技巧，歡迎閱讀。

　　回歸課本

　　在最后中考復習里，生物地理的復習依然要回歸教材，回歸到基礎知識上來。

　　一般來說，第一輪復習的過程中，老師都會有意識地幫助學生梳理知識、構建知識網(wǎng)絡，之后隨著習題的增多和復習內(nèi)容綜合性的加強，對于被動建構的知識網(wǎng)絡、每塊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系等，一些同學可能會重新模糊起來，這時再次梳理知識就非常必要。

　　再次梳理并不是第一輪復習的單純重復，是按照考綱要求，一步到位把散落在課本中的知識框架整理清楚，配合練習試題，把主干知識串聯(lián)起來，這樣才是沖刺復習的有效方法之一。

　　選做中考題

　　慎做模擬題。做近3年的中考題，進一步明確中考的命題思路，檢測對知識的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺，方便最后的復習鞏固。

　　模擬考對學生的復習效果是一次很好的檢查，它不僅評估考生的成績，更可以幫助考生檢查自己哪些方面存在不足，所以一定要仔細分析考試中失分的原因。

　　一般來說，有的失分顯示出復習有遺漏，表現(xiàn)在考生對某知識的理解含糊不清，這時就需要重新梳理；有的失分顯示出學習習慣不好，浮躁不踏實，表現(xiàn)在沒看清題意等所謂的粗心而做錯；有的失分顯示出理解能力、分析能力不強，表現(xiàn)在答非所問或生活背景問題失分；只有仔細地分析失分原因，才能相應地制訂本階段復習策略。

　　重視實驗和識圖

　　對有關實驗，除了要知道實驗現(xiàn)象，還要了解實驗的過程，探究實驗還需要思考如何控制變量、設計實驗、處理數(shù)據(jù)、作出解釋等。

　　對于各章節(jié)出現(xiàn)的結構圖、流程圖等，不僅要認圖識圖，還要了解相關的知識點。重視和加強對設計和完成實驗能力的考查是當今中考的一項重要目標。

　　注意答題技巧

　　仔細審題，見到一道試題后，首先要弄清題目所涉及的所有概念的含義和一些重要詞語的作用，排除表面現(xiàn)象的迷惑，以保證對題意的理解準確無誤。

　　比如之前的生地大練兵里的一道識圖題，有一個小題是“流經(jīng)巴西境內(nèi)的世界流量最大的河流是（）”，這里我們完全不需要看圖就能直接作答，因為我們知道巴西境內(nèi)世界流量最大河流是哪一條，這些地理常識是要熟記的。

　　其次，要抓住關鍵詞句，這樣才能找到解題的突破口。

　　第三，要學會避陷阱、破定勢，要善于發(fā)散思維，從多角度思考問題。

　　第四，要挖掘題目中的隱含條件，將所給信息進行合理轉換，如換一種方式表述條件、將圖表轉換成文字、將文字信息轉換成圖、將抽象的信息具體化，使隱藏的條件浮出來，從而明確問題的指向。這一點在生物答題上很有用處。

　　建議大家在復習時要看、練結合。可以把做題的時間放在與中考同步的時間去做。這樣除了可以保證中考復習所需要的訓練量，還可以調(diào)節(jié)自己的生物鐘，保證中考時有良好的精神狀態(tài)。看糾錯本的時候，也要注意不僅僅是用眼去看，必須隨時記錄一些感想、體會，思考自己當初出現(xiàn)問題的原因，必要的時候還要回歸課本，澄清一些概念。

　　中考雖然迫在眉睫，但復習仍需貼近考綱、教材和自己的實際。只有扎實靈活，科學合理，沖刺才能事半功倍，取得理想的效果。

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