《小攝影師》教學(xué)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
１、認(rèn)識攝、媚等８個(gè)生字。會寫突、按等１４個(gè)生字。能正確讀寫突然、立刻、人行道等１２個(gè)詞語。
２、正確、流利、有感情地朗讀課文，聯(lián)系上下文，讀懂文中的語句。
３、了解課文的主要內(nèi)容，體會小男孩對高爾基的崇敬熱愛、高爾基對小男孩無比慈愛、關(guān)懷備至的感情。
【課前準(zhǔn)備】
１、學(xué)生自讀課文，自學(xué)生字詞。
２、學(xué)生搜集有關(guān)高爾基的資料。
３、教師準(zhǔn)備投影片和道具。
【教學(xué)過程】
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
學(xué)生說說課前自讀課文的情況以及體會，介紹搜集到的有關(guān)高爾基的資料，由此導(dǎo)入新課。
二、初讀感知
１、學(xué)生自由輕聲朗讀課文，遇到生字多讀幾遍。
２、在學(xué)習(xí)小組內(nèi)分自然段朗讀課文，要求讀正確，讀通順，小組內(nèi)互相正音。
３、畫出不理解的字詞，通過讀句子、聯(lián)系生活實(shí)際、同伴討論等方法初步理解。
４、投影出示本課生字，指名認(rèn)讀，開火車認(rèn)讀。
５、自由說說課文的大體內(nèi)容。
三、細(xì)讀感悟
１、讀文想問題：
⑴ 投影出示突然一詞，說說你對該詞的理解。
⑵ 請?jiān)谠闹姓页隼洌w會突然一詞的用法，想一想它有什么作用。
⑶ 圍繞兩個(gè)突然質(zhì)疑。如：突然發(fā)生了什么事？事情怎么突然發(fā)生的？
２、畫句找答案：
⑴ 小男孩為什么來？用____畫出有關(guān)句子。
小男孩為什么能進(jìn)來？用____畫出有關(guān)句子。
⑵ 高爾基是怎樣聽從小男孩吩咐的？用 畫出有關(guān)句子。
⑶ 小男孩坐在地上哭了，高爾基是怎樣說的？用△畫出高爾基說的話。
⑷ 小男孩跑了，高爾基喊些什么？用△畫出高爾基說的話。
３、讀句知內(nèi)容：
從課文的許多地方可以看出高爾基喜歡小男孩，讓我們找出來讀一讀。
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