有關大班下學期主題計劃

　　篇一：

　　一、主題說明

　　從幼兒園到小學是一個全新的環境。校舍不同，老師不同，小朋友不同，學習方式不同，行為規范和要求不同，這許許多多的不同，往往會使剛上小學的孩子難以適應，甚至導致學習興趣低落、恐懼、焦慮等情緒和行為的發生。作為幼兒園大班老師，對此必須要有足夠的認識，提前做好“適應性”的工作，因此，我們開展主題活動“準備上小學啦！”

　　二、主題目標

　　1、讓幼兒知道自己即將上小學了，養成良好的學習習慣和生活習慣，懂得珍惜時間，有一定的時間觀念和任務意識，學習自律和尊重他人。

　　2、喜愛閱讀圖書，有較強的求知欲和良好的閱讀習慣，懂得愛惜圖書。

　　3、能圍繞寒假生活、班級活動區和元宵節等內容，與同伴或成人用連貫的語言積極主動的進行交流，樂意表達自己真實的情感。

　　4、加強生活自理能力，保持個人和公共衛生，正確、主動的使用禮貌用語。

　　5、愿意接受有難度的任務，遇到困難和挫折時不氣妥，敢于不斷嘗試，能向同伴學習，互相幫助，合作解決問題。

　　6、初步了解身體的主要器官及其功能，學習簡單的保護方法，有一定的生活自立能力。

　　7、精神飽滿的演唱進行曲風格的歌曲，感知和表現樂曲的ABA結構及其不同情緒。

　　三、主題活動安排

　　第一周活動目標及內容安排：

　　活動目標：

　　1、知道十二生肖是中國人的傳統，每個中國人都有一個屬相。

　　2、知道冬季預防感冒的一些簡單常識和方法。

　　3、學習根據圖形原有的排列規律，判斷推理出某一位置上的圖形。

　　4、探索嘗試轉身接物的動作，能手眼協調地接住物體并保持身體平衡。 活動內容：

　　第二周活動目標及內容安排：

　　活動目標：

　　1、萌發自我保護意識和勇敢抗寒的精神。

　　2、練習在平行線中拍球走（寬度在40厘米左右）。

　　3、學會正確的看書方法，愛惜圖書，養成良好的閱讀習慣。

　　4、學習看情景圖列出7的加減法算式并運算。

　　內容安排：

　　四、環境與資源

　　1、與幼兒共同收集、整理游戲材料，設計并劃分游戲場地，布置活動區域，在上學期的基礎上，制定、修改相應的規則，并制作有關的標志。

　　2、制作“快樂的寒假”專欄，讓幼兒相互交流寒假生活的感受。

　　3、請家長和老師配合，帶領幼兒參觀小學的環境、幫助幼兒了解小學生的學習和生活等的相關情況。

　　4、組織幼兒討論參觀小學、訪問小學生后的感想。

　　5、請家長堅持每天陪幼兒一起閱讀兒童讀物，并且有目的的讓幼兒早上自己穿衣服，整理床鋪，收拾整理自己的玩具、學具，做一些力所能及的家務事 。

　　五、游戲活動

　　美工區：

　　1、提供各種紙盒、皺紙、顏料、糨糊等，學習根據各種紙盒的外行特征以及廢舊材料做燈籠，并布置燈籠展 。

　　2、提供水彩筆、膠水、訂書機、剪刀白紙若干，舉行自制圖書展。 益智區：

　　收集小學生的課本以及各種作業本，了解小學生的學習內容以及作業本的簡單使用方法，引發幼兒對小學學習的好奇心。

　　閱讀區：

　　1、為圖書角制作正確的看書姿勢，愛惜圖書，養成良好的閱讀習慣。

　　2、布置“我的名字”展覽，供幼兒辯識自己和同伴的名字。

　　小舞臺：

　　表演故事《小貓釣魚》，提供標記紙、筆、剪刀等材料自制小貓、蝴蝶、蜻蜓等頭飾，分角色表演。

　　科學區：

　　提供螺絲拼花玩具、小工具，供幼兒玩拆裝游戲。

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