分享高考現(xiàn)代文小說閱讀技巧

　　瀏覽近五年高考全國卷及各省市試題中的科技文閱讀文本，宛如進入科學的殿堂，各種新的科技成果、人文思潮映入眼簾，選材新穎，領(lǐng)域廣闊，涉及了自然科學和人文科學的各個領(lǐng)域的前沿陣地。但也正因為文本內(nèi)容的新穎性和專業(yè)化，我們的高中生在做題時，如墜云霧中,為浮云遮蓋視線，難以弄清試題的真實考查意圖，屢屢失分。其實考生應(yīng)該明白一點，這是語文考試，考查側(cè)重的是語文能力，而非重點考查科技知識修養(yǎng)和人文知識素養(yǎng)。其考查的是考生對文本中詞或句子的確認能力，對某一信息的篩選能力，以及依據(jù)文本進行推斷的能力。考生在考試時，應(yīng)調(diào)整心態(tài)，不畏那些生疏的科學知識，做到靜心、細心，從容按照一定的方法應(yīng)對試題。

　　一、速覽全文，整體感知

　　在做題之前，必須速讀文章，大概明曉各段意思，對文章進行整體感知。解決以下問題：文章的寫作對象是什么，每一段大概寫的是什么，段與段之間的關(guān)系是什么，文章的整體寫作思路是怎樣的。在這一閱讀過程中，我們一定要標識層次大意的重點詞語、句子，以明曉文章的整體內(nèi)容；標注出文章中的起過渡、連接作用的詞語、句子、段落，以明曉文章的寫作思路。這樣，我們就可以大體把握文章的寫作意圖、觀點及行文過程，為我們下一步做題做好準備。

　　二、審視題干，以支尋蹤

　　這一步主要完成兩項工作。第一要審視題目的題干，弄清其要求，把握本題的做題準則。第二要細讀選擇支，提取其關(guān)鍵意思，返回原文，以支尋蹤，找到對應(yīng)的文本區(qū)間。這是很關(guān)鍵的一步，一定要細心，無論題支，還是文本區(qū)間，要認真的思考閱讀，過這一步，其實也就簡化了試題，縮小了閱讀范圍，對下一步十分重要，所以區(qū)間的確定要準確、全面。

　　三、鎖定句子，認真比對

　　這一步要在上一步的基礎(chǔ)上，繼續(xù)縮小范圍，找出題支對應(yīng)的具體句子，認真比對，找出區(qū)分點，以文本為依據(jù)，確定題支的說法是否符合原文，從而確定題干所要求的答案。

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